人教版語(yǔ)文必修五第10課談中國(guó)詩(shī)練習(xí)(參考版)
2024-12-07 09:17本頁(yè)面
【正文】 ” 。 15．符合要求，轉(zhuǎn)述正確，語(yǔ)句通順，即可?！边@里“因此”中的“此”指什么呢？是指對(duì)中微子的研究。 13． AD ( B“我們”“不寒而栗”錯(cuò)； C與文章觀點(diǎn)矛盾：“ ‘健康的兒童性’的概念，認(rèn)為成年人應(yīng)該具有雙重視角，一方面，像成人一樣以成熟的、深刻的、理性的眼光看待生活，揭示社會(huì) 的底蘊(yùn)；另一方面，又以兒童的天真的、陌生的、非理性的眼光看待生活，把生活的厚厚塵土擦拭掉，讓詩(shī)性與神性的光輝重新放射出來。兒童和詩(shī)歌都以一種詩(shī)性的、神性的方式去觀照生活和世界。 ○2 孩子單純的話語(yǔ)里有天真、陌生、非理性的眼光，有人性與形而上學(xué)的神性原則，有被強(qiáng)調(diào)的精神價(jià)值，它能給人以思考和啟示。 9． BD 10．因?yàn)閮和劾锏囊磺卸际怯猩?、有靈性、有詩(shī)意的，兒童有能直接與萬(wàn)物溝通的神性；兒童能點(diǎn)燃成年人世界的詩(shī)意，使我們成年人在麻木的生存中瞬間蘇醒過來。） 3． B（“如鯁在喉”的意思是“心中有話，不吐不快”，不符合句意。 B中灌應(yīng)為貫，貫通的意思；灌，澆、灌溉、倒進(jìn)去或裝進(jìn)去的意思。) B．心弦 (xi225。 如果在各種宣傳活動(dòng)中，專家們不是忙著對(duì)暖冬做錦上添花式的一次次論證，而是多一點(diǎn)全面、通俗的科學(xué)解釋、善意的提醒，大家對(duì)今年是“暖冬”的觀念也許就不會(huì)這樣深，以致于對(duì)嚴(yán)寒失去了戒備。宇宙暗物質(zhì)之謎，因此將局部揭開。它們是什么東西？科學(xué)家至今未搞清楚。 語(yǔ)言表達(dá) 14．下面幾句話透露出的主要信息是什么？ (不超過 20個(gè)字 ) 中微子的質(zhì)量很小，其宇宙意義卻很大。 D． 文中多次提到“神性”，“神性”在文中的含義是“兒童是泛神論的，在兒童的眼里，一切都是有生命的、有靈性的”，是一種 “洞穿萬(wàn)物”、“與萬(wàn)物溝通”的神力。 B． 我們讀納粹集中營(yíng)小女孩的詩(shī)都會(huì)產(chǎn)生震撼、不寒而栗的感覺，因?yàn)?這首詩(shī)不僅控訴了納粹的罪惡，更喚醒我們的人性，喚醒我們對(duì)生命、人類以及美好世界的尊重。 12．結(jié)合全文，說說對(duì)“兒童如詩(shī)”的理解。 ○1 這個(gè)美好世界應(yīng)該包括那個(gè)女孩，也包括那個(gè)劊子手。 迷茫之中如何尋找光明？ 左眼是詩(shī)歌；右眼是兒童。 隨著社會(huì)的發(fā)展、物欲的無限滋生，現(xiàn)實(shí)功利的、純粹理性的、實(shí)用真理性的生存密密地把人們的詩(shī)性與神性封鎖住了。孩子單純的話語(yǔ)里的 豐富蘊(yùn)藉足以令人沉思、深思。成年人一再?gòu)?qiáng)調(diào)的是實(shí)用價(jià)值，依據(jù)的是常識(shí)與現(xiàn)實(shí)的真理原則；孩子強(qiáng)調(diào)的是精神價(jià)值，依據(jù)的是人性與形而上學(xué)的神性原則。字面意思很簡(jiǎn)單，就是成年人與孩子的對(duì)話，成年人的話是對(duì)的，孩子的話也是對(duì)的。是一個(gè)成年人與兒童的對(duì)話。 最沉靜也最打動(dòng)我的是這么一個(gè)小場(chǎng)面，記得是格非某一篇小說里寫的，十幾年以前讀過的。她的價(jià)值更在于喚醒，喚醒我們的人性，喚醒我們對(duì)生命的尊 重，對(duì)人類的尊重，對(duì)美好世界的尊重。記不清是在哪一家刊物上讀到過這么一首詩(shī)，是納粹集中營(yíng)里的一位小女孩寫的： 小女孩對(duì)揮鍬動(dòng)土的德國(guó)士兵說 劊子手叔叔 請(qǐng)把我埋得淺一點(diǎn) 你埋得太深了 明天我媽媽就找不到我了 讀到這樣的詩(shī)句，我的靈魂 深處有一種椎心的疼痛，那種感覺絕不是用“震撼”一詞就能夠概括得了的。 孩子的世界是詩(shī)的世界，美好的世界，對(duì)孩子的殘害就是對(duì)人生之詩(shī)的殘害，對(duì)美好世界的殘害。在他們的眼里，一切都是有詩(shī)
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