人音版音樂四上采菱教案(留存版)
【正文】 唱了歌曲的第一段，旋律線比較明晰，這為學生學習歌譜降低了難度 加在大歌片上，每兩小節(jié)教師在歌譜上標記上第一個音的唱名，便于學生快速的識譜。 教學 準備 含 資料 輯錄 或 圖表 繪制 教學所需的各種音響資料。 錄音機。 今天我們學唱了歌曲《采菱》，欣賞了歌曲《洪湖水浪打浪》，還復習了歌曲《茉莉花》。 （ 4）連唱全曲，注意唱名要清楚。 利用音樂集體表演形式和實踐過程，培養(yǎng)學生良好的合作意識及群體中的協(xié)調(diào)能力。 板書。大家學習熱情很高。 （ 3）各組唱的都不錯，但每個同學只學唱了這支歌的一個樂句，下面按小組教
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1