【正文】 措施：①班主任集體教育或。2．適應(yīng)性教育：從初三升入到高中，學(xué)生在生理和心理上都有一個(gè)質(zhì)的變化，這種變化很可能會(huì)帶來(lái)某種程度的不適應(yīng)。所以，入學(xué)教育側(cè)重于以下三個(gè)方面的39。應(yīng)該說(shuō)，這是一個(gè)由一大批優(yōu)秀學(xué)生的組成的班集體。50位同學(xué)來(lái)自于市內(nèi)21所中學(xué)，分布面很廣，除莞中畢業(yè)進(jìn)入本班的人數(shù)多達(dá)13人、東華初中升入本班的有3人、莞城一中有3人、望牛敦有6人之外，其余學(xué)校基本上是2名同學(xué)，所以同學(xué)與同學(xué)之間充滿著陌生感。9月1日第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃9一．班級(jí)基本情況：高一(17)班是一個(gè)由50同學(xué)組成的新集體，其中女同學(xué)24人，男同學(xué)26人。假前教育等。第十九周：認(rèn)真準(zhǔn)備，考好期末考試。第十八周：指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，積極復(fù)習(xí)，考好期末考試。第十七周：抓好復(fù)習(xí)。抓好期末復(fù)習(xí)。動(dòng)員學(xué)生開始期末復(fù)習(xí)。第十四周：進(jìn)行思想教育，教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重，不受外界干擾。開始進(jìn)行第二學(xué)年的家訪工作第十三周：開展班級(jí)文體活動(dòng)（具體內(nèi)容待定）?？己玫诙卧驴?。第十周：鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，開展怎樣學(xué)好英語(yǔ)的討論。進(jìn)行新團(tuán)員發(fā)展。第七周：繼續(xù)學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等活動(dòng)，體育衛(wèi)生知識(shí)教育，抓好學(xué)生課外體育活動(dòng)。學(xué)生思想開始波動(dòng)，要及時(shí)加以正確引導(dǎo)。第五周：對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生等教育，國(guó)慶長(zhǎng)假。第四周：主題班會(huì)，制定近期和長(zhǎng)期目標(biāo)及如何行動(dòng)。第三周：嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，重點(diǎn)是交通安全（如不準(zhǔn)騎快車等）、穿校服、課堂紀(jì)律、安全衛(wèi)生等。選拔、訓(xùn)練籃球運(yùn)動(dòng)員參加籃球賽。第二周：慶?！敖處煿?jié)”；結(jié)合“教師節(jié)”，進(jìn)行尊師重教活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)安全（交通安全等），抓衛(wèi)生、升旗、廣播體操、眼保健操等。召開班干部會(huì)議。開展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì)活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，積極復(fù)習(xí)，考好期末考試。積極排練文藝節(jié)目，準(zhǔn)備參加元旦文藝匯演。十二月份：根據(jù)學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行組織紀(jì)律及安全教育，教育學(xué)生不遲到、不早退，積極復(fù)習(xí)、按時(shí)交作業(yè)等。結(jié)合科目實(shí)際，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上，好好復(fù)習(xí)考好期中考試。組織學(xué)生準(zhǔn)備第一次月考。國(guó)慶長(zhǎng)假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等。十月份：慶?！皣?guó)慶節(jié)”。發(fā)展新團(tuán)員工作。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會(huì)，豐富學(xué)生業(yè)余生活。組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、法制、理想及愛(ài)國(guó)主義、集體主義等思想教育；廣泛開展愛(ài)校、愛(ài)八（6）班等活動(dòng)；學(xué)習(xí)“校訓(xùn)”、“校規(guī)”，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》和《桃州中學(xué)常規(guī)管理基本辦法》。二、本學(xué)期每月工作重點(diǎn)大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠班干部、團(tuán)支部以及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。力爭(zhēng)成為全年級(jí)進(jìn)步最大的班。本期的目標(biāo)是：努力營(yíng)造一個(gè)積極向上、遵守學(xué)校規(guī)章制度的班集體；鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校的各種活動(dòng)，并取得好名次?？傊嗌细鞣矫姹憩F(xiàn)都還比較一般，特別是體育和衛(wèi)生等。班上成績(jī)不太好，特別是男生。這些學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮，所以班上學(xué)生比較活躍，班上的紀(jì)律不是太好。本班是該年級(jí)中僅有的兩個(gè)平行班之一。經(jīng)過(guò)我們的共同努力和相互合作，我們圓滿完成了一學(xué)期的工作任務(wù)，幼兒也在各個(gè)方面獲得了進(jìn)步，但也有一些不盡人意的地方：如陶立、張映白等幼兒的規(guī)則意識(shí)還不強(qiáng)；陸順學(xué)習(xí)不專注；朱子辰、陳子彥等幼兒交往能力還不夠等等。