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正文內(nèi)容

平面構(gòu)成教案優(yōu)秀范文5篇(參考版)

2024-10-15 10:23本頁面
  

【正文】 2)、按畫法分:A、尺量直線:是一種無機(jī)線,帶有機(jī)械式感情性格,冷淡而堅(jiān)。B、細(xì)直線:秀氣、銳敏和神經(jīng)質(zhì)的感覺。表示靜,是男性的象征,具有簡單明了,直率的性格。曲線——弧線,拋物線.雙曲線,圓等。從造型的意義上說,線具有位置、長度和一定的寬度。二.線 幾何學(xué)上的線是只具有位置、長度而不具有寬度和厚度的。⑤.點(diǎn)的位置很重要,畫面中心的點(diǎn)比較穩(wěn)定,邊緣的點(diǎn)有逃逸的傾向。③.點(diǎn)通常是在比較的環(huán)境中得以確認(rèn)自己的位置和特征。通常用一些詞語表達(dá)這些感受,比如大小、教案續(xù)頁虛實(shí)等。點(diǎn)的錯(cuò)覺錯(cuò)覺:是指與客觀事物不相一致的現(xiàn)象。點(diǎn)的性質(zhì)和作用 ①點(diǎn)是力的中心:②點(diǎn)具有緊張性(張力作用): 一點(diǎn)膨脹,兩點(diǎn)連線,三點(diǎn)成面。點(diǎn)、線、面的關(guān)系是在比較中界定的,只有 相對意義。從造型意義上說,點(diǎn)是一切形態(tài)的基礎(chǔ),是具有空間位置的視覺單位。24*24cm一張授課內(nèi)容:幫助學(xué)生分析三個(gè)設(shè)計(jì)作業(yè)的畫面要求跟區(qū)別,調(diào)整部分設(shè)計(jì)的畫面構(gòu)圖,完善設(shè)計(jì)效果。10*10cm 4張作業(yè)二:形式美的“變化與統(tǒng)一”的圖案圖形設(shè)計(jì)。24*24cm一張作業(yè)三:形式美的“對稱與平衡”的圖案圖形設(shè)計(jì)。作業(yè)布置:選取其中三組形式美的設(shè)計(jì)要點(diǎn),完成以下三幅設(shè)計(jì)作業(yè): 作業(yè)一: 利用圖形紋飾,完成“節(jié)奏與韻律”的圖形設(shè)計(jì)。節(jié)奏決定著韻律的情調(diào)和趨勢,韻律是節(jié)奏 的豐富和發(fā)展。對應(yīng)于構(gòu)成設(shè)計(jì)中,韻律指各 視覺元素具有明顯規(guī)律性的和諧的組合,表現(xiàn)的象詩歌一樣抑揚(yáng)頓挫的優(yōu)美情 調(diào)和趨勢。產(chǎn)生于按一定規(guī)律而變化的節(jié)奏之中,也 是自然界處處可見的現(xiàn)象。節(jié)奏指各因素持續(xù)的、有秩序的、重復(fù)的律動(dòng)形式。節(jié)奏這個(gè)具有時(shí)間感的用 語,在構(gòu)成設(shè)計(jì)上是指以同一要素連續(xù)重復(fù)時(shí)所產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)動(dòng)感。②或是大調(diào)和,小對比,總體上調(diào)和,局部存在對比。統(tǒng)一的環(huán)境一旦變 化,勢必形成對比,要使諸多不同的形式統(tǒng)一起來,勢必要采取調(diào)和的手法。對比的形式:①形態(tài):大小、曲直、方圓、薄厚 ②色彩:明暗、鮮灰、濃淡 ③質(zhì)感:干濕、滑澀、老嫩 ④空間:遠(yuǎn)近、疏密、虛實(shí)調(diào)和:幾種要素具有基本的共同性和融合性。但是過強(qiáng)的對比會(huì)給畫教案續(xù)頁面帶來混亂,這就勢必要采取某種調(diào)和的手法使不同的形式統(tǒng)一起來,使其協(xié)調(diào)。對比是變化的一種形式?!鰧Ρ扰c調(diào)和對比:是人們對一切事物識(shí)別的主要方法。比較活潑生動(dòng)。均衡則是以動(dòng)感為主導(dǎo)的平衡,保持以心理感受為依據(jù)的知覺平衡。