20xx年第一學(xué)期政史地教研組工作計(jì)劃(參考版)
2024-10-15 13:40本頁面
【正文】 十二月份：①校本課收尾總結(jié)并展示；②加強(qiáng)期末考試備考工作的準(zhǔn)備；一月份：①期末考試分析；②學(xué)校期末工作研討.。④閱讀工作展開。四、具體時(shí)間安排：九月份：①解讀教研組工作計(jì)劃；②師慧杯復(fù)賽準(zhǔn)備工作—筆試部分；③教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)和學(xué)科能力標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)指南。②據(jù)史地政學(xué)科的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校的重點(diǎn)工作—閱讀活動，開展愛我學(xué)科，提升學(xué)科情趣的讀書活動。開展有效的教研活動：①參與學(xué)校的“課堂觀察項(xiàng)目”，在上學(xué)期已經(jīng)開始實(shí)施的教研課題“有效課堂的導(dǎo)入”基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入挖掘課堂導(dǎo)入的功能；②按時(shí)參加豐臺分院的學(xué)科教研進(jìn)修，及時(shí)掌握教研員傳遞的教學(xué)研究前沿信息，并積極參與教研員組織的教學(xué)科研項(xiàng)目，不斷提升教師的學(xué)科教科研水平。加強(qiáng)課程建設(shè)，讓史地政學(xué)科在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、構(gòu)建社會主義核心價(jià)值觀方面發(fā)揮更大作用。各種教學(xué)材料上交：提醒組內(nèi)教師按學(xué)校工作安排及時(shí)上交教學(xué)計(jì)劃、工作總結(jié)、考試分析、學(xué)生作業(yè)、參評論文等。必須調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，并引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo)。工作思路：以史地政等學(xué)科進(jìn)入北京市中考考試范圍為契機(jī)，認(rèn)真深入的開展教學(xué)研究，通過繼續(xù)進(jìn)行學(xué)科高效課堂觀察項(xiàng)目的研究，并結(jié)合豐臺區(qū)第六屆師慧杯復(fù)賽、決賽活動，推動學(xué)科教師之間的交流和促進(jìn)；以北京市和學(xué)校的義務(wù)教育階段課程設(shè)置方案為依據(jù)，結(jié)合史地政學(xué)科的特點(diǎn)，積極開展學(xué)科綜合實(shí)踐活動并注意與學(xué)校校本課程的整合，推動各學(xué)科教師形成自己的特色。隨著我校進(jìn)入十二中教育集團(tuán)跨入優(yōu)質(zhì)教育資源行列，這一新的身份也要求學(xué)校全課程共同進(jìn)步發(fā)展，史地政學(xué)科需要抓住這一機(jī)遇快速發(fā)展，成為學(xué)生愛學(xué)的學(xué)科。，新的課程設(shè)置方案的出臺和中考考試制度的重大改革，使史地政等學(xué)科也進(jìn)入了中考考試的范圍，這勢必對史地政等學(xué)科的教學(xué)提出了更高的要求，需要學(xué)科教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方式，提高課堂效率。我組的教師資源比較豐富：通過骨干教師的課堂教學(xué)展示和評 課活動，推動我組建設(shè)，提高專業(yè)化水平。歷史備課組：課內(nèi)滲透中華傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)人文思想；課外開展 中華傳統(tǒng)美德主題活動。五、探索各備課組優(yōu)勢發(fā)展政治備課組：總結(jié)和完善“課堂兩分鐘時(shí)政講評”，此“講評”長 期由學(xué)生自發(fā)承擔(dān)，堅(jiān)持不懈；結(jié)合奧運(yùn)會契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主 義教育。四、扎實(shí)教科研工作鼓勵教師積極參加學(xué)校、區(qū)級的課題研究，不斷提升自己的專業(yè)水平，使我組教師走專業(yè)化發(fā)展的道路。探索和總結(jié)“中華傳統(tǒng)節(jié)日主題教育”中禮儀教育的校本教 材。本學(xué)期教研組將圍繞一系列開展主題教育。三、搞好教研組的專題教育活動根據(jù)政史地教研組的自身特點(diǎn)，本學(xué)期專題教育活動圍繞課堂展開討 論交流。積極參加區(qū)級教研活動和區(qū)級層面組織的各類活動。作業(yè)要規(guī)范：各備課組要統(tǒng)一；批改要認(rèn)真仔細(xì)；作業(yè)反饋要及 時(shí)；作業(yè)應(yīng)在學(xué)校課堂中完成。二、夯實(shí)教學(xué)的常規(guī)工作規(guī)范教研組和備課組活動的質(zhì)量，每月一次教研活動，每兩周備 課組活動，做到每次活動定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題，開展教 學(xué)過程的專題式研究，開展備課組的隨堂聽課、評課，共同提高課堂 教學(xué)的有效性。我組的教師資源比較豐富：通過骨干教師的課堂教學(xué)展示和評課活動，推動我組建設(shè)，提高專業(yè)化水平。歷史備課組：課內(nèi)滲透中華傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)人文思想；課外開展中華傳統(tǒng)美德主題活動。五、探索各備課組優(yōu)勢發(fā)展政治備課組：總結(jié)和完善“課堂兩分鐘時(shí)政講評”，此“講評”長期由學(xué)生自發(fā)承擔(dān)，堅(jiān)持不懈；結(jié)合奧運(yùn)會契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。四、扎實(shí)教科研工作鼓勵教師積極參加學(xué)校、區(qū)級的課題研究，不斷提升自己的專業(yè)水平，使我組教師走專業(yè)化
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