【正文】 。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來(lái)。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過(guò)，幾乎。這樣的工程，在世界歷史是一個(gè)。四面，一城。一徑，半簾。身（）魁（）（）（）世界南（）北（）所向（）（）（）（）拼搏惟（）惟（）（）首（）胸神態(tài)（）（）（）（）僅有五、填上合適的詞語(yǔ)。（）sh232。（）乘ch233。堤（）雕（）智（）慧（）仗（）提（）截（）知（）雪（）杖（）三、多音字組詞。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來(lái)。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過(guò)，幾乎。這樣的工程，在世界歷史是一個(gè)。四面，一城。一徑，半簾。身（）魁（）（）（）世界南（）北（）所向（）（）（）（）拼搏惟（）惟（）（）首（）胸神態(tài)（）（）（）（）僅有五、填上合適的詞語(yǔ)。（）sh232。（）乘ch233。旋（）嘉（）磚（）隔（）屯（）旅（）喜（）傳（）融（）噸（）魄（）廊（）栽（）恐（）格（）魂（）郎（）載（）筑（）閣（）堤（）雕（）智（）慧（）仗（）提（）截（）知（）雪（）杖（）三、多音字組詞。ru242。y249。nɡyu232。nzhēnɡběizh224。wjiāy249。yǐnyǐnyuēyuēf243。iz236。sh233。huīhu225。nɡdī224。nzh249。nqīnɡq236。nɡzh249。nɡwěich225。p242。ɡōnɡdi224。shǒuzh236。nɡshānj249。nbīnɡbǎolěidǎzh224。ib249。nɡ233。nch233。p225。yǒusuǒsī二、比一比，再組詞。sh236。yu232。nyǎny236。shuānɡshīzijiǔjīnɡshāchǎnɡn225。ɡuānjǔsh236。xiānɡɡ233。ru242。nt224。nɡdiāok232。njīnb236。zhūh243。shuǎnɡji224。zizāihuāsh233。nɡl225。xi243。nq236。hu236。nlǐnɡfnɡch243。yītzīt224。nɡzhuānji224。nxu225。第五篇：人教語(yǔ)文四上第五單元練習(xí)題第五單元練習(xí)題班別：姓名：一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（2）讀文中畫“～～”線的句子，想一想男孩笑的原因是（B）。按要求選擇正確的答案，把序號(hào)填在括號(hào)里。駟馬難追馬到成功馬馬虎虎一馬當(dāng)先龍馬精神讀了短文，你想對(duì)誰(shuí)說(shuō)些什么？馬，我真想親眼看看你！你真是人類的好朋友！騎兵戰(zhàn)士，你擁有一匹好馬，好好愛惜它呀！爸爸，我也想擁有這樣一匹馬?。ㄋ模﹨⒖即鸢福河谩埃堋碑嫷衾ㄌ?hào)里使用不正確的字。這樣的馬，讓人喜歡。（把字句變成被字句）昏迷不醒的戰(zhàn)士被馬送回了部隊(duì)。把下面的句子改變說(shuō)法，使意思不變。寫一句話，用上“不但……而且……”。馬很機(jī)靈。馬的力氣很大。（圍繞“趕?！?，自由發(fā)揮。）這篇短文主要寫了一件什么事？暑假的一天，我和爸爸在青島趕海的趣事。短文中的“武將”指_一只大蝦_；“戰(zhàn)利品”指我們捉到的小螃蟹和大蝦。連連道謝心里一亮名揚(yáng)四海聞名天下痛苦萬(wàn)分……（二）參考答案：用“＼”畫去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)淖?。?jīng)過(guò)奮力拼搏，我終于跑到了終點(diǎn)。你們堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、努力的精神值得我學(xué)習(xí)?。▏@堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、努力來(lái)寫，要有稱呼“你們”。B樂觀看待生活。本文主要告訴我們一個(gè)什么道理？______________________________________________________________________________________________________________________（一)參考答案：老人對(duì)埋怨命運(yùn)不好的孩子說(shuō)了哪些話，使他們開始了新的追求，用“～～”把老人的話畫下來(lái)。（1）文章的結(jié)尾“他的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)……”中的路指的是（）。他的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)……用“＼”畫掉括號(hào)里使用不正確的字。你知道嗎，為什么人要說(shuō)‘謝謝’？好好想一想，誰(shuí)（須需）要這個(gè)詞？”小男孩(沉陳)思起來(lái)了?！薄笆沁@樣，如果狼喝了小河的水，它是不會(huì)說(shuō)‘謝謝’的。男孩笑了起來(lái)?！爸x謝你，小河。n)潺聲。旅行者走到一條小河旁。__________________________________________讀了短文，你想對(duì)誰(shuí)說(shuō)些什么？______________________________________________________________________________________________________________________（四）學(xué)會(huì)感恩在林中小道上走著兩個(gè)人——爺爺和小孩。（1）馬把昏迷不醒的戰(zhàn)士送回了部隊(duì)。寫一句話，用上“不但……而且……”。據(jù)說(shuō)有名騎兵戰(zhàn)士受了傷昏倒在地上，馬趴在他身邊，用舌頭舔（tiǎn）他的臉，然后嘶（sī）叫幾聲，最后咬住主人的腰帶，跑了十幾里路，把昏迷不醒的戰(zhàn)士送回了部隊(duì)。在法國(guó)，有一種馬會(huì)當(dāng)領(lǐng)隊(duì)，它能把參加斗牛的牛群帶進(jìn)斗牛場(chǎng)。有的馬不但能趕上奔馳的火車，而且還能跑很長(zhǎng)時(shí)間呢！馬很機(jī)靈。紅軍長(zhǎng)征途中，有匹戰(zhàn)馬背上騎了三個(gè)重傷員，三個(gè)輕傷員兩個(gè)拉著馬鞍，一個(gè)拖住馬尾，他們都順利地過(guò)了草地。寫句子有的……有的……還有的……_____________________________________________________________________________________________這篇短文主要寫了一件什么事？______________________________________________________________________________________________________________________讀了短文你想到了什么？假如有機(jī)會(huì)，你打算怎樣去趕海？