【正文】 ”已。前日，民皆徙避之。（2分），都談到了學習貴在主動進取，不同的是乙文還談到了?！疽摇孔釉唬骸皩W而不思則罔，思而不學則殆。（2分）（三）閱讀下面兩篇選文，完成第89題（8分）【甲】天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。了卻君王天下事，贏得生前身后名。沙場秋點兵。為陳同甫賦壯詞以寄辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。（《岳陽樓記》）。（《山居秋暝》）。640(2).webp第五篇：2014年上海中考語文試卷及答案2014年上海中考語文試卷（滿分150分，考試時間100分鐘）一、文言文（39分）（一）默寫（15分）。（1）求工人放繩的速度（2）求滑輪組的效率η1（3）如果物體完全浸沒水中后滑輪組的機械效率為η2，已知η1:η2=4:3（物體在水中仍勻速下降，動滑輪不會浸入水中且不計繩重及摩擦，g =10N/kg）。（1）求燈泡L的電阻值（2）求滑動變阻器RX的最大值（3）通過對S、SS2的控制和調(diào)節(jié)滑動變阻器，可使電路所消耗的總功率最小，請求出電路總功率的最小值。（4）小張設(shè)計了如圖丙所示的電路，也完成了該實驗(電源電壓不變，R阻值已知)①閉合開關(guān)S和S1，斷開S2，并調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)為U額。（1）將甲圖中電路連接完整（要求：滑動變阻器滑片P向右移動燈變亮）（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)S,移動滑片P，小張發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)始終為3V，則故障原因為。（4）已知乙圖中U型管左側(cè)液柱高為4cm，右側(cè)液柱高為10cm，則U型管底部受到的液體壓強為 帕?！把芯坑绊懸后w內(nèi)部壓強”的實驗中（1）壓強計是通過觀察U形管的兩端液面的 來顯示橡皮膜所受壓強大?。?）比較圖甲和圖乙，可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強隨液體 的增加而增大。（3）移去蠟燭B，在其原位置上放置一塊白屏，白屏上（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)蠟燭的像。（1）你認為本實驗小明應選擇較（選填“厚”或“薄”）的玻璃板來完成實驗。,根據(jù)通電螺線管的“S、N”極，判斷并標出電源正、負極和靜止的小磁針的“S、N”極。三、探究與解答題（共32分，第21小題各2分，第2224小題各4分，第226小題各8分），輕質(zhì)杠桿AB可繞O點在豎直平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)。電源電壓一定，滑動變阻器的滑片從最右滑到最左端時，燈泡L的IU圖像如圖乙所示。在其兩端只接入一只電阻值為12Ω的電阻R1，如果在電阻R1兩端并聯(lián)一個電阻值為8Ω的電阻R2，并聯(lián)電路的總電流變?yōu)?A；若將R2改為R1串聯(lián)在原電路中，電路中電流為 A。核電站的核心設(shè)備是核反應堆，核反應堆是利用原子核的（選填 “裂變”或“ 聚變”）來發(fā)電的。拉力做功的功率為 W。（ρ酒精 33水=103kg/m3，g =10N/kg），一工人用200N的拉力，將一重為250N的物體從底端勻速拉到頂端。如果汽油機在一段時間內(nèi)消耗了500g汽油，若這些汽油完全燃燒，可放出熱量 J。例如腌制鴨蛋使鹽進入鴨蛋中是一種 現(xiàn)象，燒水煮鴨蛋是利用 的方式改變鴨蛋的內(nèi)能。岸上拉著母子倆長長的影子，湖中柳影搖曳，小明指著自己的影子對媽媽說這是光的 形成的，又指著湖中柳樹的倒影說這是光的 形成的。，利用了連通器原理, ?？