人教版歷史八上科學(xué)技術(shù)與思想文化(二)word教案(參考版)

【摘要】第22課科學(xué)技術(shù)與思想文化（二）[學(xué)習(xí)目標(biāo)]知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生了解新式學(xué)堂的出現(xiàn)，京師大學(xué)堂的創(chuàng)辦，新式教育體制的擬定及科舉制度廢除等史實(shí)；了解民國(guó)時(shí)期著名文學(xué)藝術(shù)家魯迅、徐悲鴻、聶耳、冼星海、郭沫若、趙樹理、丁玲及主要成就。指導(dǎo)學(xué)生歸納本課文藝成就，提高歸納、概括能力；引導(dǎo)學(xué)生分析民國(guó)時(shí)期時(shí)代特征，提高分析問(wèn)題的能力。過(guò)程與方法目標(biāo)：運(yùn)用多

2024-12-07 04:25

人教版歷史八上科學(xué)技術(shù)與思想文化(一)(參考版)

【摘要】21課科學(xué)技術(shù)與思想文化（一）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解思想家魏源、嚴(yán)復(fù)的思想主張；掌握魏源的《海國(guó)圖志》；掌握科學(xué)家詹天佑、侯德榜的科技成就；2、通過(guò)對(duì)魏源等四位歷史人物的學(xué)習(xí)，找出他們共有的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)初步的分析、比較、綜合能力。并學(xué)習(xí)四位歷史人物的優(yōu)秀品質(zhì)。3、通過(guò)魏源的主張與什么運(yùn)動(dòng)相關(guān)聯(lián)、舉例說(shuō)明“物競(jìng)天擇”等例子培養(yǎng)同學(xué)們聯(lián)系相關(guān)

2024-11-23 05:38

人教版歷史八上科學(xué)技術(shù)與思想文化(二)ppt課件(參考版)

【摘要】中國(guó)歷史八年級(jí)上冊(cè)第22課?新式教育的開端第22課科學(xué)技術(shù)與思想文化（二）?謳歌光明、鞭撻黑暗的文學(xué)、藝術(shù)家考生看榜圖隋朝－－科舉制度的創(chuàng)立唐朝－－科舉制度的完善明朝－－科舉制度的發(fā)展宋朝－－科舉制度的鼎盛清朝－－科舉制度的衰落古代科舉制度閱讀課文第一段

2024-11-23 07:22

人教版歷史八上科學(xué)技術(shù)與思想文化(一)(參考版)

【摘要】科學(xué)技術(shù)與思想文化(一)第21課中國(guó)人修建的第一條鐵路動(dòng)腦筋探究活動(dòng)退出揭開制堿奧秘的侯德榜開眼看世界的思想家詹天佑之前，中國(guó)近代有無(wú)鐵路？性質(zhì)如何？1909年在世界上的鐵路很普遍了，為什么1909年中國(guó)才有第一條中國(guó)人自己修的鐵路？有何感想？京張鐵路青龍橋車站詹

2024-11-30 17:25

人教版八上科學(xué)技術(shù)與思想文化(參考版)

【摘要】1、詹天佑、侯德榜等近代科學(xué)技術(shù)方面的重要人物及其成就。2、魏源、嚴(yán)復(fù)等人的主要思想。3、科舉制度的廢除和京師大學(xué)堂的開辦為例，近代新式教育發(fā)端的主要史實(shí)。?考綱要求詹天佑小調(diào)查詹天佑主要事跡知多少？1.京張鐵路于1905年施工，完工于1909年;

2024-12-12 11:21

人教版歷史八上科學(xué)技術(shù)與思想文化(一)同步測(cè)試(參考版)

【摘要】泰安地區(qū)11-12學(xué)年歷史學(xué)科八年級(jí)上冊(cè)第7單元課堂達(dá)標(biāo)測(cè)試題第21課科學(xué)技術(shù)與思想文化（一）A卷1．堿是我們?nèi)粘Ｉ詈凸I(yè)中必不可少的，你知道我國(guó)第一位研制出堿的科學(xué)家是A．侯德榜B．詹天佑C．茅以舁D．魏源、2．

2024-11-20 00:26

人教版歷史八上第七單元科學(xué)技術(shù)與思想文化基礎(chǔ)練習(xí)(參考版)

【摘要】第七單元過(guò)關(guān)檢測(cè)一、單項(xiàng)選擇題1.詹天佑針對(duì)外國(guó)人對(duì)京張鐵路修建中的挖苦，他說(shuō)：“中國(guó)地大物博，而于一路之工，必須借重外人，我以為恥。”這種思想，表達(dá)了詹天佑的（）A.對(duì)外國(guó)的蔑視精神B.民族自強(qiáng)精神C.以中國(guó)為榮精神D.立志報(bào)國(guó)精神2．20世紀(jì)初青龍橋站西“人”字形軌道上下行車的情景。這種設(shè)計(jì)是應(yīng)用在上

2024-12-07 10:21

川教版歷史八上科學(xué)技術(shù)與思想文化(參考版)

【摘要】第七單元科學(xué)技術(shù)與思想文化詹天佑與京張鐵路√侯氏制堿法√新式教育新文化的成就By:沫科學(xué)技術(shù)與思想文化（一）?中國(guó)人修建的第一條鐵路——京張鐵路?時(shí)間：1905年?總工程師：詹天佑?主張：居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩處艱難的隧道工程。為了確保行車安全，詹天佑設(shè)計(jì)出“人”字形路軌。?