利用每周的國(guó)旗下講話、評(píng)比禮儀之星的形式激發(fā)幼兒的榮譽(yù)感和進(jìn)步的愿望。在六月份里，我們開始用筷子吃飯，幼兒也能很熟練地用筷子吃飯了，而且地面也能保持和以前一樣的水平。生活進(jìn)餐環(huán)節(jié)進(jìn)步比較大，幼兒也能自覺(jué)的保持桌面清潔，不過(guò)這些現(xiàn)象孩子時(shí)有反復(fù)，要在以后的日子中持之以恒。在心與心的碰撞著，更堅(jiān)定了我們老師的教育信念。本學(xué)期的家長(zhǎng)工作也注意了現(xiàn)代化技術(shù)的使用，班級(jí)網(wǎng)站和年級(jí)論壇成為我們和家長(zhǎng)交流的平臺(tái)。家長(zhǎng)們有的放矢，認(rèn)真和幼兒一起做好調(diào)查報(bào)告單，還和幼兒一起收集了各種主題活動(dòng)開展的材料。（三）家長(zhǎng)工作實(shí)施“生活化、游戲化”課程中家長(zhǎng)資源是十分重要的資源，我們通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)們了解了我們現(xiàn)在實(shí)施的課程與以往的課程的區(qū)別，幫助家長(zhǎng)更新了觀念，家長(zhǎng)們都比較贊同和支持我們實(shí)施這一課程。由于年齡的特點(diǎn)決定著孩子以自我中心為主，缺乏一定的合作性。通過(guò)幼兒民主投票推選3名幼兒參加年級(jí)總決賽，分別取得了“小擂主”、“金獎(jiǎng)”和“銀獎(jiǎng)”。利用四月園部舉行的講故事擂臺(tái)賽為契機(jī)，鼓勵(lì)幼兒踴躍報(bào)名參加班級(jí)講故事擂臺(tái)賽。（2） 在開學(xué)初期我們班孩子的傾聽(tīng)常規(guī)不是很好，老師與同伴在講的時(shí)候孩子們做自己的事或與同伴竊竊私語(yǔ)的交談，根本就不聽(tīng)，老師請(qǐng)他起來(lái)說(shuō)。我們還重點(diǎn)抓住了一些不好動(dòng)的孩子，如唐珩益、瞿程等幼兒，盡量選擇一些他們喜歡的，易于成功的簡(jiǎn)單游戲，平時(shí)還和他們一起玩，經(jīng)常在游戲過(guò)程中肯定他們的進(jìn)步。通過(guò)拓展幼兒的學(xué)習(xí)空間，使學(xué)習(xí)的內(nèi)容從書本又重新回到了幼兒的現(xiàn)實(shí)生活，又從現(xiàn)實(shí)生活中回到課堂，并加以提升，讓幼兒真真切切學(xué)到一些與自己生活密切相關(guān)的知識(shí)與能力，學(xué)習(xí)興趣自然就提高了，知識(shí)面自然更廣了。開展《逛商場(chǎng)》主題活動(dòng)時(shí)，我們又去了常客隆大超市，看看商品布局，看看商品價(jià)格表等等，讓幼兒進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)商場(chǎng)的認(rèn)識(shí)，為教學(xué)活動(dòng)游戲活動(dòng)準(zhǔn)備了重要的感性經(jīng)驗(yàn)。開展豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒走出幼兒園，走向社區(qū)、走進(jìn)生活、走進(jìn)大自然。豐富生活經(jīng)驗(yàn)，拓展學(xué)習(xí)空間。區(qū)域活動(dòng)的形式跟課堂教學(xué)有機(jī)地結(jié)合，讓教學(xué)活動(dòng)為游戲服務(wù)。繼續(xù)創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境，感受學(xué)習(xí)樂(lè)趣。對(duì)照教學(xué)目標(biāo)，我們可以真真切切的感受到孩子們?cè)谡J(rèn)知、情感、能力多方面都獲得了發(fā)展。下面，就班級(jí)工作的幾個(gè)方面加以總結(jié)。加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。一月份做好期末檢測(cè)工作，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。繼續(xù)抓好法制和安全教育。十二月份總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。組織學(xué)生參加校運(yùn)會(huì)。十一月份繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和安全教育，做好安全衛(wèi)生檢查工作。組織學(xué)生開展“重陽(yáng)節(jié)送溫暖”活動(dòng)。組織學(xué)生參加消防安全知識(shí)講座和交通安全知識(shí)講座。出版慶“十一”板報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。四、班級(jí)主題活動(dòng)安排：九月份：提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。家校結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。二、班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,注意力容易分散，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性不高。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。我們?nèi)焕蠋煂⒁燥枬M的精神，積極地投入到工作中，團(tuán)結(jié)合作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，努力提高教學(xué)質(zhì)量，并創(chuàng)建出富有特色的教學(xué)新路子。（五）充分調(diào)動(dòng)家委會(huì)成員，使他們清楚自己的職責(zé)，發(fā)揮他們的作用，及時(shí)地反饋其他家長(zhǎng)的意見(jiàn)，向老師推薦書籍、信息，提供教育資源，幫助老師實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)。