匆娢輧?nèi)的窗簾飄向窗外，這是因為窗外空氣流速大，壓強大 ，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，向右移動滑動變阻器滑片P的過程中，電壓表V2示數(shù)變大 ，電源電壓為3V,R1=15歐,R2=5歐,當開關(guān)S閉合時,下列分析正確的是 、R2兩端電壓之比為3:1 、R2的電流之比為3:1 、R2消耗的電功率之比為1:3。在每小題給出的A、B、C、D四個選項中，只有一項是符合題意的，將符合題意的選項用2B涂在答題卡上)，是指聲音的音調(diào)高 ，說明聲音可以傳遞信息 ，安裝噪聲監(jiān)測儀，可以減弱噪聲 。物理部分說明: 物理部分共三個大題，第25小題和第26小題要求寫出必要的步驟和公式，只寫出答案的不能得分。在試題卷上、草稿紙上答題無效。、座位號、準考證號、身紛證號填寫在答期卡規(guī)定的位置上。五、作文：略第四篇：南充市2018年中考物理試卷真題(word版)及答案南充市二0一八年初中學業(yè)水平考試理科綜合試卷說明: 、化學兩部分，滿分120分其中物理70守，化學50分。我朝做官的千百人．施政做事，沒有一個不說：‘我們君主圣明!’侍從妃子數(shù)百人，披著衣服站立，沒有一個不說：‘我們君主長得英俊!’朝內(nèi)朝外都不能使我聽到我的過失，因此到了這個地步!”在宋昭公看來，做君王的離開國家失掉社稷，是因為說諂媚的話人太多。(“征”，表現(xiàn)，顯露，O．5分；“喻”，了解，明白，O．5分；句意1分)(2分)(2)朝內(nèi)朝外都不能使我聽到我的過失．因此到了這個地步!(“聞”．使……聽到，O．5分；“是以”，因此，O．5分；句意1分)(2分)’25．“諂諛者眾”；(1分)無“法家拂士”(1分)。凱勒盡管身體殘疾，但有自己的人生目標和生活信念，經(jīng)過不懈的努力，成為了作家、教育家，被授予美國“總統(tǒng)自由勛章”。(1分)進而證明了中心淪點。或：不明確自己的人生責任，就不能弄清自己的社會責任。(答出l點得1分，答出3點得3分，意近即可)(二)(9分)18．第②段：自己的人生責任只能完全由自己來承擔。(答出l點得1分，答出任意3點得3分，意近即可)17．①花人兩相映，自然才美，生物才活，人類才安生；②以本真之心去欣賞草木之美，人就會青春長駐；③先得學著好好做人，而后，學著做一棵向著陽光的樹；④當生命屬于我們時，萬不可貪求所欲，肆意揮霍；也無需過分矜持，錯失美意。(1分)微笑面對生活，這樣我們就會樹立信心，迎接成功。南充市：二0一八年初中學業(yè)水平考試語文試卷參考答案及評分意見一、（共14分。不少于600字；③文章中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名等，否則扣分。(2)請以“一次 的選擇”為題目寫一篇文章。要求：①自擬題目，內(nèi)容緊扣話題，立意正確，思想健康；②除詩歌外，文體不限，不少于600字；③文章中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名等，否則扣分。(1)家庭里有親人的陪伴，學校里有同學、老師的陪伴，大干世界里有朋友、書籍、花草等的陪伴。(2)內(nèi)外不聞吾過，是以至此！25．結(jié)合甲、乙兩文，概括宋昭公“離國家失社稷”的原因。衡：(3)至于鄙 鄙：(4)卒得反國 卒： 23．下列加點詞意義和用法相同的一項是()(2分)A．喟然嘆日 然后知生于憂患而死于安樂 ．． B．被服以立 不以物喜，不以己悲 ．． C．故宋昭公亡而能悟 溫故而知新 ．． D．孫叔敖舉于海 所惡有甚于死者 ．．24．請翻譯下列句子。(選自)22．解釋下列句中加點的詞語。吾朝臣千人，發(fā)豉舉事，無不曰：‘吾君圣者!’侍御數(shù)百人，被服以立，無不曰：‘吾君麗者!’內(nèi)外不聞吾過，是以至此!”由宋君觀之，人君之所以離國家失社稷者，諂諛者眾也。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。