月亮灣教學(xué)設(shè)計(jì)及擴(kuò)展資料(參考版)
2024-10-15 04:12本頁面
【正文】 五、拓展延伸。月亮灣真是個美麗的村子?？湟豢涿利惖脑铝翞常?１、有感情地朗讀課文。）３．小組交流，按月亮灣的寫作順序來背誦課文。２．根據(jù)課文描述的月亮灣的地理位置，進(jìn)行合理的空間布局。）１．將各色橡皮泥捏成各種景物。三、小組游戲，體會順序，練習(xí)背誦。指名讀。出示：村子的后面是山。重讀“綠油油”一詞。③、看圖體會“綠油油”的農(nóng)田的美。／過了石橋，是一片農(nóng)田。①、欣賞綠油油的農(nóng)田圖。①、指名讀，說說桃花、朝霞什么樣？②、屏幕顯現(xiàn)朝霞滿天圖，師：看到這么美的朝霞，你想說什么呢？③、拓展：你會說比喻句嗎？ ④、指名讀、師范讀、齊讀。出示：河岸上長著許多桃樹。④、拓展：清清的河水還會倒映出什么呢？指名說。②、指導(dǎo)朗讀第三句，重讀“清清的”等詞。比較句子：讀一讀，比一比，想一想哪一句更好，為什么？ ／河水倒映著青山、綠樹和小橋。（３）、倒影圖。②誰再來當(dāng)回活潑的魚兒加上動作演一演？指名表演讀 用“換詞法”體會“緩緩地”（慢慢地）意思，并讀出這種感覺。出示：河水繞著村子緩緩地流著，一群群魚兒在河里游來游去。表示“月亮灣”得名的由來。領(lǐng)讀、指名讀、齊讀。觀察“河上有一座石橋”，讀詞卡“石橋”。②欣賞圖畫。出示：村子的前面有一條月牙一樣的小河，河上有一座石橋。２、全班交流：你拍下了什么畫面，劃下了哪些美麗的句子？ 隨學(xué)生回答屏幕顯現(xiàn)畫面與相關(guān)句子。認(rèn)真地聽課文朗讀，選取最美的風(fēng)景，用你明亮的眼睛當(dāng)照相機(jī)拍下來，也可以用你手中的畫筆把最美的風(fēng)景畫下來。游覽月亮灣，小組交流。（一）、你們想不想親眼看一看月亮灣？播放錄像，說一說月亮灣給你留下了怎樣的印象？（美麗）。（板書：月亮灣）復(fù)習(xí)生字: 點(diǎn)月亮, 認(rèn)讀生字。第二課時(shí)教學(xué)過程：一、板畫“月亮”，激發(fā)興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、生字
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