均衡:是一種動(dòng)態(tài)中的平衡,利用杠桿原理,畫面中的形態(tài)、面積不一定相等,但是每個(gè)元素的位置和彼此對比的關(guān)系,決定了它們在整個(gè)畫面中的力量互相 牽制達(dá)到平衡。統(tǒng)一是和諧,是指不同的或類似的形態(tài)要素并置在一起,造成一致或具有一致 趨勢的感覺,是指在差異中求取一致性和共通性,達(dá)到整體統(tǒng)一的藝術(shù)效果。教案續(xù)頁第七講:形式美的基本法則: 形式美的基本法則: ■比例與分割:■變化與統(tǒng)一:即在變化中求統(tǒng)一,統(tǒng)一中找變化。課堂作業(yè):幾種幾何基本形的繪畫授課內(nèi)容:幫助學(xué)生將不懂的知識(shí)點(diǎn)再次梳理,協(xié)助完成基本形繪制的作業(yè)。教案續(xù)頁第五講:幾何形的基本畫法借助直尺、圓規(guī),通過幾何學(xué)的比例規(guī)律,學(xué)習(xí)以下幾種幾何基本形的畫法: 、等腰三角形的畫法; ; ; ; ; ; ;作業(yè)布置:按照所教授內(nèi)容,依次完成每種幾何基本形的繪畫(A4紙繪制)。授課內(nèi)容:幫助學(xué)生將不懂的知識(shí)點(diǎn)再次梳理,協(xié)助完成設(shè)計(jì)作業(yè)的繪制。,完成“正負(fù)形轉(zhuǎn)換”的設(shè)計(jì)。教案續(xù)頁第四講:本周設(shè)計(jì)作業(yè)隨堂繪畫練習(xí)。完成“正負(fù)形轉(zhuǎn)換”的設(shè)計(jì)。是利用黑白關(guān)系,即“圖”、“底”關(guān)系進(jìn)行的圖底造型轉(zhuǎn)換。例如符號(hào)、標(biāo)志等,都可以是復(fù)形的形 象。1分離:不接觸,有一定距離 2接觸:形與形之間邊緣正好相切3復(fù)疊:形與形之間是覆蓋關(guān)系,產(chǎn)生上下前后的空間關(guān)系教案續(xù)頁4透疊:形與形有透明性的相互交疊,但不產(chǎn)生上下前后的空間關(guān)系 5結(jié)合:形與形結(jié)合成較大的新形6減缺:形與形相互覆蓋,被覆蓋的地方被剪掉 7差疊:形與形相互交疊,交疊的部分產(chǎn)生一個(gè)新形 8重合:形與形相互重合變?yōu)橐惑w復(fù)形復(fù)形是指兩個(gè)以上形構(gòu)成的較為復(fù)雜的視覺形象?;緲?gòu)成 方式是以圓形、方形、三角形等為基本形體,以一個(gè)形象為單位,然后再把每一 個(gè)單位要素再構(gòu)成,從而產(chǎn)生出新的形象。一、單形與復(fù)形單形??煞譃橛|覺肌理和視覺肌理。是純粹概念上的骨格,它不出現(xiàn)在畫面中,不影響基本形的形象,也不會(huì)分割 空間,但有助于基本形的排列。把每個(gè)單元基本形控制在骨格線內(nèi)、它即可分割空間、又可影響基本形的形狀,但基本形可在單元骨格內(nèi)改變方向、位置、正負(fù)、肌理,超出骨格線的部分 被切割掉。主要包括:特異骨格、對比骨格、密集骨格、打散骨格等。主要包括:重復(fù)骨格、漸變骨格、發(fā)射骨格。④、骨格的分類(1)規(guī)律性與非規(guī)律性:A規(guī)律性:具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、?shù)字關(guān)系的骨格線。一般采用正方形,它便 于基本形方向的變換,構(gòu)成靈活多樣。②、重復(fù)骨格:用相同的骨格,進(jìn)行排列的方法。基本形:可以選任何一個(gè)形象做基本形,因?yàn)檫@個(gè)形就是最基本的。(二)利用電腦進(jìn)行繪制教案續(xù)頁第三講:平面構(gòu)成中形的構(gòu)成(基本形與骨骼)平面構(gòu)成形的內(nèi)容:平面構(gòu)成的主要內(nèi)容大體可分為基本形、骨骼和肌理等。完成晾干后,可用橡皮把多余的鉛筆線條擦掉。:用針管筆、直尺勾出圖形的骨架,需要處大面積涂黑。:按照構(gòu)思,先用鉛筆在規(guī)定尺寸里畫出大體框架,并不斷調(diào)整比例結(jié)構(gòu),直至滿意。