【正文】 先把題目補充完整，再選擇具體事例來寫，要求做到語句通順，條理清楚，重點突出，有真情實感。(3分)文中的周總理指的就是周恩來總理，你還知道他的哪些事跡或情況？簡單寫一寫你對他的了解(3分)六、習(xí)作。C．姥姥，以后我們每年還煮臘八粥吃吧！D．姥姥，難道我們以后不煮臘八粥吃了嗎？從組材的特點看，文章中寫為紀念自己的母親而煮臘八粥的作用是。(“泣然”什么意思？這句話表現(xiàn)了作者一種什么心態(tài)？)從下面四句話中選擇最適當?shù)囊痪涮钊氲?自然段的空格內(nèi)(只寫序號)。(7分)(1)現(xiàn)在我每年還煮這臘八粥，不是為了供佛，而是為了紀念我的母親。(2分)下面句子中加線的詞所指的是誰？(3分)(1)我說：“那是你媽媽們小時候的事情了……”()(2)……()(3)那時我已有了自己的家，為了紀念我的母親，我也每年在這一天煮臘八粥。周爺爺?shù)募沙剑褪桥D八！”我沒有說什么，只泣然地低下頭去，和他們一同剝起花生來?，F(xiàn)在我們?yōu)榱思o念我們敬愛的周總理，周爺爺，我們也要每年煮臘八粥！這些紅棗、花生、栗子和我們能湊來的各種豆子，不是代表十八羅漢，而是象征著我們這一代準備走上各條戰(zhàn)線的中國少年，大家緊緊地，融合地，甜甜蜜蜜地團結(jié)在一起……”他一面從口袋里掏出一張疊得很平整的小日歷紙，在1976年1月8日的下面，印著“農(nóng)歷乙卯年十二月八日”字樣。在抗戰(zhàn)的時候，難得吃到一點甜食，吃臘八粥就成了大典。”我笑了，心想這些孩子們真饞。今年“臘八”這一天早晨，我偶然看見我的第三代幾個孩子，圍在桌旁邊，在洗紅棗，剝花生，看見我來了，都抬起頭來說：“________媽媽說這臘八粥可好吃啦。雖然我湊不上18種干果，但是孩子們也還是愛吃的。我伏在她身上痛哭之后，趕忙到廚房去給父親和哥哥做早飯．還看見灶上擺著一小鍋她昨天煮好的臘八粥，現(xiàn)在我每年還煮這臘八粥，不是為了供佛，而是為了紀念我的母親。后來這風(fēng)俗便在民間通行，因為借此機會，清理櫥柜，把這些剩余雜果，煮給孩子吃，也是節(jié)約的好辦法。母親每年都是煮一大鍋，不但全家大小都吃到了，有多的還分送給鄰居和親友。這臘八粥是用糯米、紅糖和18種干果摻在一起煮成的。________________________________________________________________________ 大意（大概的意思）??，是為了鼓勵大家做一個_______________________的人。3．“今天在我們眼中的許多‘不可能’，也必將成為后人眼中的尋常之事。在人類的歷史上，真正推動社會進步的人，正是那些奮力沖破常規(guī)思維的束縛，勇敢挑戰(zhàn)“不可能”的人。6000年前，沒有人認為手中的石器會被更為堅利的鐵器所取代；1000年前，沒有人認為火藥會造就一個新時代；500年前，沒有人認為水蒸氣會推動生產(chǎn)力的飛速發(fā)展；200年前，沒有人認為人類會實現(xiàn)“飛天”的夢想；100年前，沒有人認為計算機會極大拓展大腦的功能……如今，這些先人眼中的許多“不可能”，已經(jīng)成為后人眼中的尋常之事。他用錄音機錄下許多潺潺的水聲，復(fù)制后貼上“大自然美妙樂章”的標簽高價出售，大賺其錢。”你大概會說：“那不可能。改成反問句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）、造句：（粗心馬虎）??你正排隊買東西，一個后來人插到你的前面，這時你應(yīng)該對他說（3分）五、閱讀短文，回答問題。按要求寫句子。____________________________________________________________________________________________________品讀句子，補寫句子。（）結(jié)合事物的特點，把下面的句子寫的生動有趣一些。在書中，我們認識了很多人：被日本人民稱為 “”、“”的聶將軍；法國的一家保護情報；揭開蝙蝠夜晚飛行秘密的意大利科學(xué)家。（）社會和大自然是一本書，一本無字的書，所以說，“，行萬里路”。