人音版音樂四上采菱教案(參考版)

【摘要】教案年月日課題采菱課型綜合課教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱《采菱》理解詞的意思，用明朗、贊美地形式進(jìn)行演唱。2、能對(duì)《采菱》描寫的景象展開想象，陶冶愛美的情趣。3、欣賞《采菱》樂曲，感受音樂描述江南美好的景色。

2024-12-07 08:06

人音版音樂四上采菱課件2(參考版)

【摘要】采菱水鄉(xiāng)的孩子愛水鄉(xiāng)，從小就生長(zhǎng)在南湖旁。山中的清泉香噴噴，湖里的水菱甜又爽。啊劃呀劃，啊劃呀劃。水鄉(xiāng)的孩子愛水鄉(xiāng)呀。水鄉(xiāng)的孩子愛水鄉(xiāng)。水鄉(xiāng)的孩子愛水鄉(xiāng)，從小就生長(zhǎng)在南湖旁。山中的清泉香噴噴，湖里

2024-12-03 04:56

人音版音樂四上牧羊姑娘教案(參考版)

【摘要】牧羊姑娘騎著白駿馬浪跡我的天涯只是因?yàn)檫@匹白駿馬讓我想起了你誰贈(zèng)予我這樣的腳力善良的牧羊姑娘喲讓我怎能放的下你停止了遠(yuǎn)行的腳步這沉重的腳步讓我想起了溫暖的羊皮襖想起了甜甜的酥油茶想起了濃香的糌粑想起了你長(zhǎng)長(zhǎng)的如溪水般的亮發(fā)讓我怎能放的下你

2024-12-03 04:56

人音版音樂四上月亮月光光教案(參考版)

【摘要】小學(xué)四年級(jí)音樂備課主備人：復(fù)備人：編號(hào)421備課時(shí)間10月11日上課時(shí)間月日教具錄音機(jī)教學(xué)內(nèi)容《月亮月光光》教學(xué)目的1．能背唱

2024-11-22 22:46

人音版音樂四上歌唱祖國(guó)教案(參考版)

【摘要】《歌唱祖國(guó)》教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)唱《歌唱祖國(guó)》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義思想教育；通過教唱歌曲培養(yǎng)學(xué)生控制力度變化及用氣息支持歌唱的能力。2、通過講解音樂知識(shí)、分析歌曲，是學(xué)生初步掌握分析二段體及三段體歌曲的方法。教學(xué)重點(diǎn)：掌握歌曲的情緒及演唱方法.教學(xué)難點(diǎn)：1、對(duì)歌曲情緒的處理。2、個(gè)別節(jié)奏的掌握及

2024-11-22 19:10

人音版音樂四上蕩秋千教案(參考版)

【摘要】《蕩秋千》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱歌曲《蕩秋千》，引導(dǎo)學(xué)生用歡快活潑的情緒，有感情的演唱歌曲，表現(xiàn)充滿朝氣，歡樂的童心世界。2、通過節(jié)奏拍擊和訓(xùn)練，使學(xué)生掌握歌曲中的節(jié)奏難點(diǎn)。3、在學(xué)唱過程中，了解仡佬族歌曲歡快的情調(diào)，并通過各種方式表現(xiàn)出來。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、十六分音符的節(jié)奏，附點(diǎn)四分符點(diǎn)節(jié)奏要唱好；兩處大跳要唱準(zhǔn)；八分休止符要斷開

2024-12-07 08:07

人音版音樂四上友誼的回聲教案(參考版)

【摘要】《友誼的回聲》教學(xué)設(shè)計(jì)教材：人音社小學(xué)音樂教材第七冊(cè)課型：綜合課教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在自主探索下，發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘——充滿幻想與樂趣的回聲。2、聆聽和表演歌曲《友誼的回聲》，在傾聽和實(shí)踐的過程中，理解和表現(xiàn)歌曲，并體會(huì)自主學(xué)習(xí)的快樂。3、在優(yōu)美的情境和游戲中，學(xué)會(huì)“f”，“p”強(qiáng)弱記號(hào)，并能自如地運(yùn)用到歌曲中去。教

2024-12-03 21:33

人音版音樂四上山谷靜悄悄教案(參考版)

【摘要】山谷靜悄悄教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)唱歌曲《山谷靜悄悄》。2.通過演唱感受音樂與自然的主題，讓學(xué)生在音樂的感悟下，去發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。3.學(xué)習(xí)漸強(qiáng)和漸弱記號(hào)，感受強(qiáng)弱對(duì)比，并能用不同的力度演唱歌曲來表現(xiàn)音樂形象。教學(xué)重點(diǎn)：1.有感情演唱歌曲《山谷靜悄悄》。注意歌曲中強(qiáng)弱記號(hào)的感受和運(yùn)用。2.在演唱歌曲中，啟迪學(xué)生豐

2024-12-07 08:07

人音版音樂四上羊腸小道教案(參考版)

