【正文】 鼓勵幼兒熱愛勞動，愛惜勞動成果，珍惜公共財物。幫助幼兒掌握體育運動必須的最基本的技能知識。健康（生活）幫助幼兒進一步認識身體的主要器官及其主要功能，并了解簡單的保護方法。積極欣賞不同題材、不同風格的文學作品，在文學活動中積累文學語言，并嘗試在適當場合使用。在活動中，幼兒能與同伴友好、合作地進行數(shù)學游戲。引導幼兒初步了解各種動、植物及其與環(huán)境的相互關系，介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護環(huán)境的活動。部分幼兒來園離園時不能主動的跟老師、同伴問好。如：繆文凱、惠悅陽、茅昊天、葉之瑞等小朋友。四、附工作安排表第一學期班級工作計劃3一、情況分析我班幼兒都是原中班直接升入大班的，大部分幼兒能較快適應新集體，但由于換了新老師和新同伴，開學第一周有個別幼兒有哭鬧現(xiàn)象，通過我們耐心細致的安慰，他們也都能較快穩(wěn)定情緒，投入到學習活動中。加強安全教育，做到不出任何安全事故。身教重于言教，我時刻注意自身對學生的影響，處處以身作則，要求學生做到的，自己先做到，而且做得更好。開展豐富多彩的活動——提高學生各種能力。（3）、開好班會。周四定期召開班干部會，總結工作中的得失，促進班級工作的發(fā)展。執(zhí)行時，一碗水端平，對待學生一視同仁，沒有薄厚、遠近之分，論事不論人。建立學生檔案——客觀評價學生制定班級操行評定辦法（獎罰辦法）。加強學生的39。對學生進行耐心細致的工作，促進班級和諧。第一學期班級工作計劃2在學校領導和級部領導下，我要進一步深入到學生中去，盡快熟悉班級情況，及時針對畢業(yè)班的特殊情況，我要及時了解學生的個性，并嚴格按照學年初的班級計劃，干好各項工作，使學生步入正規(guī)。對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時跟家長溝通。喜歡擺弄簡單的美術工具和材料，樂意參加涂畫等活動。喜歡看圖片、圖書，并隨意表達自己的認識和感受。結合生活經(jīng)驗和故事，幫助幼兒建立初步的自我保護意識。教育策略：引導幼兒喜歡擺弄各種玩具，發(fā)響玩具，嘗試送玩具回家，了解要保護玩具。（二）環(huán)境創(chuàng)設與教育策略環(huán)境創(chuàng)設：創(chuàng)設各種活動角，如娃娃角，生活角等，讓孩子在游戲中體驗愉快的情緒，獲得相關體驗。每時每刻觀察幼兒一日生活環(huán)節(jié)，督促幼兒冷時要添衣，熱時脫衣，督促保育員保持教室空氣的流通。愿意接受清潔要求，會用小勺進餐，用杯喝水。用游戲、情境來激發(fā)幼兒活動的愿望，促進動作的基本發(fā)展。以此為基礎，逐步訓練幼兒的常規(guī)，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，讓幼兒懂得自己的事情自己做。自己穿脫衣服無法獨立完成。部分孩子是有祖輩領養(yǎng)，所以我們將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理、與人相處等方面的能力，并加強情感培養(yǎng)：與老師間建立良好的感情，讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園；與小朋友之間學習友好相處，讓他們交好朋友，培養(yǎng)孩子初步的社會交往。表彰優(yōu)秀大組中的各個成員?！皶ㄖ恰豹劊罕緦W期兩次寫字展和一次作業(yè)展均參加，而且成績?yōu)椤皟?yōu)”者，獲“書法之星”獎。舉辦慶迎新小報和黑板報。十二月份：自己的事自己做，學會一樣本領。召開小干部會議，進一步培養(yǎng)學生的管理能力。班級寫字展。完成少先大隊的收舊利廢和首次黑板報、手抄小報等工作，并八及時做總結。提前做好各項活動的準備工作，活動中有突出表現(xiàn)者及時紅花獎勵。期末表彰各科成績優(yōu)秀者（全優(yōu)生），名額不限。優(yōu)秀作業(yè)者紅花獎勵，名額不限。放學時專職小干部組織同學們互撿紙片、擺桌椅、排好隊，迅速離校。(二)學習目標：上課專心聽講，聽、說、讀、寫姿式正確，課堂上發(fā)言積極，作業(yè)書寫整潔美觀，做到認真完成并上交各科作業(yè)，作業(yè)中的錯誤能及時訂正，學習成績在穩(wěn)定中提高。遵守校制規(guī)章制度，言行舉止文明規(guī)范，課間、課堂上紀律力求優(yōu)秀。（2）針對行為習慣差、自控力差的學生，指定小干部對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。（注：班干部每周開一次總結交流會，會議的重點找出問題及解決問題，會議做記錄，期末評優(yōu)秀班干時參用。