（三）請(qǐng)部分家長(zhǎng)當(dāng)助教，使家長(zhǎng)更加了解幼兒的活動(dòng)情況，提出自己的意見(jiàn)和建議。本學(xué)期將開展以下工作：（一）定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)。我們將開展“每天一句話”的活動(dòng)，有意識(shí)的鼓勵(lì)和要求孩子每天至少和老師說(shuō)一句話，從最為簡(jiǎn)單的開始，逐步建立師生相互的交流和溝通。尊重、信任幼兒，使孩子感到老師是朋友。（四）創(chuàng)設(shè)良好的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力要求幼兒每天堅(jiān)持用英語(yǔ)與人問(wèn)候和簡(jiǎn)單的對(duì)話；給新來(lái)的幼兒起英文名字；組織幼兒開展聽(tīng)錄音、情景表演等豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣；鼓勵(lì)幼兒大膽開口，并給予及時(shí)的引導(dǎo)。比如語(yǔ)言教學(xué)，通 過(guò)學(xué)兒歌、謎語(yǔ)、故事、古詩(shī)的講、讀、猜、識(shí)等，體現(xiàn)了口頭語(yǔ)和書面語(yǔ)兩結(jié)合。以游戲的形式識(shí)字，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。長(zhǎng)期堅(jiān)持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語(yǔ)表達(dá)能力，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間情感的交流。培養(yǎng)幼兒要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書，整理玩具柜，給花草樹木澆水等。我們將通過(guò)分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒按規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過(guò)程中去培養(yǎng)。 責(zé)任心是一個(gè)人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)。我們將時(shí)常細(xì)心觀察、記錄幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展情形，了解每位幼兒的發(fā)展程度、興趣、需要及行為類型，注重收集資料，時(shí)刻省思如何拓展幼兒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。（三）及時(shí)召開班務(wù)會(huì)議，及時(shí)溝通并解決問(wèn)題。開學(xué)初，我們?nèi)焕蠋熣J(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，我們?cè)谛戮V要和園務(wù)工作指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃，如下：一、努力提高教師自身素質(zhì)（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要，樹立正確的教育 觀，并轉(zhuǎn)化成教育行為。一月份期末考試；假期安全教育24第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃5本學(xué)期，還是由我們?nèi)焕蠋煋?dān)任教育保育工作。十一月份：期中考試；期中行為規(guī)范考核。九月份：教室布置；召開家長(zhǎng)會(huì)；為迎國(guó)慶準(zhǔn)備材料。通過(guò)多種形式激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義制度，從而把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。（3）開展愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育。實(shí)踐證明，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要有民主觀念。（1）選拔、培養(yǎng)和使用班干部。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合與支持。做好家訪和家長(zhǎng)會(huì)的工作。為深入了解學(xué)生的思想狀況，要有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生加強(qiáng)溝通。研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。三、基本措施和做法。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。但也有個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣需要進(jìn)一步培養(yǎng)。每個(gè)學(xué)生都活潑可愛(ài)，95%的學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。按時(shí)出好兩周一次的家長(zhǎng)園地，及時(shí)寫好每月一次的家園聯(lián)系冊(cè)，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，恰當(dāng)評(píng)價(jià)每個(gè)幼兒的情況，積極做好家長(zhǎng)工作。平時(shí)要加強(qiáng)業(yè)務(wù)練兵，不斷學(xué)習(xí)新《綱要》，多看業(yè)務(wù)書籍，吸收先進(jìn)的教育理念，并積極運(yùn)用到工作實(shí)踐中，不斷提高自身水平。以上是我班制定的教學(xué)目標(biāo)，我們將根據(jù)幼兒的個(gè)體差異，因材施教，注重培養(yǎng)幼兒的各種素質(zhì)，讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中，健康活潑地成長(zhǎng)，為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。