以上是對平面構(gòu)成中所用到的各種工具的使用方法的介紹,具體的方法還得在 繪圖中應(yīng)用,尋找經(jīng)驗(yàn)。繪制正稿階段:鴨嘴筆、針管筆、黑色墨水或墨汁、毛筆(中白云、花枝俏、小葉筋)、剪刀、美工刀、雙面膠帶、紙張(白卡紙、黑卡紙、繪圖紙或素描紙)工具的使用方法: 1 針管筆 2 格尺:作用:打邊框,并配合其它工具使用,要把格尺翻過來用,以免墨汁透到格尺 下面,弄臟畫面。課后:思考平面構(gòu)成的概念及內(nèi)容,簡述學(xué)習(xí)習(xí)近平面構(gòu)成的意義。高度強(qiáng)調(diào)理性活動(dòng),是自覺、有意識(shí)的再創(chuàng)造過程。三、平面構(gòu)成的特點(diǎn) 兩方面特點(diǎn):教案續(xù)頁以知覺為基礎(chǔ)。平面構(gòu)成: 是一種視覺形象的構(gòu)成。二、概念所謂平面:是指與立體的差別,它主要解決長、寬兩度空間的造型問題。現(xiàn)在,構(gòu)成藝術(shù)成為藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué) 的主干構(gòu)成。其辦學(xué)的宗旨是:尋求藝術(shù)與 技術(shù)的新統(tǒng)一。因此,平面構(gòu)成是現(xiàn)代美術(shù)設(shè)計(jì)不可缺少的訓(xùn)練手段之一,是引導(dǎo)學(xué)生建立 理性思維的基礎(chǔ)。攝影是做減 法,用最少的點(diǎn)線面?zhèn)鬟_(dá)最為豐富的視覺的內(nèi)涵。藝術(shù)構(gòu)成與建筑、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)建筑設(shè)計(jì)首先是在平面上完成的,與建筑設(shè)計(jì)群中的窗子、路、回廊、草坪、燈飾等就會(huì)形成點(diǎn)線面的對比。服裝的裁剪、裝 飾紋樣的選用以及款式的取舍都會(huì)運(yùn)用到藝術(shù)構(gòu)成。經(jīng)常運(yùn)用我們平面構(gòu)成的基本形式如:變異、漸變、矛盾空間等。其中包括藝術(shù)構(gòu)成與VI VI是企業(yè)視覺識(shí)別系統(tǒng),它最直觀、具體、最富有傳播力和感染力。第三篇:平面構(gòu)成教案教案續(xù)頁第一講:平面構(gòu)成基本概念及內(nèi)容:第一章平面構(gòu)成概述平面構(gòu)成它是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)造型、創(chuàng)意的基礎(chǔ),是所有學(xué)習(xí)、研究、參與 設(shè)計(jì)行業(yè)者必須掌握的一門基礎(chǔ)學(xué)科。1等形分割:要求形狀完全一樣地重復(fù)性分割,有整齊劃一之美感,形式較為嚴(yán)謹(jǐn); 2等量分割:只求比例的一致,不需求得形的統(tǒng)一;自由分割:自由分割是不規(guī)則的,給人以自由活潑之感;比例與數(shù)列分割:利用比例與數(shù)列的秩序進(jìn)行分割,給人以秩序、完整、明朗的感受。從古希臘的瓶畫到巴底依神廟、埃及的金字塔以及文藝復(fù)興時(shí)期的建筑、繪畫,都可以看出比例分割的重要性和唯美性。分割是最常用的構(gòu)成方式,如室內(nèi)設(shè)計(jì),書籍、海報(bào)、網(wǎng)頁、報(bào)紙、雜志等的平面版式設(shè)計(jì)中,都是根據(jù)分割原則進(jìn)行的。從某種意義上講,肌理已經(jīng)成為設(shè)計(jì)領(lǐng)域不可缺少的表現(xiàn)手法。肌理在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用肌理在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中所占比重越來越大,室內(nèi)墻體不用材質(zhì)的肌理效果、地面的不同肌理都會(huì)給人帶來多樣化、藝術(shù)化的視覺效果。