培養(yǎng)學生的參與意識，給學生提供顯示才華的機會，在潛移默化中使學生逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。關愛他人，繼續(xù)培養(yǎng)集體意識，繼續(xù)創(chuàng)建“團結、活潑、健康、向上”的班集體。準備復習迎考。一年級入團儀式。開展法制教育宣傳月主題活動。④觀看童話劇《阿里巴巴與強盜》。結合校德育月，積極開展以“良好習慣、伴我成長”為主題的行規(guī)教育活動。評選出兩名“行規(guī)示范員”。行規(guī)養(yǎng)成教育：禮儀習慣（進校禮儀）。利用午會、班會、黑板報等形式，開展安全知識教育。開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的的小主人。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。加強班干部的建設。認真完成學校分配的各項任務，搞好校教導處、大隊部、體育組的活動、主題教育和各項競賽。制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。二、班級情況分析：本班共有學生27人，其中男生17人，女生10人。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。（2）、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。目前學校中獨生子女的比例越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室。抓好班主任的日常工作。其次，不定期檢查學生的作業(yè)。通過一學期的了解，對本班的情況有了了解。１、了解學生思想狀況?！舅摹炕顒影才牛壕旁拢簩W生入校教育；迎接市一級驗收；加強學生日常行為規(guī)范；學生升旗活動和兩操規(guī)范；；進行家訪，力爭做好家校合一；十月：慶祝國慶活動；迎市一級學校評估沖刺；繼續(xù)家訪； 十一月：期中考試；加強學風建設；繼續(xù)家訪；十二月：開展以科學創(chuàng)新為主題的主題班隊活動；加強學風建設；一月：慶元旦活動；期末總復習；期末考試；放寒假；班級管理是一門藝術。做好個別學生的教育工作。我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍，向?qū)W生提出放學返家時的紀律。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。抓好班主任的日常工作；施行班級小組互助學習。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。但學生的內(nèi)心世界，我一竅不通，況且學生每天都在變化?！救炕敬胧┖妥龇āＨ昙壠谀┙y(tǒng)考，語文、數(shù)學、英語三科及格率100%，、88優(yōu)秀率62%、41%、6%；看分數(shù)還可以，總體情況良好，學生活潑好動，思維敏捷，積極向上，但是由于上個學期教師人員變動等原因，班級情況還是有一定的問題學生，主動學習的習慣還有待加強。（家長和班主任的教育目標一致，但在教育方法、教育態(tài)度上理解不一致，難免產(chǎn)生矛盾，于是應該主動把這種矛盾扼殺在萌芽狀態(tài)。（三）抓住教育時機，學會用明智的方法管理班級。（比如，班里可以制定“追星”計劃，共設６種明星給學生追求（學習明星、紀律明星、進步明星、勞動明星、助人明星、體育明星）定期評選，確定權由學生掌握。二、工作花絮（一）“情”“法”互動。布告欄、衛(wèi)生角是每學期必做的必備項目。２、競選班干部。２、競選班干部。一月做好期末班級工作總結和代辦費結算工作；民主評選“三好學生”；督促學生認真復習，積極迎考；布置寒假作業(yè)，加強安全教育。開展“科學在我身邊”主題隊會。另外，將認真組織開展好班級關工小組會議和家長會，計劃借助家長的力量開展雛鷹假日小隊活動，以期與家長共同攜手，為每一位學生的健康成長而努力。讓老的一批班干部協(xié)助新干部，共同認真、負責地為班級同學服務。只有學生自己認定的班干部，他們才會信服。三、制定三期目標根據(jù)本班情況，初步擬訂遠期目標為“爭創(chuàng)良好班集體”，中期目標為“爭創(chuàng)書香班級”。紀律委員、勞動委員、衛(wèi)生委員做好相應的輔助工作。良好習慣的養(yǎng)成對于孩子們來說是非常重要的。一、進行愛國主義教育。在班中設立節(jié)能員崗位，不僅做到隨手關燈、不浪費水電，而且還要在班中開展如何節(jié)能的“小妙招、大比拼”，讓大家把節(jié)能從學校帶到家庭中，真正做到讓每位學生都參與到綠色環(huán)保、節(jié)能減排中來。