人教版八上第22課科學技術(shù)與思想文化二-在線瀏覽

【摘要】第22課科學技術(shù)與思想文化（二）教學目標基礎(chǔ)知識了解近代中國教育改革的史實和文學藝術(shù)巨匠的成就掌握教育改革的艱難，中國近代后期時代特征對文藝的巨大影響能力訓練過程方法閱讀資料聯(lián)系理解創(chuàng)建京師大學堂與廢除科舉制的歷史必然性，時代對文學巨匠、美術(shù)大師、人民音樂家、解放區(qū)文藝工作者的鍛造

2025-01-22 17:42

人教版八上第22課科學技術(shù)與思想文化(二)-在線瀏覽

【摘要】咸寧市永安中學周遂鵬古代科舉制度有哪些？隋朝－－科舉制度的創(chuàng)立唐朝－－科舉制度的完善明朝－－科舉制度的發(fā)展宋朝－－科舉制度的鼎盛清朝－－科舉制度的衰落想一想一新式教育的開端?1、新式學堂在中國出現(xiàn)的情況怎樣？?：洋務(wù)運動開始時[1862年]?：京師同文館?：京師

2025-02-10 11:20

人教版八上科學技術(shù)和思想文化一ppt課件-在線瀏覽

【摘要】科學技術(shù)與思想文化（一）一、清代舊教育制度1、特點：沿用明朝的教育制度，科舉制2、教學內(nèi)容：四書五經(jīng)3、考試制度：科舉考試選拔人才4、弊端：脫離實際，不能培養(yǎng)有用人才，越來越不適應(yīng)近代中國的需要。二、為什么改革？1、教育改革是大勢所趨、時代的要求。2、鴉片戰(zhàn)爭后，民族危機日益嚴

2025-01-22 11:42

人教版八上第20課科學技術(shù)與思想文化二2-在線瀏覽

【摘要】第22課科學技術(shù)與思想文化（二）教學目標基礎(chǔ)知識了解近代中國教育改革的史實和文學藝術(shù)巨匠的成就掌握教育改革的艱難，中國近代后期時代特征對文藝的巨大影響能力訓練過程方法閱讀資料聯(lián)系理解創(chuàng)建京師大學堂與廢除科舉制的歷史必然性，時代對文學巨匠、美術(shù)大師、人民音樂家、解放區(qū)文藝工作

2025-02-10 00:55

華師大版歷史八上科學技術(shù)的發(fā)展word教案-在線瀏覽

【摘要】華師大版八年級歷史上冊教案第23課科學技術(shù)的發(fā)展【內(nèi)容標準】知道詹天佑、侯德榜等近代科學技術(shù)方面的重要人物及其成就?！窘虒W目標】1、知識與能力：知道京張鐵路、“侯氏制堿法”、李四光與地質(zhì)力學、華羅庚與中國數(shù)論研究等知識。培養(yǎng)學生對科學的興趣與愛好。2、過程與方法：通過學生上講臺講述近代中國科學家的故

2025-02-04 23:39

人教版八上第22課科學技術(shù)與思想文化二1-在線瀏覽

【摘要】第22課科學技術(shù)與思想文化（二）一、教學目標知識與能力：。，文學藝術(shù)領(lǐng)域里，涌現(xiàn)出以魯迅、郭沫若、趙樹理、丁玲、徐悲鴻、聶耳、冼星海等為代表的一代巨匠。，終于艱難地邁出了近代中國教育改革的重要一步。，批判封建愚昧，謳歌光明，鞭撻黑暗，成為進步文藝工作者的神圣使命。過程與方法：，培養(yǎng)學生把握歷史

2025-01-22 10:06

人教版八上科學技術(shù)與思想文化(一)ppt課件1-在線瀏覽

【摘要】科學技術(shù)與思想文化(一)第21課中國人修建的第一條鐵路動腦筋探究活動退出揭開制堿奧秘的侯德榜開眼看世界的思想家詹天佑之前，中國近代有無鐵路？性質(zhì)如何？1909年在世界上的鐵路很普遍了，為什么1909年中國才有第一條中國人自己修的鐵路？有何感想？京張鐵路青龍橋車站詹