2024-12-12 07:19

魯教版歷史七上科學(xué)技術(shù)和思想文化word復(fù)習(xí)教案(參考版)

【摘要】第七單元科學(xué)技術(shù)和思想文化學(xué)習(xí)主題說(shuō)明古代中國(guó)的科技文化在世界上一直處于領(lǐng)先地位，曾為世界的文明與發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，然而，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始，中國(guó)緊閉的國(guó)門被列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮打開，中國(guó)開始陷入了長(zhǎng)達(dá)百年的半殖民地半封建社會(huì)。一百多年來(lái)，為挽救民族于危難之中，許多的仁人志士為之進(jìn)行了不屈的斗爭(zhēng)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失利，使一些具有愛國(guó)思想的知識(shí)分子從“天朝上國(guó)”

2024-11-23 19:32

人教版八上第22課科學(xué)技術(shù)與思想文化二(參考版)

【摘要】第22課科學(xué)技術(shù)與思想文化（二）教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)了解近代中國(guó)教育改革的史實(shí)和文學(xué)藝術(shù)巨匠的成就掌握教育改革的艱難，中國(guó)近代后期時(shí)代特征對(duì)文藝的巨大影響能力訓(xùn)練過(guò)程方法閱讀資料聯(lián)系理解創(chuàng)建京師大學(xué)堂與廢除科舉制的歷史必然性，時(shí)代對(duì)文學(xué)巨匠、美術(shù)大師、人民音樂(lè)家、解放區(qū)文藝工作者的鍛造

2024-11-23 17:42

人教版八上第22課科學(xué)技術(shù)與思想文化(二)(參考版)

【摘要】咸寧市永安中學(xué)周遂鵬古代科舉制度有哪些？隋朝－－科舉制度的創(chuàng)立唐朝－－科舉制度的完善明朝－－科舉制度的發(fā)展宋朝－－科舉制度的鼎盛清朝－－科舉制度的衰落想一想一新式教育的開端?1、新式學(xué)堂在中國(guó)出現(xiàn)的情況怎樣？?：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開始時(shí)[1862年]?：京師同文館?：京師

2024-12-12 11:20

人教版八上科學(xué)技術(shù)和思想文化一ppt課件(參考版)

【摘要】科學(xué)技術(shù)與思想文化（一）一、清代舊教育制度1、特點(diǎn)：沿用明朝的教育制度，科舉制2、教學(xué)內(nèi)容：四書五經(jīng)3、考試制度：科舉考試選拔人才4、弊端：脫離實(shí)際，不能培養(yǎng)有用人才，越來(lái)越不適應(yīng)近代中國(guó)的需要。二、為什么改革？1、教育改革是大勢(shì)所趨、時(shí)代的要求。2、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，民族危機(jī)日益嚴(yán)

2024-11-23 11:42

人教版八上第20課科學(xué)技術(shù)與思想文化二2(參考版)

【摘要】第22課科學(xué)技術(shù)與思想文化（二）教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)了解近代中國(guó)教育改革的史實(shí)和文學(xué)藝術(shù)巨匠的成就掌握教育改革的艱難，中國(guó)近代后期時(shí)代特征對(duì)文藝的巨大影響能力訓(xùn)練過(guò)程方法閱讀資料聯(lián)系理解創(chuàng)建京師大學(xué)堂與廢除科舉制的歷史必然性，時(shí)代對(duì)文學(xué)巨匠、美術(shù)大師、人民音樂(lè)家、解放區(qū)文藝工作

2024-12-12 00:55

華師大版歷史八上科學(xué)技術(shù)的發(fā)展word教案(參考版)

【摘要】華師大版八年級(jí)歷史上冊(cè)教案第23課科學(xué)技術(shù)的發(fā)展【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】知道詹天佑、侯德榜等近代科學(xué)技術(shù)方面的重要人物及其成就?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力：知道京張鐵路、“侯氏制堿法”、李四光與地質(zhì)力學(xué)、華羅庚與中國(guó)數(shù)論研究等知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣與愛好。2、過(guò)程與方法：通過(guò)學(xué)生上講臺(tái)講述近代中國(guó)科學(xué)家的故

2024-12-06 23:39

人教版八上第22課科學(xué)技術(shù)與思想文化二1(參考版)

【摘要】第22課科學(xué)技術(shù)與思想文化（二）一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：。，文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域里，涌現(xiàn)出以魯迅、郭沫若、趙樹理、丁玲、徐悲鴻、聶耳、冼星海等為代表的一代巨匠。，終于艱難地邁出了近代中國(guó)教育改革的重要一步。，批判封建愚昧，謳歌光明，鞭撻黑暗，成為進(jìn)步文藝工作者的神圣使命。過(guò)程與方法：，培養(yǎng)學(xué)生把握歷史

2024-11-23 10:06

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