人教版高中語文必修四2：第1單元測試及答案2(參考版)
2024-12-07 08:28本頁面
【正文】 如“ 人也一樣??”“ 無獨有偶”，使文章的接榫處嚴絲合縫，渾然天成。最后聯(lián)系現(xiàn)實說明“做好自己能做的事”這一話題的現(xiàn)實意義，且用著名詩人魯藜的詩句作結(jié)，既有號召力 ，又增加了文章的文采?？忌_篇著筆花草：它們盡自己所能，做著自己所能做的事，然后推己及人。為此我抄錄著名詩人魯藜的《泥土》共 勉： 若是把自己當(dāng)作珍珠 就時時有被埋沒的痛苦 把自己當(dāng)作泥土吧 讓眾人把你踩成一條道路 愿我們做一泥土，用道路延伸出自己的人生價值。也許有人認為這個崗位卑微，可正是他三十多年如一日做著自己能做的事，及時地疏通家家戶戶堵塞的管道，及時地修好每家每戶的水龍頭，正是他及時地解決了家家戶戶的小事，做好了自己能做的事，被選作勞模，實現(xiàn)了自己的人生價值，也創(chuàng)造了無窮的社會價值。 無獨有偶，徐虎，也 是一個平凡的但不平庸的名字。一位外國老人親自領(lǐng)受了她那陽光般的愛后，專程到她的公司致謝時，她只說“自己只是做了自己能做的事”。 做好自己能做的事，能在自己的平凡崗位上創(chuàng)造輝煌。紀(jì)伯倫說：“如果你用不甘心去烤面包，那么你烤的面包是苦的；如果你用怨恨去釀造葡萄酒，那么你就在清冽香醇的酒中滴入了毒液??”這話從反面說明我們要安心于自己能做的事，愉快地做好自己能做的事。 它們雖無法大紅大紫，卻得到了人們的稱頌和謳歌，因為它們做好了自己能做的事。 幽谷的百合，雖然無人得知，但它仍然向 大自然展示著自己的美麗。如寫祖孫三代各自做好自己能做的事，如編寫孔子根據(jù)弟子能力樹立自己的志向，唐僧師徒換崗記，上帝創(chuàng)造萬物等。 做好自己能做的事，人活著就有了價值；做好自己能做的事，人活著就有了意義。做自己做得了的事要安心去做?！? 對能做的工作要熱愛執(zhí)著。記者道：“ 有哈里這樣的兒子，你一定感到很自豪。”從表面看來，二人的工作不可同日而語，但他們都在努力做著自己能做的事?！安豢陕劇辈捎弥惫P，直表情意，直接點明思鄉(xiāng)之情之重，且與前三句蒼涼慷慨的意境、高亢勁健的風(fēng)格相融洽?！白钕嚷劇辈捎们P，曲折見意，含蓄不盡，為讀者留有可尋味的深度：秋風(fēng)吹到庭樹，每個人都應(yīng)同時聽到，不應(yīng)當(dāng)有先后之分，為什么唯獨孤客“最先”聽到呢？含蓄地寫出了羈旅在外之人對時序、對物候的特殊敏感，暗示出詩人的羈旅之情、思歸之心。 2關(guān)漢卿：剛正不阿；葉和甫：阿 附權(quán)貴的走狗幫兇。表現(xiàn)了葉和甫的理屈詞窮。 2不一樣。） B B C D① 應(yīng)該②怎么③混淆 ④錯誤判斷 A 1 B 1 D 1 A 1 C 1 D 1 C1①表示下文是對上文的解釋 ②表示語氣的斷續(xù) ③表示話語未完而被打斷 1自私、貪婪、兇殘 1 C C 2 D2①指被處決 ②別人去干壞事，這里不含貶義 2阿合馬被殺是罪有應(yīng)得，這是天下的公論。孤掌難鳴：比喻力量單薄，難以成事；一個巴掌拍不響：含有貶意。） A （曲 (屈 ) D （大力：用很大的力量，為中性詞；鼎力：敬辭，大力，多在表請托或感謝時用。④不少于 800 字。②文體自選。 所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。從事正義的事業(yè)也一樣，能論辯就論辯，能講解就講解，能干具體事就干具體事，這樣，正義的事業(yè)就完成了。兩個結(jié)句，內(nèi)容相似，哪一個結(jié)句更為巧妙？請結(jié)合詩歌加以簡評。 2鐘惺在《唐詩歸》中評價《秋風(fēng)引》一詩：“ 不曰‘ 不堪聞’，而曰‘ 最先聞’，語意 便深厚。 汾上驚秋 蘇頲 北風(fēng)吹白云，萬里渡河汾。 ①伏法 ②教唆 2劃線句的潛臺詞是什么？（不超過 24 個字） 2劃線句的后邊 一句話照應(yīng)哪一句？運用了什么論證方法？ 2文中有三個破折號，其作用 是否一樣？為什么？最后一個表現(xiàn)葉和甫的什么？（不超過 12 個字） 2從節(jié)選的文字看，《關(guān)漢卿》的語言在形式上有什么特點？（不超過 20 個字） 2從節(jié)選的文字看出，關(guān)漢卿的性格特點是什么？葉和甫是怎樣的一個人？（每問不超過 10 個字） 七、閱讀下面兩首唐詩，完成詩后題目 秋風(fēng)引 劉禹錫 何處秋風(fēng)至？蕭
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