肌理應(yīng)用恰當(dāng),可以使設(shè)計(jì)錦上添花。通過雕、刻、撕、壓、揉、烤、烙堆疊等工藝,再進(jìn)行排列組合而形成。觸覺肌理有兩類:(1)自然的肌理:自然的肌理就是自然形成的現(xiàn)實(shí)紋理,如沒有加工的石、木等的肌理。(10)復(fù)印法:通過圖片在復(fù)印機(jī)上復(fù)印,經(jīng)過調(diào)節(jié)黑白度,使其喪失部分信息,形成新的肌理。肌理元素的形象越小,其肌理效果就越好;(6)印刷法:用絲網(wǎng)版、石版、銅版、木版等效果綜合制作;(7)粘貼法:將各種紙材和其他平面材料通過分割,組合在一張畫面上;(8)擦印法:在紙上用色料(如鉛筆、炭精筆)來摩擦,將紙下的凹凸或質(zhì)感擦出圖形;(9)壓印法:在玻璃或光滑的紙上放置色料,然后加上強(qiáng)壓,色料便會(huì)沿著強(qiáng)壓的方向往四周擠出來。常見的簡單手法有以下幾種:(1)電腦處理法:圖片輸入電腦后,用photoshop軟件進(jìn)行處理,可得到多種肌理效果;(2)拓印法:在凹凸不平的物體表面著色,將紙覆蓋其上,然后均勻印在紙上,構(gòu)成肌理效果;(3)自流法:將油漆或油畫顏料滴入水中,以紙吸入;也可以將顏料滴在光滑的紙上,使顏料自由流淌或用氣吹,形成自然紋理。畫、噴、擦、染、烤、淋、壓、印、熏、浸等手法無所不用其極。肌理的表現(xiàn)手法多種多樣,有滴色法、水色法、水墨法、吹色法、蠟色法、撕貼法、壓印法、干筆法、木紋法、葉脈法、拓印法、鹽與水色法等。肌理的形式可分為視覺肌理和觸覺肌理。新石器時(shí)代陶器制作時(shí)所有的壓抑法、漢代的畫像磚、宋代的瓷器中利用窯變產(chǎn)生的“冰紋”、中國書法和寫意畫中的“飛白”,這些例子都說明了人們對于不同肌理形態(tài)的認(rèn)識(shí)和利用。以肌理為構(gòu)成的設(shè)計(jì),就是肌理構(gòu)成。運(yùn)用質(zhì)感對比時(shí)要注意畫面整體的協(xié)調(diào)性。黑白對比是最強(qiáng)烈的明暗對比,可產(chǎn)生強(qiáng)烈、刺激、清晰的視覺效果??臻g對比空間對比是指在平面構(gòu)成元素的正與負(fù),圖與地、遠(yuǎn)與近、前與后等不同空間關(guān)系上形成的具有空間感的對比,空間對比要注意構(gòu)圖的均衡。反之,過多使用垂直線和水平線,則會(huì)產(chǎn)生呆板、停滯的感覺。動(dòng)靜對比直線具有剛直、安靜的性格特點(diǎn),而曲線則具有優(yōu)美、運(yùn)動(dòng)的特性。方向?qū)Ρ戎蟹较虻淖儎?dòng)不宜太多,把握住主導(dǎo)方向,避免凌亂、松散,才能營造有意味的節(jié)奏感個(gè)運(yùn)動(dòng)感。形狀對比要注意整體的統(tǒng)一感,應(yīng)了解不同形象的形狀之間產(chǎn)生的對比關(guān)系所形成的效果及其在不同性質(zhì)、不同構(gòu)圖的畫面中的適應(yīng)性。其構(gòu)圖特點(diǎn)是主體突出,一般將主體內(nèi)容處理得大些,形成主次關(guān)系明確、對比較鮮明的畫面效果。二、對比的種類:在平面構(gòu)成中,可以將對比構(gòu)成形式歸納為形狀對比、大小對比、方向?qū)Ρ取⒖臻g對比、曲直對比、明暗對比、材質(zhì)對比等多個(gè)方面。一、對比的作用:對比可以產(chǎn)生明朗、肯定、強(qiáng)烈的視覺效果,給人以深刻的印象。對比構(gòu)成:所謂對比是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的有差別的形態(tài)放在一起比較而產(chǎn)生的效果。以上幾種骨格形式可任意組合,僅一種則太單調(diào)。(3)同心式發(fā)射:以一個(gè)焦點(diǎn)為中心,層層環(huán)繞發(fā)射,如槍靶圖形。發(fā)射具有多方面的對稱性及視覺焦點(diǎn)和光學(xué)效果,引人注目,視覺效果強(qiáng)烈。