【摘要】《兩面國(guó)》教案文章主旨:《兩面國(guó)》選自《鏡花緣》,文中主要寫唐敖、林之洋游歷兩面國(guó)的經(jīng)歷,借此嘲諷和批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)上品質(zhì)惡劣和行為不端的人們,寄寓了作者的政治理想。文題背景隨著雍正“大開洋禁,西南洋諸國(guó)咸來(lái)互市”之后,人們的眼界開始擴(kuò)大,日益要求打破閉塞的局面。在這種思想的影響下,李汝珍根據(jù)《山海經(jīng)》以及漢晉宋元以來(lái)筆記雜著的記載,馳騁想象,創(chuàng)作
2024-12-07 07:03
【摘要】《兩面國(guó)》學(xué)案永年七中玉志昌一、1、《兩面國(guó)》選自,作者。是(朝代)小說(shuō)家。2、課文的題目是“兩面國(guó)”,其含義是什么?3、下面對(duì)文章內(nèi)容的解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是()A、摘選的這一部分具有諷刺意義。B、兩面國(guó)人的儒巾下都藏著一付恐怖猙獰的面目。C、課文通過(guò)對(duì)兩面國(guó)人神態(tài)的對(duì)比刻畫
2024-11-22 23:50
【摘要】第21課《兩面國(guó)》同步測(cè)試第一部分:1、《兩面國(guó)》選自,作者是(朝代)小說(shuō)家。2、課文的題目是“兩面國(guó)”,其含義是什么?3、下面對(duì)文章內(nèi)容的解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是()A、摘選的這一部分具有諷刺意義。B、兩面國(guó)人的儒巾下都藏著一付恐怖猙獰的面目。C、課文通過(guò)對(duì)兩面國(guó)人神態(tài)的對(duì)比刻畫,揭示小說(shuō)的主題]D、文章所寫之事
2024-12-03 13:56
【摘要】慧骃國(guó)游記教案教學(xué)目標(biāo):了解《格列佛游記》及作者斯威夫特,把握小說(shuō)對(duì)人物的心理描寫,并體會(huì)其作用。:品讀課文中對(duì)慧駟和耶胡的描寫部分,體會(huì)作者的寫作意圖。精讀文中對(duì)“我”的心理描寫的句、段,探究我不愿與耶胡為伍的真正原因。:了解寫作背景,走進(jìn)斯威夫特所生活的時(shí)代,體會(huì)作品深刻的主題,做一個(gè)有理性的人。課前預(yù)習(xí)1.字詞注
2024-12-03 14:00
【摘要】新課指南:了解與科幻小說(shuō)有關(guān)的知識(shí),把握描寫對(duì)刻畫人物形象的作用,學(xué)會(huì)分析和欣賞小說(shuō)。:熟讀課文,找出文中描寫人物的語(yǔ)句,學(xué)習(xí)作者刻畫人物的方法;設(shè)置問題,探究本課以虛構(gòu)的情節(jié)諷喻現(xiàn)實(shí)的寫法。:理解“兩面國(guó)”的含義,結(jié)合寫作背景了解作者所處時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)實(shí),做一個(gè)正直誠(chéng)實(shí)的人。腳脛()勞碌()
2024-12-04 15:05
【摘要】《短文兩篇》教案第一課時(shí):《湖心亭看雪》【教學(xué)目標(biāo)】1.閱讀課文,反復(fù)誦讀,培養(yǎng)誦讀能力。2.積累文言詞匯,培養(yǎng)顧問的閱讀理解能力。3.體味文章寫作手法及語(yǔ)言風(fēng)格,理解作者的思想感情?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1.深入理解本文的寫景特點(diǎn)(白描手法)。2.熟讀背誦課文?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解作者的精神世界,把握寫景與敘事
【摘要】《秋夜》教案一教材分析和教學(xué)設(shè)計(jì)思想本文選自魯迅的散文詩(shī)集《野草》,作于1924年9月,《秋夜》是一篇含蓄雋永的散文詩(shī),文章成功地運(yùn)用了象征手法,緊扣各種景物的特征,賦予它們不同類型的人物性格,借以寄寓作者強(qiáng)烈的愛憎感情。因此,教授本文時(shí),應(yīng)聯(lián)系當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和作者的思想感情,重點(diǎn)理解景物的象征意義,并體會(huì)象征手法的表達(dá)作用,同時(shí)輔以一定的
【摘要】授課時(shí)間總第課時(shí)課題28、馬說(shuō)(1)課型自學(xué)點(diǎn)撥教學(xué)目的知識(shí)與能力目標(biāo):1、積累文言文實(shí)詞、虛詞,重點(diǎn)掌握“食、見、策、盡”的詞義;2、了解作者及文體特征;過(guò)程與方法目標(biāo):3、通過(guò)小組合作,能辨析一詞多義,古今異義;4、熟讀課文,了解文意;情感與價(jià)值目標(biāo):5、
2024-12-03 13:59
【摘要】《曹劌論戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)想采用誦讀法,培養(yǎng)學(xué)生文言文閱讀語(yǔ)感和理解能力。在文言文教學(xué)中,加強(qiáng)學(xué)生的誦讀能力是非常重要的,既可以培養(yǎng)學(xué)生的文言文閱讀語(yǔ)感,又可以引導(dǎo)學(xué)生在誦讀中體會(huì)作者在文章中所表達(dá)的思想感情。對(duì)于其中的一些名句警語(yǔ),也可以通過(guò)誦讀加以積累理解。課時(shí)安排2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容和步驟一、導(dǎo)入新課二、朗讀
【摘要】《新聞兩則》教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與能力1.積累“綏靖、阻遏、銳不可當(dāng)、安然無(wú)恙、神采奕奕”等詞語(yǔ),掌握它們的讀音和詞義。2.掌握新聞相關(guān)知識(shí)。3.知道兩則新聞的歷史背景。4.把握新聞的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(二)過(guò)程與方法1.培養(yǎng)學(xué)生閱讀新聞的能力。2.培養(yǎng)速讀課文,迅速篩選主要信息的能力。(三)
2025-06-23 14:11
2025-06-23 14:13
【摘要】?jī)擅鎳?guó)閱讀準(zhǔn)備自主學(xué)習(xí)合作探究拓展訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)李汝珍學(xué)習(xí)目標(biāo)兩面國(guó)——李汝珍交流感知作者作品,字松石,今北京大興人。清代小說(shuō)家。一生多在江蘇海州生活。博學(xué)多才,涉獵廣泛,星卜、象緯、音律無(wú)不精通。是一位有社會(huì)理
2025-06-14 23:55
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):了解與科幻小說(shuō)有關(guān)的知識(shí),把握描寫對(duì)刻畫人物形象的作用,學(xué)會(huì)分析和欣賞小說(shuō)。:熟讀課文,找出文中描寫人物的語(yǔ)句,學(xué)習(xí)作者刻畫人物的方法;設(shè)置問題,探究本課以虛構(gòu)的情節(jié)諷喻現(xiàn)實(shí)的寫法。:理解“兩面國(guó)”的含義,結(jié)合寫作背景了解作者所處時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)實(shí),做一個(gè)正直誠(chéng)實(shí)的人。李汝珍(約1763——約1