引導(dǎo)幼兒自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，鼓勵(lì)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)惜勞動(dòng)成果，珍惜公共財(cái)物。社會(huì)了解自己所在的集體，知道自己是集體中的一員，主動(dòng)為集體做有益的事。幫助幼兒掌握體育運(yùn)動(dòng)必須的最基本的技能知識(shí)。幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)主動(dòng)遵守交通規(guī)則，培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)能力。健康（生活）幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及其主要功能，并了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法。能夠比較準(zhǔn)確地按音樂(lè)的節(jié)奏做好各種稍復(fù)雜的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作的舞蹈配合動(dòng)作。積極欣賞不同題材、不同風(fēng)格的文學(xué)作品，在文學(xué)活動(dòng)中積累文學(xué)語(yǔ)言，并嘗試在適當(dāng)場(chǎng)合使用。能有重點(diǎn)地講述實(shí)物、圖片和情景，突出講述的中心內(nèi)容。在活動(dòng)中，幼兒能與同伴友好、合作地進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲。學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形的特征及按勾畫好的特征尋找圖形。引導(dǎo)幼兒初步了解各種動(dòng)、植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系，介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)?，F(xiàn)制訂本學(xué)期各科目教學(xué)目標(biāo)如下：二、本學(xué)期具體要求自然科學(xué)在活動(dòng)中，幼兒能主動(dòng)地運(yùn)用多種感官觀察事物，學(xué)習(xí)觀察的方法萌發(fā)站觀察能力。部分幼兒來(lái)園離園時(shí)不能主動(dòng)的跟老師、同伴問(wèn)好。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，男小朋友表現(xiàn)尤為突出。如：繆文凱、惠悅陽(yáng)、茅昊天、葉之瑞等小朋友。但也有許多不盡人意的地方，個(gè)別幼兒飲食習(xí)慣差，挑食想象嚴(yán)重，進(jìn)餐速度緩慢，如：吳沁怡、陸心遙、李彤等小朋友。四、附工作安排表第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃3一、情況分析我班幼兒都是原中班直接升入大班的，大部分幼兒能較快適應(yīng)新集體，但由于換了新老師和新同伴，開學(xué)第一周有個(gè)別幼兒有哭鬧現(xiàn)象，通過(guò)我們耐心細(xì)致的安慰，他們也都能較快穩(wěn)定情緒，投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。如出入校門戴好安全帽，不騎飛車、不并行，車速要慢，不乘坐報(bào)廢車輛和“三無(wú)”車輛等各項(xiàng)教育定為常規(guī)教育，利用班會(huì)、晨會(huì)等充分做好學(xué)生的宣傳工作，同時(shí)針對(duì)宿舍中的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，實(shí)行嚴(yán)而有格的教育。加強(qiáng)安全教育，做到不出任何安全事故。(3)、要有愛(ài)心：教師要以真摯的情感和愛(ài)心去關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，才能贏得學(xué)生。身教重于言教，我時(shí)刻注意自身對(duì)學(xué)生的影響，處處以身作則，要求學(xué)生做到的，自己先做到，而且做得更好。對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的工作，促進(jìn)班級(jí)和諧。開展豐富多彩的活動(dòng)——提高學(xué)生各種能力。開學(xué)初，針對(duì)學(xué)生不穩(wěn)定情況，召開了“我的未來(lái)我把握”主題班會(huì)。（3）、開好班會(huì)。（2）、做到事事有總結(jié)。周四定期召開班干部會(huì)，總結(jié)工作中的得失，促進(jìn)班級(jí)工作的發(fā)展。（1）進(jìn)一步完善的班級(jí)管理體制，加入了新鮮血液，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì)。執(zhí)行時(shí)，一碗水端平，對(duì)待學(xué)生一視同仁，沒(méi)有薄厚、遠(yuǎn)近之分，論事不論人。每周一公布，納入學(xué)期末的評(píng)比和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。建立學(xué)生檔案——客觀評(píng)價(jià)學(xué)生制定班級(jí)操行評(píng)定辦法（獎(jiǎng)罰辦法）。優(yōu)美的語(yǔ)言，使學(xué)生感到格外的舒暢、親近，可謂聲聲入耳、潤(rùn)心，句句有用、育人。加強(qiáng)學(xué)生的39。三、采取的措施：加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，形成良好班風(fēng)我要把學(xué)生當(dāng)作客人，每天有計(jì)劃的灌輸我校的常規(guī)，如作息時(shí)間，怎么值日、樓道走路制度、打飯、買菜、做操、考試制度等常規(guī)，上網(wǎng)、打仗、曠課等不