(12分)【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。凱勒 鄧稼先 吳王夫差 劉禪 司馬遷2I．請結(jié)合選文，聯(lián)系生活實際，談?wù)勛约簩Α柏熑巍钡目捶ā?3分)20．從下列人物中選擇一個，為本文的中心論點補寫一個事實論據(jù)。(2分)第②段： 第③段：對自己人生的責任心是其余一切責任心的根源。如果一個社會是由這樣對自己的人生負責的成員組成的，這個社會就必定是高質(zhì)量的有效率的社會。因而關(guān)于責任的種種虛假觀念都不能使他動搖了。一個人認清了他在這世界上要做的事情，并且在認真地做著這些事情，他就會獲得一種內(nèi)在的平靜和充實。由于他們不曾認真地想過自己的人生使命究竟是什么，在責任問題上也就必然是盲目的了。有的人看見別人發(fā)財和揮霍，便覺得自己也有責任拼命掙錢花錢。譬如說，有的人把偶然卻又長期從事的某一職業(yè)當作了自己的責任。這是一種情況。托爾斯泰聽了非常反感，因此想到：人們?yōu)橹芸嗟木薮鬄碾y就在于沒有自己的信念，卻偏要做出按照某種信念生活的樣子。④一個不知對自己的人生負有什么責任的人，他甚至無法弄清他在世界上的責任是什么。相反，我不能想象，一個不愛人生的人怎么會愛他人和愛事業(yè)，一個在人生中隨波逐流的人怎么會堅定地負起生活中的責任。正如歌德所說：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。我還要說，對自己的人生的責任心是其余一切責任心的根源。認識到這一點，我們對自己的人生怎么能不產(chǎn)生強烈的責任心呢?在某種意義上，人世間各種其他的責任都是可以分擔或轉(zhuǎn)讓的，惟有對自己的人生的責任，每個人都只能完全由自己來承擔，一絲一毫依靠不了別人。②每個人在世上都只有活一次的機會，沒有任何人能夠代替他重新活一次。這些責任多半是應該承擔的。(3分)(二)閱讀下面文章，完成18—2l題。(3分)16．請簡要賞析第④段中畫線語句“白玉蘭也在燃，花瓣舒展，花香濃烈，開得奔放，落得決絕。(選自《2014中國散文年選》，有刪改)14．結(jié)合選文，說說標題“傾聽草木的呼吸”的作用。當遵從一心，踏浪而往，縱千山萬水，也要抵達。時間如舞臺，一直在，在或不在的，是我們。玉蘭輕輕地為三月畫了一個花朵的句號，又輕輕地帶了一下，帶出一抹一抹的綠，綠起人間四月天。哪怕一點點，一點點。這是小院的福氣，更是我可以安居在小院的福氣。夕陽從城市的高樓縫兒灑進來，院子沐浴在柔和寧靜的光里，這光緊緊地包裹著院子的安寧與吉祥，外物難侵。我懊惱樓太高，樹太低，站在窗前，伸長了耳朵，用眼睛聆聽。鳥兒也不甘寂寞。⑨還有荷塘和竹林。我在這世界里漸漸歡喜，散著長發(fā)，往深處而去，風不冷，只是遠，遠得吹不來暖，也帶不走寒。所以，先得學著好好做人，而后，學著做一棵向著陽光的樹。小時候盼望長成一棵樹，長大才明白?；▋旱囊蠹t與嫩柳的青色，水汽一般氤氬，坐在花紅柳綠的云氣上，仿佛連自己也花紅柳綠了。它們在水邊相依。嫩黃的顏色，已泛出春暖的綠，像正在成長的青少年。其實，這不是歌者妄言，若以本真之心感受，詩吟出來了，春也留駐了。唐人言“晨夕目賞白玉蘭，暮年老區(qū)乃春時”。撿拾幾片落花，攤在手心，默然對視，想聽懂她干干凈凈的語言?！耙严虻は忌鷾\暈，故將清露作芳塵”，這是玉蘭花的幸。這是一種古老的花，也是貼近生命氣息的花。⑤悄悄靠近一棵玉蘭樹，看看她，也讓她看看我?；ㄈ藘上嘤?。梅種很多，豐厚梅花、淡豐厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等，以前從未見過。④小院花欲燃，“燃”不單是梅的艷紅，更是一種奔放熱烈的開放姿態(tài)。③輕輕踏在大地上，一步一步，踏穩(wěn)了走，放慢了走。浴在藍色的光里，某些無可名狀的情緒被洗凈，身體與靈魂如水一樣清透。一個人，走遍院子的每一個角落，安靜極了。”對此，你有什么看法?(2分)四、閱讀理解（33分）(一)閱讀下面文章，完成14一17題。面對挫折．