【正文】 教師小結：“廚房里的物品雖然很危險，但同時我們也離不開它，只要掌握正確的使用方法它可以給小朋友們烹飪出可口營養(yǎng)豐富的餐點；讓大家健康快樂的成長！”四、幼兒操作自制水果沙拉，體驗廚師的快樂！結束活動“今天讓我們也來當回小廚師好嗎？”組織幼兒穿戴廚師衣服，播放音樂《小廚師》帶領幼兒一起律動。三、了解各種器具的危害性，知道如何保護自己。完整圖片欣賞《廚房里的物品》“你還知道廚房里有什么？”教師小結：廚房里有許多的東西，它們是廚房里不可缺少的物品?；顒訙蕚洌篜PT課件（廚房里的物品聲音及物品圖片）錄像短片《快樂廚房》音樂《小廚師》，廚師帽，廚師圍兜。了解廚房中各種器具的危害性，培養(yǎng)初步自我保護意識。②師幼一起進行游戲。，邊表演。四、活動準備：錄音機、磁帶、交通標志、玩具汽車，自制的人行橫道線、紅綠燈。同時獲取自我認知，身體運動，自然觀察等智能方面的相關發(fā)展。托班幼兒對外界事物非常感興趣，尤其是汽車，幼兒非常樂于玩模仿開車的游戲，對汽車玩具愛不釋手。游戲：汽車進車庫規(guī)則“警車”到三角形的停車場、救護車到圓形停車場、消防車到正方形停車場。）車庫如下：有兩個層次，一種是幼兒根據(jù)提示粘貼汽車，另一種是幼兒自己寫上號碼，再貼上相應的汽車。汽車進車庫——這里有許多車，請這些汽車送到車庫，看仔細送汽車。（111120）——如，幼兒聽到“著火了”，撥打119。活動準備警車、消防車、救護車若干輛、平面車庫人手一張等。（1）如果手不小心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)冢繛槭裁?？?）手受傷了怎么辦？（3）手包扎后還要注意哪些事項？托班安全教案 篇8活動目標發(fā)生緊急狀況能正確地呼叫相應的應急部門。（平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。）（4）啟發(fā)幼兒回憶：自己的手有沒有被劃破過，手劃破了有哪些不方便。手，它自己很疼，都快哭了！”討論：（1）這個小熊的手怎么啦？（出血了）（2）好好的小手怎么會出血呢？（被東西劃破了）（3）什么東西會把手劃破？為什么？（玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。還有什么情況可能發(fā)生火災？發(fā)生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？四、小組討論森林里如何防火分組討論：森林里能否點火？為什么不能？。投影標志說說你認識什么標志？這個標志的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動啟動器；發(fā)聲警報器；火警電話；緊急出口；地上消火栓；當心爆炸、當心有毒；安全通道；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物）講解幼兒園的消防栓。（4）具有火災危險性的地方或物資的標志：禁止火災、禁止用火滅火等。（2）緊急疏散途徑的標志：緊急出口、疏散通道方向等。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的?；顒訙蕚洌撼醪秸J識各類標記圖案（）、有關消防滅火短片活動過程：一、認識各類消防安全標志出示各類標志圖案。知道防火的重要性，要愛護生命愛護森林樹木。（1） 哪些東西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里，為什么？（2） 進餐和吃水果的時候要注意什么？（3） 入園時不能帶什么？午休時不能玩什么？（4） 閱讀幼兒用書第4243頁：簡單了解有異物進入口、鼻、耳怎么辦？（5） ：筆帽、扣子、棋子、發(fā)卡、圖釘、硬幣等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞；進餐吃水果的時候不能大聲說笑，不然小飯粒就容易進入氣管；早上入園不帶小物品；午休時不咬拽衣服扣子、拉鏈，不玩被角、線頭、棉花等，有異物進入口、鼻等處時要及時告訴老師；看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等處時，要及時告訴老師。小圓珠如果進入鼻子深處，會很危險。（1） 播放多媒體教學資源《危險的小圓珠》。（2） 教師帶領幼兒分別閉上眼睛走一走，捂著耳朵聽老師唱歌，輕輕捏住鼻孔、閉著嘴巴呼吸，具體感知一下五官的作用。教師說：鼻子、鼻子、嘴巴（或眼睛、耳朵、鼻子）?；顒訙蕚洌?. 多媒體教學資源《危險的小圓珠》2. 幼兒用書第4043頁活動過程：一、創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒參與活動的興趣?；顒幽繕耍褐腊阎樽印⒖圩?、硬幣等小物品，賽道耳朵、鼻子、嘴巴里會有危險。我明白了做什么事，只要堅持不懈，一定會成功?！爸灰Ψ蛏?，鐵棒磨成針。我連自行車一同摔下來，摔的四腳朝天，逗得媽媽哈哈大笑。｜”想象著我騎上自行車，風度翩翩的樣子，我聽了高興極了。騎上去，威風極了！可我卻不會騎自行車，每次看到別人在馬路上像箭一樣騎著自行車，羨慕極了 ?！备嬖V我們時間很寶貴，暑假中同學們不很浪費時間，有的學興趣班，有的去鍛煉、我也不例外。蓓蓓的腳為什么會被輪子卡住了？那說說腳受傷了，會給自己帶來怎樣的不方便？原來蓓蓓沒有雙腳踩踏板，還在車上亂動才把腳不小心伸進輪子里的，腳受傷了就不能下地玩了對不？那你們知道不安全乘坐自行車的后果吧！觀看視頻，那我們現(xiàn)在就來學學如何安全乘坐自行車吧！看完視頻了，看看有誰記住如何安全乘坐自行車了，來說說乘坐自行車都要注意什么？這節(jié)課我們學會了安全乘坐自行車，以后按照我們所學的乘坐自行車就不會有危險了?？捎幸惶燧磔碚埐〖倭?，聽說蓓蓓受傷了才沒有來的，蓓蓓因為什么會受傷那？我們來一起往下看。活動過程我們每天來幼兒園上學，家人都會騎自行車來送我們對不？老師今天來帶幾幅掛畫，上面寫著《蓓蓓受傷了》的故事?；顒訙蕚鋻飚嫛遁磔硎軅恕贰Ｍ邪喟踩贪?篇4活動目標學會如何安全乘坐自行車。學習兒歌《洗手五步歌》。三、