2025-01-22 11:42

歷史：第24課科學技術(shù)與思想文化二教案魯教版八年級上-在線瀏覽

【摘要】第24課科學技術(shù)與思想文化（二）課型：新授執(zhí)筆：審核：班級：時間一、學習目標：，認識到迫于形勢的壓力，晚清政府終于艱難地邁出了近代中國教育改革的重要一步。近代后期，在文學藝術(shù)領(lǐng)域里涌現(xiàn)出的以魯迅、郭沫若、趙樹理、丁玲、徐悲鴻、

2025-01-24 22:47

魯教版歷史七上科學技術(shù)與思想文化二1-在線瀏覽

【摘要】第22課科學技術(shù)和思想文化（二）?姓名魏源嚴復(fù)詹天佑侯德榜茅以昇?成就《海國圖志》譯著《天演論》京張鐵路《制堿》錢塘江大橋復(fù)習一新式教育的開端?新式學堂在中國出現(xiàn)的情

2025-01-31 22:55

第24課科學技術(shù)與思想文化二教案-在線瀏覽

【摘要】第24課科學技術(shù)與思想文化（二）課型：新授執(zhí)筆：審核：班級：時間一、學習目標：，認識到迫于形勢的壓力，晚清政府終于艱難地邁出了近代中國教育改革的重要一步。，在文學藝術(shù)領(lǐng)域里涌現(xiàn)出的以魯迅、郭沫若、趙樹理、丁玲、徐悲鴻、聶耳、冼星

2025-01-27 12:06

魯教版七上科學技術(shù)與思想文化二-在線瀏覽

【摘要】第22課科學技術(shù)與思想文化（二）一、學習目標：1、了解新式學堂的出現(xiàn)、新式教育體制的擬定和科舉制度的廢除。2、了解中國近代后期進步文學藝術(shù)家的神圣使命。3、了解近代后期進步文學藝術(shù)家及其作品。二、重點和難點重點：人物及成就難點：人物多、知識雜記憶難三、課程導(dǎo)入你還記得我國古代從什么時候開始實行科舉制度的嗎

2025-02-10 13:06

科學技術(shù)與思想文化二(2)-在線瀏覽

【摘要】八年級上冊第22課科學技術(shù)與思想文化（二）考生看榜圖北京大學教學樓義勇軍進行曲黃河大合唱文學美術(shù)音樂戲劇作家代表作畫家代表作音樂家代表作作家代表作國統(tǒng)區(qū)解放區(qū)民國時期文藝成就表格

2025-01-27 11:35

八年級歷史科學技術(shù)與思想文化-在線瀏覽

【摘要】第21課科學技術(shù)與思想文化（一）1、兩位思想家及成就；2、兩位科學家及典型事跡；3、分析四位中國近代文化名人取得重大成就的共同原因；4、通過學習從科學技術(shù)與思想文化兩方面列表歸納近代文化。閱讀思考閱讀教材P106小標題“開眼看世界的思想家”，思考下面問題：1、中國近代向西方學習的思想是在什么情況下

2024-09-14 13:13

魯教版七上科學技術(shù)與思想文化(二)-在線瀏覽

【摘要】科學技術(shù)與思想文化(二)新式教育開端謳歌光明、鞭撻黑暗的文學、藝術(shù)家焦點人物：徐悲鴻探究活動：歌曲賞析退出謳歌光明、鞭撻黑暗的藝術(shù)家謳歌光明、鞭撻黑暗的文學返回閱讀課文第一段內(nèi)容，回憶封建時代的教

2025-01-31 00:57

22科學技術(shù)與思想文化(二)-在線瀏覽

【摘要】科學技術(shù)與思想文化〔二〕,,第一頁，編輯于星期三：十六點三十一分。,第二頁，編輯于星期三：十六點三十一分。,第三頁，編輯于星期三：十六點三十一分。,一、新式教育的開端1、洋務(wù)運動時期創(chuàng)辦了新式學堂2、...

2024-10-24 18:46

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