____________________________________________________________________________________________________________________（三）馬我喜歡馬，因?yàn)轳R是人類的好朋友。我一邊走，一邊哼（hēnɡ）起了最愛唱的歌：“小時(shí)候媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”用“＼”畫去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)淖帧Ｌ?yáng)偏西了，趕海的人們滿（載、裁）而歸，我也提著“戰(zhàn)利品”跟著爸爸往回走。咦，怎么我的腳也癢（yǎnɡ）癢的？我（底、低）頭一看，哦，原來(lái)是一只大蝦在逗我呢！它搖擺著兩條長(zhǎng)須，活像戲臺(tái)上的一員武將，我輕輕伸過(guò)手去，只一捏，這武將就成了我的俘虜（lǔ）。突然，小伙伴“哎喲”一聲叫起來(lái)，原來(lái)是螃蟹用大螯（225。我走過(guò)去想看個(gè)究竟，小伙伴只努努嘴兒，不做聲，原來(lái)是一只小螃蟹不甘束手就擒（q237。我興（奮、憤）極了，飛跑著追趕遠(yuǎn)去的浪花。那是暑假里的一天，我有幸跟爸爸去青島旅游，爸爸說(shuō)要帶我去趕海，我爽快地答應(yīng)了。___________________________________________________________抄寫短文中你喜歡的詞語(yǔ)。從這篇短文中你體會(huì)到了什么？______________________________________________________________________________________________________________________想一想，你有什么話要對(duì)兩個(gè)美術(shù)家，音樂家說(shuō)呢？把它寫下來(lái)。老人笑著說(shuō)：“不用謝。果然，耳聾的孩子，后來(lái)成了美術(shù)家，名揚(yáng)四海；眼瞎的孩子，終于成為音樂家，聞名天下。改學(xué)彈琴的孩子，慢慢覺得失明反倒有利。說(shuō)也奇怪，改學(xué)繪畫的孩子，漸漸感到耳聾反而更好。恰巧，有位老人從他們身邊經(jīng)過(guò)，聽見了他們的埋怨。不幸得很！想當(dāng)音樂家的孩子，突然耳朵聾了；想當(dāng)美術(shù)家的孩子，忽然眼睛瞎了。爺爺，你的身子骨比年輕人還壯實(shí)。（17）戰(zhàn)火連連，兵荒馬亂，“望湖樓”酒家卻依然是一片燈紅酒綠，歌舞升平，歌女搔首弄姿，這真是“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”，達(dá)官貴人竟過(guò)著紙醉金迷的生活，這被侵占之地何時(shí)才能收復(fù)，（18）爺爺70大壽，親朋好友都前來(lái)祝賀。爸爸，請(qǐng)你放心，我不會(huì)讓你失望的。（15）月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這是大詩(shī)人杜甫描述你來(lái)到人間的佳句。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是“柳暗花明又一村”，于是迅速地解開了這道難題。梅獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神，確實(shí)令人感慨萬(wàn)千。要說(shuō)古人贊頌梅的詩(shī)句，就更是數(shù)不勝數(shù)了。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。眼前這瀑布里沒詩(shī)中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數(shù)來(lái)崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。此景象真可謂是“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風(fēng)拂面，不由撩動(dòng)我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，“情人怨遙夜，竟夕起相思”。（4）又一次競(jìng)選的失敗，將我的心拋入到萬(wàn)丈深淵。朝夕相處三年的摯友呀，怎舍得剎那間的分離。我們的日子呢，卻是一去不復(fù)返。(1）“花有重開日，人無(wú)再少年。1春雨時(shí)，我們吟；好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生冬雪時(shí)，我們吟：夜聲知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暣汗?jié)時(shí)，我們吟：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇中秋時(shí)，我們吟：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤思念時(shí)，我們吟：海上生明月，天涯共此時(shí)送別時(shí)，我們勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人傷感時(shí)，我們吟：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴激昂時(shí)：人生自苦誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。1教育我們只有不斷讀書學(xué)習(xí)，吸取新鮮知識(shí)，思想、才學(xué)、智慧才會(huì)永不枯竭，永不陳舊，永遠(yuǎn)充滿活力和生機(jī)：?jiǎn)柷堑们迦缭S，為有源頭活水來(lái)。》中的詩(shī)句不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！吩?shī)句是________夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)___。還有《泊船瓜洲》京口瓜州一水間，鐘山只隔數(shù)重山，春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)找我還在這首詩(shī)中，（綠）一字用得最妙。離家在外的游子對(duì)著一輪明月思鄉(xiāng)思親，這樣的詩(shī)有《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦這句詩(shī)來(lái)教導(dǎo)我們。你還知道類似的詩(shī)嗎？請(qǐng)寫一首：《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古詩(shī)的共同特點(diǎn)是：看起來(lái)寫的是物，實(shí)際上是在寫人其中“梅”具有傲骨錚錚的特點(diǎn)，“竹”具有高潔挺秀的特點(diǎn)。~~~~據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)年需供血400余萬(wàn)人次，約800噸，并且以每年7%~10%的速度遞增。（3）來(lái)源廣，取之不盡；不會(huì)因?yàn)檠偷牟煌霈F(xiàn)免疫