杜牧有詩云：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。請參照示例，再設(shè)計兩個活動形式。(1分)，學習有樂總需放歌。(I)活動一：擬寫主題。(2分)13．綜合性學習。(1)上闕描寫(季節(jié))的景色，表現(xiàn)該季節(jié)特征的景物有。山下蘭芽短浸溪，松問沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。12．詩歌鑒賞。(杜牧《泊秦淮》)(4)溫庭筠的《望江南》一詞里，表現(xiàn)閨中少婦由失望到絕望，從而揭示全詞主旨的句子是。(艾青《我愛這土地》)(2)若夫日出而林霏開。第Ⅱ卷(共100分)三、(共17分)11．默寫填空。C．鹽的晶體形狀是立方體，也是斐波那契數(shù)列在大自然界中的體現(xiàn)。1O．下列表述符合文意的一項是()A．植物的花瓣、萼片、果實的數(shù)目以及排列的方式，都是非常符合著名的斐波那契數(shù)列的?！边\用作比較的說明方法，具體說明了向日葵花盤中螺旋線的特點。B．這是一篇事理說明文．采用了邏輯說明順序。當然，受氣候或病蟲害的影響，真實的植物往往沒有完美的斐波那契螺旋。這個規(guī)律，就是生物學上著名的“魯?shù)戮S格定律”。所以，一株樹苗在一段間隔，例如一年，以后長出一條新枝；第二年新枝“休息”，老枝依舊萌發(fā)；此后，老技與“休息”過一年的枝同時萌發(fā)，當年生的新枝則次年“休息”。例如，樹木的生長。雖然不同的向日葵品種中，這些嚶逆螺旋的數(shù)目并不固定，但往往不會超出34和555和89或者89和144這三組寂字，這每組數(shù)字都是斐波那契數(shù)列中相鄰的2個數(shù)，很有趣吧!這樣排列的目的，是為了讓植物最充分地利用陽光和空氣，繁育更多的后代。那么，數(shù)列和花朵有什么關(guān)聯(lián)呢?請耐心點，答案馬上為你揭曉?、圩匀唤缰?，一些植物的花瓣、萼片、果實的數(shù)目以及排列的方式，都是非常符合著名的斐波那契數(shù)列的。(共6分，每小題2分)①有些看似平淡無奇的花朵，但實則是一件令人嘆為觀止的藝術(shù)品。A．③①⑥②⑤④ B．③⑤②⑥①④ c．③⑥①②⑤④ D．③②①⑥⑤④。③一提到雨，也就必然的要想到雪。7．下列句子排序恰當?shù)囊豁検?)①“晚來天欲雪，能飲一杯無?”自然是江南日暮的雪景。全文主要表達了作者寄情山水的愉悅心情。斯威夫特的小說《格列佛游記》講述了英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島以及馬國等地的經(jīng)歷，其辛辣的諷刺中包含了對人性及人類社會的悲觀見解，隱含了作者一種苦澀而熱切的憂世情懷。6．下列表述有誤的一項是()A．“人民藝術(shù)家”老舍在《駱駝祥子》中，運用肖像描寫、心理刻畫等表現(xiàn)了主人公祥子由老實、堅韌、滿懷希望到麻木、狡猾、自暴自棄的性格變化，深刻揭露了舊中國“不讓好人有出路”的社會罪惡。D．中國書法源遠流長，是我國民族文化的瑰寶。C．“社稷”原指君主祈求國泰民安祭祀的“土神”和“谷神”。B．具有極高文學價值的“史書”是我國歷史的重要佐證，其編寫體例較多。5．下列關(guān)于文學、文化常識的表述不正確的一項是()A．我國的“二十四節(jié)氣”表明氣候變化和農(nóng)事季節(jié)。靈秀南充”為主題的南充旅游推介會，再一次把南充旅游業(yè)的發(fā)展推上了一個新的臺階。B．《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目中的歌詞，意境優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)悠揚，深受觀眾好評。．．．． D．留守學生普遍存在內(nèi)向膽怯、自我封閉等心理問題，許多外出務(wù)工家長卻不以為然。B．五星花園四周的建筑鱗次櫛比，在夜晚燈光的映襯下，盡顯城市別樣風情。u)遍稽群籍(jī)汗流浹背(