發(fā)射是指重復(fù)的形或骨格單位環(huán)繞一個(gè)中心向外散開或向內(nèi)集中。四、漸變構(gòu)成的表現(xiàn)形式(1)基本形漸變,骨格不變(2)基本形不變,骨格漸變(3)基本形漸變,骨格漸變(4)單一骨格線的變化,即分條漸變,分條的寬窄變動(dòng)。(2)雙元漸變:兩組不同方向的骨格線同時(shí)漸變。(5)大小漸變大小漸變是指基本形由大到小或由小到大的漸變排列,會(huì)產(chǎn)生遠(yuǎn)近、深度及空間感。(3)方向漸變方向漸變是指逐漸改變有方向感的形態(tài)在空間中的朝向。一、基本形的漸變形式(1)形狀漸變形狀漸變是指一個(gè)基本形漸變到另一個(gè)基本形,基本形可以由完整漸變到殘缺,由簡單漸變到復(fù)雜,也可以由抽象漸變到具象等。漸變構(gòu)成:基本形和骨骼逐漸地向外或向內(nèi)擴(kuò)大或縮小,發(fā)生循序漸進(jìn)的變化,就構(gòu)成了漸變構(gòu)成。重復(fù)具有極強(qiáng)的安定性、秩序感與節(jié)奏感,是構(gòu)成中最基本的形式。五、重復(fù)構(gòu)成與近似構(gòu)成的異同點(diǎn) 重復(fù)是指同一基本形連續(xù)、有規(guī)律地反復(fù)出現(xiàn)在同一畫面上的構(gòu)成方式。(3)近似形的自由排列近似形自由排列無需骨格線,可把近似的形態(tài)自由排列在畫面上,取得一種自然狀態(tài)下的形態(tài)美(4)骨骼的近似構(gòu)成在骨骼的近似構(gòu)成中,也可以作單一骨格的近似構(gòu)成,無需近似形,同樣可以取得活潑而富于變化的形式美感。近似形可以不受骨骼單位約束,可占有兩個(gè)骨格單位。(2)近似形在近似骨骼中的排列。二、近似構(gòu)成的骨格近似構(gòu)成的骨格課通過變化重復(fù)骨格網(wǎng)的方向、間距、線型等獲取,也可把近似的形態(tài)自由排列。(3)形狀不同的事物,用同一手法造型可構(gòu)成近似形。這也是最簡單、最常見的形式。一、近似基本形的獲取(1)直接簡化同類事物而取得的形。嚴(yán)格來說,絕對重復(fù)的事物并不存在,即使是雙胞胎也存在細(xì)微的區(qū)別?!绊崱笨俊奥伞眮砗嫱校奥伞笨俊绊崱眮砩罨?。節(jié)奏、韻律講求的是通過形式處理構(gòu)成畫面核心的內(nèi)在意向。馬家窯文化的圖形是以弧線優(yōu)美的節(jié)奏關(guān)系著稱于世,而紅山文化則以統(tǒng)一而不失變化的鋸齒紋享譽(yù)當(dāng)世。比如:同是幾何體,圓形的視覺美特征與方形截然不同;同理,有機(jī)曲線與直線的性質(zhì)也不一樣(所有游離線條變化中,突然讓直線強(qiáng)調(diào)性的出現(xiàn),就會(huì)擾亂畫面的輕松氣息,割裂節(jié)奏性變化的秩序)。在節(jié)奏、韻律構(gòu)成中,必須關(guān)注不同形象或抽象點(diǎn)、線、面的外部條件的一致性,特別應(yīng)該注意的是形象表象的視覺性質(zhì)。然而如何做到恰到好處卻是一直以來爭論而無定論的話題?!痘茨献庸?jié)奏、韻律是秩序美平面構(gòu)成的較高層次。平面構(gòu)成中的節(jié)奏、韻律依賴于形式的組合產(chǎn)生帶有婉轉(zhuǎn)變化的整體關(guān)系,這種整體關(guān)系形式構(gòu)成的基點(diǎn)是不斷重復(fù)和近似變化的漸變。優(yōu)秀的對稱與鏡像構(gòu)成作品,莊嚴(yán)中透著活潑,而失敗的對稱與鏡像構(gòu)成作品,顯得既拘謹(jǐn)又呆板。在中國傳統(tǒng)古建筑中,對稱的格局是最具有民族特征的格局。而對稱構(gòu)成獨(dú)具匠心者擅長將兩個(gè)完全一樣的單體,通過中軸暗線結(jié)構(gòu)作用,完全融進(jìn)整體構(gòu)成語境當(dāng)中,使單體不再是兩個(gè)獨(dú)立存在、互不相干的個(gè)體,而是整體構(gòu)成中不可或缺的部分。平面對
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