【正文】 ③字數(shù)不得少于500字。作文要求：①要有真情實感，要努力做到有新意有創(chuàng)見。三、作文(40分)：信息時代，新生事物層出不窮，每天都有值得我們?nèi)W習的東西?！?四)文學放飛(4分)?三國演義?中塑造了一個過五關斬六將、千里走單騎的英雄形象，這個英雄是，這部書中有關這個英雄的傳奇故事還有許多，請用最簡潔的語言寫出一個故事名字。〞得2分。)(4分)答案：略〔提示：從拋棄自私、關心他人的角度準確寫出感觸的，如“你只有把生死置之度外，才能嘗到甘美的泉水。〕，寫出紙條上所加的話。(3分)答案：這個故事，使我仿佛變得聰明起來，變得豁達起來。(2分)答案：猶豫不決〔或“舉棋不定〞等。故事中所蘊含的哲理，可使我終身受用。他（），經(jīng)過艱難的抉擇，他終于下決心照紙條上說的做，果然吸水器中涌出了泉水。〞他小心翼翼地翻開水壺，里面果然有一壺水。忽又發(fā)現(xiàn)旁邊有一個水壺，壺口被木塞塞住，壺上有一個紙條，上面寫著：“你要先把這壺水灌到吸水器中，然后才能打水。在屋前，他發(fā)現(xiàn)了一個吸水器，于是便用力抽水，可滴水全無?？伤匀煌现林氐哪_步，一步一步地向前走，終于找到了一間廢棄的小屋。(三)閱讀下文，完成17～19題。（）答案：〔1〕比喻〔2〕反復：“我用心感受著，仿佛聽到了老人在用她的心演奏著真正的音樂。？(2分)(1)我拉的小夜曲就像是在鋸床腿兒?！?〕裝耳聾。(2)那位特殊的聽眾，那位“耳聾〞的音樂家。(2)我呢，在她面前，、一絲不茍地拉著每一支曲子，仿佛她真的能聽到我的琴聲。答案：〔1〕幽靜〔2〕平靜，把“信心十足〞“堅持不懈〞分別填入下面兩個句子的括號處。(2分)(1)這么難聽的聲音一定破壞了這林中和諧的美，破壞了這位老人獨享的。后來，我成了一名真正的小提琴手，有了面對成百上千的觀眾演奏小提琴的時機，但是，每當此時，我總是不由地想起我那位特殊的聽眾，那位“耳聾〞的音樂家。我用心感受著，仿佛聽到了老人在用她的心演奏著真正的音樂。她怎么會是聾子?〞我一下子明白了什么，心中充滿了對老人的感謝與崇敬。〞“聾子?〞妹妹驚叫起來，仿佛我在講天方夜譚，“聾子?!多么荒唐!她是音樂學院最有聲望的教授。我告訴她：“是一位老太太，就住在靠近小山的那座樓里，非常瘦。我一直保守著這個秘密，直到有一天，我的一曲?月光?奏鳴曲讓專修音樂的妹妹大吃一驚。她說，我的琴聲能給她帶來歡樂和幸福。在以前，我可是坐著練的。舒羅德的根本練習曲。很快我就覺察自己變了。謝謝你，小伙子。她一直很地望著我。嘿!畢竟有人愿意聽我的琴聲了，盡管她是一位聾子。我能做你的聽眾嗎?就在每天早晨。〞我指了指琴，搖了搖頭，意思是說我拉不好?！拔也聹y你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聾了。不過，我每天早晨都在這兒坐一會兒。我抱歉地沖老人笑了笑，準備溜走。我懊惱極了，淚水幾乎奪眶而出，不由得詛咒道：“我真是一個笨蛋，這輩子也甭想拉好琴!〞當我感覺到身后有人并轉過身時，我嚇了一跳。我在一棵樹下站好，心劇烈地跳起來，我不得不大喘了幾口氣，使它平靜下來。第一天早上，我躡手躡腳地走出家門，心里充滿了神圣感，仿佛要去干一件非常偉大的事情。這話使我感到沮喪和灰心，我不敢在家里練琴。當然，這是他們在經(jīng)受了我數(shù)次折磨之后得出的結論。(二)閱讀下文，完成11～16題。答案：在這時客人們沒有不嚇變了臉色的，捋起袖子，露出手臂，兩腿顫抖，都想搶先逃跑。(2分)俄而（）間（）雖（）名（）答案：一會兒夾雜即使說出(2分)（）答案：A(2分)（），兩股戰(zhàn)戰(zhàn)坐過尋陽答案：D(2分)（）(即使)走(逃跑)，見往事耳(了解)眾人矣(群眾)答案：D。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。凡所應有，無所不有。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。賓客意少舒，稍稍正坐。③未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。既而兒醒，大啼。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。答案：彈琴復長嘯影入平羌江水流略二、綜合性學習實踐(44分)(一)閱讀下文，完成5～10題。(?竹里館?)峨眉山月半輪秋。