【摘要】教案、學(xué)案一體化設(shè)計(jì)課題欣賞《羊腸小道》《桑托尼》課時(shí)一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)1、能用熱情、奔放的情緒演唱《卡普里島》。2、能分辨管弦樂合奏《羊腸小道》的音樂結(jié)構(gòu)，感受不同樂段的情緒，通過音樂要素聯(lián)想音樂所表現(xiàn)的情景。3、能分辨電子合成器的音色，初步感受現(xiàn)代音樂的風(fēng)格特點(diǎn)。4、能知道一些有關(guān)美國(guó)的大峽谷、希臘

2024-11-22 22:46

人音版音樂四上愉快的夢(mèng)教案(參考版)

【摘要】《愉快的夢(mèng)》課題：豎笛吹奏《愉快的夢(mèng)》教學(xué)對(duì)象：四年級(jí)（6）班教材分析：人音版音樂教材第七冊(cè)第3課《愉快的夢(mèng)》,是一首抒情優(yōu)美的兒童歌曲。歌曲具有搖籃曲的特點(diǎn),6/8拍,有兩個(gè)樂段,旋律優(yōu)美而愉快。第一樂段旋律平穩(wěn),節(jié)奏寬松,較多處于中音區(qū),旋律進(jìn)行具有下行的傾向,表現(xiàn)了孩子們慢慢進(jìn)入夢(mèng)境的寧?kù)o氛圍。第二樂段節(jié)奏緊湊

2024-12-07 08:07

人音版四上教案(參考版)

【摘要】第一篇：人音版四上教案 小學(xué)音樂人音版四年級(jí)上冊(cè)第一單元 《東海漁歌》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：歌曲：《趕海的小姑娘》《小螺號(hào)》欣賞：《豐收歡樂而歸》《大海啊故鄉(xiāng)》活動(dòng)：《阿爸回來了》單元分析： 《...

2024-10-13 13:23

人音版音樂四上我是少年阿凡提教案(參考版)

【摘要】教學(xué)年級(jí)：四年級(jí)執(zhí)教人：榴園鎮(zhèn)城郊中學(xué)張艷教學(xué)內(nèi)容：我是少年阿凡提教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱新疆歌曲《我是少年阿凡提》，讓學(xué)生感受和體驗(yàn)樂曲旋律詼諧、輕快的情緒、濃郁的新疆少數(shù)民族的節(jié)奏特點(diǎn)以及學(xué)跳簡(jiǎn)單的新疆舞蹈動(dòng)作。2、以聽、看、舞、唱等方式充分調(diào)動(dòng)學(xué)生各種感知器官，引導(dǎo)學(xué)生做個(gè)機(jī)智勇敢，富有正義感的好孩

2024-12-07 08:07

人音版音樂四上洪湖水，浪打浪教案(參考版)

【摘要】洪湖水，浪打浪一、教學(xué)目標(biāo)：學(xué)唱《洪湖水，浪打浪》，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民歌、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)大好河山的品德。二、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)唱《洪湖水，浪打浪》，并了解相關(guān)知識(shí)三、教學(xué)方法示范法、體驗(yàn)法、練習(xí)法、探究法四、教學(xué)準(zhǔn)備電子琴、多媒體五、教學(xué)過程新課準(zhǔn)備1、組織教學(xué)老師：

2024-12-03 21:33

人音版音樂四上大家來唱教案1(參考版)

【摘要】《大家來唱》教案教學(xué)目標(biāo)：《大家來唱》，用優(yōu)美和諧的歌聲表現(xiàn)孩子們邊唱、邊跳、邊舞的歡樂情景。，結(jié)合歌曲學(xué)習(xí)三拍子指揮圖式。，簡(jiǎn)單了解意大利的風(fēng)土人情。教學(xué)重點(diǎn)：停頓三拍后的接唱。體驗(yàn)表現(xiàn)三拍子歌曲晃動(dòng)的感覺。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)準(zhǔn)備：琴課本多媒體課件教學(xué)過程：一、溫故知新，導(dǎo)入新課：

2024-11-22 22:46

人音版音樂四上柳樹姑娘教案1(參考版)

【摘要】小學(xué)四年級(jí)音樂課教學(xué)設(shè)計(jì)—《柳樹姑娘》教學(xué)重、難點(diǎn)：1、有感情地演唱歌曲《柳樹姑娘》。2、二聲部合唱教學(xué)。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、多媒體課件教學(xué)過程：一、猜謎語——導(dǎo)課同學(xué)們，你們喜歡猜謎語嗎？老師這兒有個(gè)謎語請(qǐng)你猜一猜，豎起你的小耳朵聽好了?！PT小姑娘，本事大，江南塞北都安家。湖水替她照鏡子，風(fēng)兒幫

2024-12-07 08:07

人音版音樂四上采菱教案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

人音版音樂四上采菱教案(完整版)

人音版音樂四上采菱教案(更新版)

人音版音樂四上采菱教案(專業(yè)版)

人音版音樂四上采菱教案(留存版)