措施：在班中開展“七彩小隊大比拼”的活動，讓學生以小隊為基礎，在學習、行規(guī)、活動中學會團結合作，互相幫助，共同進步。本學期在班中開設一個“知心角”，學生可以把自己的心里話寫在紙上投入“知心角”中，這樣，我可以及時了解學生的身心變化，及時給予輔導，讓師生關系更和諧。對于學生來說，教師的人格、教師的素養(yǎng)是任何力量都不能替代的最燦爛的陽光。具體目標和措施：這學期我們班的班名繼續(xù)沿用上學期的“七彩環(huán)保班”，用七彩顏色生動形象的來展現(xiàn)我們班學生的師生關系、生生關系、個性能力和學習生活，使學生放飛七彩夢想、體驗成功樂趣。* 學習情況：大部分學生已經(jīng)初步形成了比較良好的學習習慣，有個別學生學習習慣還不夠好，作業(yè)比較拖拉，上課注意力容易分散，不能做到認真聽講。目前我們班有學生37人，男生19人，女生18人，每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。情況分析：本學期我繼續(xù)擔任四3班的班主任工作，經(jīng)過一學年的學習與相處，我和這個班的學生有了較深的感情。所以在今后的學習中，我還要多放手培養(yǎng)更多的小干部，讓每個大、中、小干部的各項能力都得到發(fā)展，讓他們能在班級中真正起到帶頭的作用。* 家庭情況：家長對孩子的教育是關注的，期望也較高，但是因為忙于工作，無暇與孩子溝通，還有一些家長缺乏家庭教育的正確方法，導致孩子的行為習慣出現(xiàn)偏差。教師精深的學問、友好的態(tài)度、高尚的人格、濃厚的教學興趣、適當?shù)那榫w表現(xiàn)以及合理的言行，都將成為學生所觀察、所注意、所模仿的對象。措施：四年級的學生在生理和心理上都是成長的一個重要環(huán)節(jié)，通過日常的學習生活，與學生多交流、多溝通。四年級的孩子正處在兒童時期向少年時期的過渡期，學會合作、學會分享、培養(yǎng)自信，對他們今后的成長具有深刻的影響。措施：在本學期通過學校、班級的各項活動，宣傳環(huán)保，做到節(jié)能減排。今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利60周年和世界反西斯戰(zhàn)爭勝利6 2009學年小學四年級第一學期班級工作計劃四（5）班顧琴華本學期本班的工作將在“以德治國”和《公民道德建設實施綱要》《加強未成年人思想道德建設若干意見》的指引下，以提高學生綜合素質(zhì)為目標，以思想品德教育為核心，圍繞學校中心工作，開展一系列教育活動，注重養(yǎng)成教育，以促使學生良好習慣的養(yǎng)成。二、加強常規(guī)教育。本學期我將作如下安排：學生一天一輪，當“小老師”，每日檢查個人衛(wèi)生情況及校服、紅領巾穿戴情況，并督促學生早讀、做眼保健操時的紀律和提醒值日生做好清潔衛(wèi)生工作。班隊活動也將與養(yǎng)成教育相結合，引導學生自己組織開展。四、組建新班委。對新組成的班委將及時召開班委會，使每一個小干部明確自己的本職工作，嚴格要求自己，從而成為班級的榜樣。對部分特殊學生將通過書信與家長保持聯(lián)系。十一月繼續(xù)加強常規(guī)教育；組織學生積極參加學?？萍脊?jié)活動；認真做好家長會的召開工作；開展心里健康教育。開展法制教育活動。另外，要求學生每人帶回一張家校聯(lián)系單，要求家長寫清姓名、工作單位、聯(lián)系電話，并告訴他們我的聯(lián)系方法。另外，要求學生每人帶回一張家校聯(lián)系單，要求家長寫清姓名、工作單位、聯(lián)系電話，并告訴他們我的聯(lián)系方法。３、營造家的氛圍。做好期初學生的思想工作，激勵、勉進，讓孩子們一鼓作氣定下本學期本班要共同努力創(chuàng)設的目標，使班級運行有個良好的開端，同時增強班級的凝聚力。“法”能使班級管理規(guī)范化，使學生有“法”可依，逐漸養(yǎng)成良好的各種習慣。所以，我首先要把班主任工作按學校規(guī)定按時、按質(zhì)、按量完成，另外，在此基礎上，力爭搞出自己的特色，形成一套自己的工作方法。３、家校聯(lián)系還是重頭戲。本地生8人，外地聲31人，這學期插班4人。努力培養(yǎng)學生的學習興趣，使他們學會學習，全面提高學生的綜合成績?yōu)樽谥肌Ｎ覄偨邮衷摪?，對學生的情況可以說，只是從以前老師那里獲得一點點。⑵不定期檢查學生的作業(yè)。爭取家長對學校工作的配合。組織和指導學生的課間操，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。現(xiàn)決定從以下幾個方面入手：【一】基本措施和做法。但