（）答案：〔1〕比喻〔2〕排比〔3〕比喻。（）(2)容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞?！?〕贊美看到的事物好到了極點。答案：〔1〕從旁煽動人做某事。(3)每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術享受中，使人嘆為觀止。(1)十幾個別的少年也大悟，立刻攛掇起來。暗（）燒zhu243。n（）qi232。（）m242。答案：略第五篇：七下同步優(yōu)化訓練第四單元B卷第四單元訓練(B卷)一、根底知識平臺(16分，每題4分)。②除詩歌外文體不限。(2)以“生日之后〞為題，寫一篇文章。(1)每個人都是一個獨特的個體，不可或缺。在范圍上前后矛盾。在性質(zhì)上前后矛盾。答案：兩句均前后矛盾。(1)今年過年不收禮，收禮只收。(“這對從來按葫蘆畫瓢的羅加智來說，是破天荒第一遭〞)，這個細節(jié)對刻畫人物形象和推動故事情節(jié)起了什么作用？(4分)答案：這個細節(jié)說明羅加智是個因循守舊、不會開創(chuàng)新局面的人，也暗示了羅加智落選的原因，為下文的開展作了鋪墊。(3分)答案：做事〔對待工作〕模棱兩可、不敢創(chuàng)新，對人〔為人處世〕左右逢源、不敢得罪人。是“黜〞的意思是(2分)答案：免，棄而不用。羅加智慢慢地抬起頭，他望著窗外纖云全無的碧空，心里邊豁亮了。〞羅加智接過來翻開一瞧，是自己的那份“施政綱領〞，上面有許多紅筆圈圈，圈出來的都是“但是〞這個詞，空頁旁有統(tǒng)計數(shù)字，全文共有“但是〞四十八，最末一張下半截空白處，阿康的表叔還有幾行批語：全文“但是〞四十八，模棱兩可難開創(chuàng)。〞“那你瞧吧。正巧斜對門“考察辦〞許主任開門送客，他看見羅加智馬上笑瞇瞇地喊道：“小羅，正要找你，來一下?！斑@，這……〞這對從來按葫蘆畫瓢的羅加智來說，是破天荒第一遭。他清楚地記得上月全科大會認可他兩人為科長助理候選人以后，最后一輪“篩選〞就是按廠部“干部考察辦〞要求，各寫一份類似施政綱領式的“假設你當科長〞的文章，他思忖自己的那篇頭頭是道，巨細微末都有照應……唔，突然一個使他心跳過速的念頭跳了出來——問題不在文章，會不會在阿康那個在總公司副總經(jīng)理的表叔身上，這老人一向為我所敬重，難道他也會歪……一定得找個時機去“考察辦〞打探究竟。(11分)“但〞書朗阿康入選科長助理的紅榜一出，昨日的好友、與他同在一科的老同學羅加智的臉就沒處擱了。(50字以內(nèi)。，標題“八月的陽光〞，除了指八月的烈日以外，還有什么深刻含意？(4分)答案：可以從兩個方面解釋：“八月的陽光〞既暗示了生活的艱難，又象征親情的溫暖、社會的關愛。10.“小夏和小秋頓時像兩尊雕塑〞這句話運用了什么修辭手法？有什么表達效果？(4分)答案：比喻。(每處4字以內(nèi)。八月的最后一天，小夏帶著200元路費出了門，他去南方打工，父母欠下了許多債，小秋在學校還要許多開支。他把手伸進衣袋，摸出那張錄取通知書，撕了個粉碎。〞小秋也抬起頭：“不，我比你年輕一歲，哥，你去吧。〞小夏和小秋頓時像兩尊雕塑。父親忽地一骨碌坐起來，說：“現(xiàn)在只有一條路，你們也都懂事了，自己決定吧。費用還只夠一個人的，日子不會停留，小屋里的人立刻意識到事情的嚴峻。附言欄里只有幾個小字：“祝賀！全體教師捐贈。上學的費用還不夠一個人用的，八月的日子所剩無幾。在烈日下奔波了三天后，父親捧著由鄉(xiāng)政府出面借的2000元貸款回到家里，一下子倒在地上，昏了過去。那天，他們?nèi)チ藢W校。母親只好把一頭正在長膘的豬賣了。八月，棉花還沒到上市的季節(jié)。后來兄弟倆半喜半憂地回家，將通知書念給父母聽。小夏拆信，小秋也拆信，忘了頭頂上的烈日。〞小秋道：“上海的，也不差。兩人急著看了信的封面后，又互看了對方的。終于有一天，盼來了信，兩封。(19分)八月的陽光一進八月，小夏和小秋天天去村前的土路邊盼信。(4分)答案：略〔開放性試題，自圓其說即可。(3分)答案：世人患作文字少/又懶讀書/每一篇出/即求過人/如此少有至者？(3分)答案：多讀、多寫。疵病不必待人指摘；多作自能見之。(10分)歐陽修論作文頃歲，孫莘老識歐陽文忠公，嘗乘間以文字問之。答案：教室前面有塊黑板，不，那不是黑板，那是播種知識的沃土。答案：C，任選一種事物，用“事物+否認+想象〞的格式寫一個句子。C.“解剖〞自己要不怕痛，不怕丑，不推過，不護短。)答案：D（）(靠近)點開船(觸到物體立