七年級四班班主任工作計劃(參考版)
2024-10-14 03:04本頁面
【正文】 學校將利用班級宣傳櫥窗和黑板報等設施設備，對學生進行法制安全知識宣傳，提高學生的法制安全意識和自我保護意識，防患于未然。利用班會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮做好差生轉(zhuǎn)化工作，建立一幫一小組，平時加強輔導。狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態(tài)度教育，促進每個學生學習的提高。做好期初家訪工作，特別是對調(diào)皮學生進行全面了解。三、培養(yǎng)良好的班風、學風培養(yǎng)學生尊師愛友，勤奮學習，關(guān)心集體，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。本學期，我決定讓更多的同學有機會當上班干部來管理班級。二、壯大班干部隊伍努力進行班干部的培養(yǎng)，班干部是班級的核心力量，培養(yǎng)好班干部，讓他們明確各自的任務，具備一定的工作能力，是管理好一個班級的前提。，抓好課堂紀律。同時做到以下幾點：。語文科代表或英語科代表負管理好晨讀。班長作好每天的行為規(guī)范檢查，教室、公共場地由各負責人分配指導一日三掃。開學第一周，開一堂行為習慣養(yǎng)成教育課，做好學生的思想工作。但只要我所想的一切都是為了學生，心里也就沒有什么怨言了。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重，而俗話又說“多做多錯，少做少錯，不做不錯。至于學校的表揚先進，都是其次。這是我一直勉勵自己話。如果一位班主任，不能夠把學生放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。畢竟，班級中的每一位同學，都是一個可貴的生命。第五篇：劉輝 七年級四班班主任工作計劃七年級四班班主任工作計劃今年我接任初一（4）班的班主任工作，這是我首次接任班主任，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生，我的想法是：為了使學生能夠在熨斗中學習的三年時間里，學到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。利用班會激發(fā)與外班學生的競爭意識，培養(yǎng)全班學生的集體主義精神。（5）提倡同學之間合作中競爭。學生們有亂扔亂拋現(xiàn)象，我就號召他們不亂扔廢棄物，并帶頭撿班上的垃圾，每一個人負責自己的衛(wèi)生。（2）抓作業(yè)的收發(fā)：無論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)，每名學生整理后方可交給課代表，不允許有不交作業(yè)的現(xiàn)象，如果有人不交作業(yè)，課代表及時記錄。五、注重細節(jié)，狠抓學習.（1）抓課前準備：俗話說，良好的開端是成功的一半，一節(jié)課的課前預備十分重要。四、要圓滿完成班級的各項任務，必須領(lǐng)導學生，信任學生，調(diào)動全體學生的積極性，讓他們參與班級事務的管理。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。讓每位學生給自己找一位對手，這樣在你追我趕之中，、充分發(fā)揮班干部的主動性。二、制訂學習目標。如每周把評比的結(jié)果公布，連續(xù)幾次做得好的同學表揚。值周小組每周輪換，讓每位學生都能去監(jiān)督別人，以達到自我督促的目的。所以我分析本班的特點，由學生自己制訂本班在學習、紀律、衛(wèi)生等方面的行為規(guī)范要求。作為班主任，為了更快，更透徹地了解學生，要努力做到勤下班級，與學生接觸，細心地觀察他們的言行舉止。新環(huán)境下?lián)伟嘀魅喂ぷ骷雀惺艿教厥獾臉s耀，又有不小的壓力。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。學校設立愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動，從生活、學習等方面對貧困學生進行關(guān)心幫助。3．針對行為習慣差、自控力差的學生，學校成立行規(guī)學習班，由退管會的老師和學校有關(guān)老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。2．通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。期末，進行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀班主任”及各個單項先進班集體的評選。本學期，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作，同時將班
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