（3分）“大自然____！廣袤的大地是她______，茂盛的森林是她______，溫暖的太陽是她_____，和煦的輕風(fēng)是她____ ??”寫得真美！這里的“她”指的是____，省略號表示__。”都是孔子說過的話，對我們有深刻的教育意義?！薄懊舳脤W(xué)，________________。（4分）“三人行，_________________。（26分）祖國浩如煙海的古代詩詞讓泱泱中華無愧于“文明古國”的美譽。A B C D E Fa和b兩數(shù)的和的平方和a和b兩數(shù)的平方和的和。（4分）下列個組詞語中，有錯別字的一組是（）。i s232。n f232。須()大智若()二、在正確的讀音上打“√”.（4分）仍然（r233。nqǐf（）()()()()Chōngjǐngwǔcǎibānl225。s232。gūzhūh243。我們喝著（）的泉水，聽著（）的鳥叫聲，真是心曠神怡！第五篇：小學(xué)六年級畢業(yè)考試語文模擬試卷[定稿]小學(xué)六年級畢業(yè)考試語文模擬試卷班級姓名成績一、看拼音寫字詞，注意把字寫得端正美觀。（2分）走進樹林，空氣格外（）。）意老生常談理直（正確、充分）氣壯．．蜷（qu225。）汗流夾背言簡意賅（齊備、完備）．．衣冠（ɡu224。三、讀下面四組詞語，注意字形及帶點字的音、義，其中全對的一組是（）。回首過往的歲月，我們想起了培育我們的老師，為了我們的成長，他們（）、（）地工作。n()()()()二、認真讀下面的內(nèi)容，根據(jù)提示，在括號內(nèi)寫出恰當?shù)某烧Z。ch227。r226。（）()()()zh224。nj249。（8分）chōngjǐngchuǎim243。不少于350字。寫出自己當時的感受。要求：把事情的經(jīng)過寫清楚、寫具體。（2分）2第①自然段中畫曲線的句子使用了________和_______的說明方法。（）（4）燕子大量地捕食害蟲，是人類的朋友。（）（2）燕子具有高強的飛行本領(lǐng)，僅僅是因為它身體輕盈。（2分）1在下面幾句話中，符合短文意思的畫“√”，不符合的畫“”。1短文是從兩方面介紹燕子的。它們高超的飛行本領(lǐng)真是令人驚嘆！④燕子還是捕蟲能手。③燕子老是在飛，這是因為它的四個趾（zhǐ）全朝前，無法在平坦的地面上直立。②燕子為什么會有如此高強的飛行本領(lǐng)呢？原來，燕子的兩只翅膀又窄又長，每秒鐘可以振動20次，它們的尾巴幾乎是整個身軀長度的三分之一，這些對飛行是特別重要的。它的飛行速度很快，每小時可達110公里，大約是麻雀飛行速度的2至3倍。（4分）（）（）（）（）三、閱讀下面短文，完成第18—24題。（2分）段意：________________________________________1頤和園的景物“看不完”是因為_______，“看不厭”是因為_______。（5分）1用“‖”給這段話分為兩層。諧趣園是個“園中園”，山泉綠竹，小橋流水，再現(xiàn)了江南園林的特色；“買賣街”在后湖兩岸，臨水而建，店鋪林立，使人仿佛置身于江南的水上城市；十七孔橋橋頭東部的廓如亭是我國亭類建筑中最大的一座；昆明湖東部的知春亭是賞春的好地方，在這里可以綜觀頤和園全景，山外有山，景外有景，湖光山色，美不勝收。（4分）____________________ ____________________ ______________________ ____________________ ______________________二、閱讀下面語段，完成第13—17題。芝麻開花—節(jié)節(jié)高等。（2分）（1）____________（2）_____________1寫一句名言、諺語或歇后語。一、語言積累（共10分）照樣子，寫出兩個表示“看”的兩字詞語。（1分）[ A ] 設(shè)計 [ B ] 計算 [ C ] 計策 [ D ] 計較下列詞語中“舉”只有一個與“舉世聞名”中的“舉”意思相同，把它選出．．來。（2分）．．（1）[ A ] 盎然春色：洋溢；盛 [ B ] 突兀森郁：高高地突起 ．． [ C ] 閉息凝視：注意力集中 [ D ] 小心翼翼：