【摘要】《蕩秋千》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱歌曲《蕩秋千》,引導(dǎo)學(xué)生用歡快活潑的情緒,有感情的演唱歌曲,表現(xiàn)充滿朝氣,歡樂的童心世界。2、通過節(jié)奏拍擊和訓(xùn)練,使學(xué)生掌握歌曲中的節(jié)奏難點。3、在學(xué)唱過程中,了解仡佬族歌曲歡快的情調(diào),并通過各種方式表現(xiàn)出來。教學(xué)重點與難點1、十六分音符的節(jié)奏,附點四分符點節(jié)奏要唱好;兩處大跳要唱準;八分休止符要斷開
2024-12-07 08:07
【摘要】你知道哪些少數(shù)民族呢?剛才大家聽到的這一首歌的名字叫做?《愛我中華》唱的是中國一共有56個民族,其中少數(shù)民族就有55個。一個非常神秘的民族你們了解仡佬族嗎?仡(ge)佬族,中國少數(shù)民族之一。現(xiàn)有43萬多人。貴州省務(wù)川仡佬族苗族自治縣是仡佬族的
2024-11-19 04:59
【摘要】你知道哪些少數(shù)民族呢?剛才大家聽到的這一首歌的名字叫做?《愛我中華》唱的是中國一共有56個民族,其中少數(shù)民族就有55個。一個非常神秘的民族你們了解仡佬族嗎?仡(ge)佬族,中國少數(shù)民族之一?,F(xiàn)有43萬多人。貴州省務(wù)川仡佬族苗族自治縣是仡佬族的
2024-12-15 04:52
【摘要】《蕩秋千》教學(xué)理念及設(shè)計意圖《蕩秋千》是一首曲調(diào)活潑跳躍,節(jié)奏明快,反映仡佬族兒童生活情景的童謠。它反映了仡佬族兒童在秋千上陶醉地、自由地飛蕩時的情景!本課教學(xué)以“秋千”為線索,以仡佬族的民族風(fēng)情和“蕩秋千”的樂趣為教學(xué)的鏈來貫穿整堂課。把教學(xué)的內(nèi)容有序的整合在這條線上,讓學(xué)生在和諧、輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)、感受和表現(xiàn)音樂。同時,體會仡佬族的風(fēng)土人情。培養(yǎng)學(xué)
2024-11-23 12:12
【摘要】綜合應(yīng)用蕩秋千【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準試驗教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第54頁【教學(xué)目標(biāo)】1.讓學(xué)生在親身實踐中,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。2.讓學(xué)生經(jīng)歷“猜想——實驗——驗證”的研究過程,獲得一些初步的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗;體會數(shù)學(xué)在解決實際問題中的作用,培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣。【教學(xué)過程】一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課
2024-12-09 07:24
【摘要】教案年月日課題采菱課型綜合課教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱《采菱》理解詞的意思,用明朗、贊美地形式進行演唱。2、能對《采菱》描寫的景象展開想象,陶冶愛美的情趣。3、欣賞《采菱》樂曲,感受音樂描述江南美好的景色。
2024-12-07 08:06
【摘要】牧羊姑娘騎著白駿馬浪跡我的天涯只是因為這匹白駿馬讓我想起了你誰贈予我這樣的腳力善良的牧羊姑娘喲讓我怎能放的下你停止了遠行的腳步這沉重的腳步讓我想起了溫暖的羊皮襖想起了甜甜的酥油茶想起了濃香的糌粑想起了你長長的如溪水般的亮發(fā)讓我怎能放的下你
2024-12-03 04:56
【摘要】第一篇:小學(xué)四年級音樂上冊《蕩秋千教案 小學(xué)四年級音樂上冊《蕩秋千》教案及教學(xué)反思 教學(xué)目標(biāo): 1、準確地掌握歌曲的節(jié)奏。 2、生動地演唱歌曲,富有表現(xiàn)力的演唱。 3、用歌聲展示孩子們的童心...
2024-11-19 00:32
【摘要】小學(xué)四年級音樂備課主備人:復(fù)備人:編號421備課時間10月11日上課時間月日教具錄音機教學(xué)內(nèi)容《月亮月光光》教學(xué)目的1.能背唱
2024-11-22 22:46
【摘要】《歌唱祖國》教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)唱《歌唱祖國》,對學(xué)生進行愛國主義思想教育;通過教唱歌曲培養(yǎng)學(xué)生控制力度變化及用氣息支持歌唱的能力。2、通過講解音樂知識、分析歌曲,是學(xué)生初步掌握分析二段體及三段體歌曲的方法。教學(xué)重點:掌握歌曲的情緒及演唱方法.教學(xué)難點:1、對歌曲情緒的處理。2、個別節(jié)奏的掌握及
2024-11-22 19:10
【摘要】《友誼的回聲》教學(xué)設(shè)計教材:人音社小學(xué)音樂教材第七冊課型:綜合課教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在自主探索下,發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘——充滿幻想與樂趣的回聲。2、聆聽和表演歌曲《友誼的回聲》,在傾聽和實踐的過程中,理解和表現(xiàn)歌曲,并體會自主學(xué)習(xí)的快樂。3、在優(yōu)美的情境和游戲中,學(xué)會“f”,“p”強弱記號,并能自如地運用到歌曲中去。教
2024-12-03 21:33
【摘要】山谷靜悄悄教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)唱歌曲《山谷靜悄悄》。2.通過演唱感受音樂與自然的主題,讓學(xué)生在音樂的感悟下,去發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。3.學(xué)習(xí)漸強和漸弱記號,感受強弱對比,并能用不同的力度演唱歌曲來表現(xiàn)音樂形象。教學(xué)重點:1.有感情演唱歌曲《山谷靜悄悄》。注意歌曲中強弱記號的感受和運用。2.在演唱歌曲中,啟迪學(xué)生豐
【摘要】教案、學(xué)案一體化設(shè)計課題欣賞《羊腸小道》《桑托尼》課時一課時教學(xué)目標(biāo)設(shè)計1、能用熱情、奔放的情緒演唱《卡普里島》。2、能分辨管弦樂合奏《羊腸小道》的音樂結(jié)構(gòu),感受不同樂段的情緒,通過音樂要素聯(lián)想音樂所表現(xiàn)的情景。3、能分辨電子合成器的音色,初步感受現(xiàn)代音樂的風(fēng)格特點。4、能知道一些有關(guān)美國的大峽谷、希臘
【摘要】《愉快的夢》課題:豎笛吹奏《愉快的夢》教學(xué)對象:四年級(6)班教材分析:人音版音樂教材第七冊第3課《愉快的夢》,是一首抒情優(yōu)美的兒童歌曲。歌曲具有搖籃曲的特點,6/8拍,有兩個樂段,旋律優(yōu)美而愉快。第一樂段旋律平穩(wěn),節(jié)奏寬松,較多處于中音區(qū),旋律進行具有下行的傾向,表現(xiàn)了孩子們慢慢進入夢境的寧靜氛圍。第二樂段節(jié)奏緊湊
【摘要】《蕩秋千》教學(xué)設(shè)計 《蕩秋千》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo): 1、會寫本課7個生字,會認6個字。 2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。 教學(xué)重、難點: 正確、流利、有感情地朗讀課文...
2024-12-03 04:16