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正文內(nèi)容

七年級3班班主任工作計劃和總結(jié)(參考版)

2024-10-14 03:14本頁面
  

【正文】 。做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ?。組織學(xué)生開展主題班會:七年級,我想對你說??對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)教育。召開班干部及不同層次學(xué)生會議,深入了解學(xué)生情況。十月份:組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動,如宣城市第九屆運(yùn)動會。選出班干部、各科課代表,召開班干部及各種學(xué)生會議。1多巡堂,多查午休、就寢,時刻留意學(xué)生的情況。,結(jié)合本班情況開好家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。4建立學(xué)習(xí)組,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。提高漢字書寫、圖書角質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。三、具體措施貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學(xué)生的思想品德工作?!蔽覀冃枰氖菍W(xué)會做人,做個有德與行的人,日積月累地學(xué)習(xí);堅定志向、夢想,即便有艱難險阻、就算跌到了,爬起來,腳步繼續(xù)鏗鏘。二、工作目標(biāo)我們班的班集體建設(shè)目標(biāo): 厚德、積學(xué)、勵志、敦行這句話是我的母?!兾鲙煼洞髮W(xué)的校訓(xùn)??傮w上觀察,我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大。七年級是關(guān)鍵時期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人,責(zé)任重大。確保不出安全事故。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學(xué)生遵守紀(jì)律,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。關(guān)心愛護(hù),安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“互相學(xué)習(xí),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導(dǎo)工作。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣。提高同學(xué)們的思想覺悟,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。思想教育由于七年級學(xué)生是新生,各方面還不熟悉,所以要對學(xué)生加強(qiáng)思想教育。文藝委員:負(fù)責(zé)板報更新,以及班級中所有與音樂、美術(shù)有關(guān)的事宜。學(xué)習(xí)委員:主要是課前的兩分鐘預(yù)備,開展班級學(xué)習(xí)活動。衛(wèi)生委員:負(fù)責(zé)每日值日,每周值日表的排序,大掃除的衛(wèi)生。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。三、主要工作建立班委會學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、熱愛集體的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。積極向上的班風(fēng)。普遍入學(xué)成績不大好,基礎(chǔ)較差!這些學(xué)生相對比較調(diào)皮,自制能力差。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應(yīng)。德育上不去,學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。首先,班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。我認(rèn)為肩上的任務(wù)是任重而道遠(yuǎn)。跟家長商量好對于孩子的教育應(yīng)該如何更好地進(jìn)行,家長能做到的最大值是什么?盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。(2)抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學(xué),多點撥,激勵他們將來作出大的成就。個性與共性教育(1)堅持“個人影響集體,集體帶動個人”的共識,使每個同學(xué)認(rèn)識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,在班級營造惜時如金,爭分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。(3)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向:有責(zé)任感的創(chuàng)新。(2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。創(chuàng)新教育(1)充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),合適的時間里引導(dǎo)同學(xué)們積極參與學(xué)?;蚴前嗌辖M織的各項活 動。(3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,注意衛(wèi)生、談吐、講禮貌等等,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,評價自我。同時針對平時成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,邀請科任老師與其交流。宣傳、表揚(yáng)積極報項、上場的同學(xué),最 重要的是提倡這種“為班級爭光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。開展《日常環(huán)保知識競賽》,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識。(1)抓好每一次班會。② 生活習(xí)慣。① 學(xué)習(xí)習(xí)慣。而這些都是剛從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)的初一新生所不具備的,需要對學(xué)生加強(qiáng)這方面的引導(dǎo)和督促。② 適應(yīng)全新的中學(xué)生活。作為班主任,要努力配合內(nèi)初班生活老師的工作,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。二、工作內(nèi)容及措施:。堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。班上的部分同學(xué)對自己不能夠嚴(yán)格要求,大部分同學(xué)都沒有適應(yīng)全新的環(huán)境,需要下大力氣狠抓班風(fēng)的形成。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上。我會為學(xué)生的健康快樂成長而不懈的努力工作。(2)平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在對癥下藥。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。(2)抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學(xué),多點撥,激勵他們將來作出大的成就。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。(2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。宣傳、表揚(yáng)積極報項、上場的同學(xué),最重要的是提倡這種“為班級爭光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。提出班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。(3)充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等,使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”,隨時都起著價值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價值觀。如中國在北京奧運(yùn)上取得的驕人成績、臺灣問題等重大國內(nèi)外大事,結(jié)合學(xué)生思想實際,采取十分鐘演講、小型辯論會、學(xué)習(xí)評論員文章、專題小報告等形式,進(jìn)行世界觀教育。幫助學(xué)生建立自信心,使他們在快樂中健康成長。這需要班主任有足夠的耐心和細(xì)心,既要尊重學(xué)生又要關(guān)愛學(xué)生來開展工作。學(xué)生習(xí)成績是參差不齊,其中,后進(jìn)生占的比重很大。二、學(xué)生情況我班共有63人其中,男生36人,女生27人。堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和培養(yǎng)他們正確的價值觀與人生觀。第二篇:七年級3班班主任工作計劃七年級班主任工作計劃今年學(xué)校安排我接任七年級(3)班的班主任工作,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生,我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。因此,課堂教學(xué)模式必須是教學(xué)適應(yīng)學(xué)生發(fā)展層次,學(xué)生是課堂”大舞臺“的主力軍的課堂活動。因此,構(gòu)建課堂教學(xué)模式必須有地方特色,只有適應(yīng)當(dāng)?shù)氐臈l件,才能生存發(fā)展,否則,是紙上談兵,徒勞無益。三、課堂教學(xué)模式的構(gòu)建任何一種課堂教學(xué)模式并非一成不變的。教師的激情來自與優(yōu)美的語言、
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