【摘要】第15課推動社會進(jìn)步的科技成就優(yōu)化訓(xùn)練●5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)2-13,完成(1)~(4)題。圖2-13請指出(1)上圖是佛經(jīng)《_______》的一部分(2)它是世界上現(xiàn)存_______有_______的雕版印刷品(3)它出現(xiàn)在我國的_______朝,表明這一時期我國的____
2024-12-07 03:54
【摘要】《第15課推進(jìn)社會進(jìn)步的科技成就》教案學(xué)習(xí)目標(biāo):,以及指南針和火藥的發(fā)明、改進(jìn)、應(yīng)用及其向外傳播情況,認(rèn)識指南針促進(jìn)了歐洲航海業(yè)的發(fā)展,火藥對歐洲社會產(chǎn)生巨大震動。,對元代的棉紡織業(yè)的貢獻(xiàn),初步認(rèn)識先進(jìn)生產(chǎn)工具對社會生產(chǎn)力的促進(jìn)作用。通過學(xué)習(xí)宋元時期推動社會進(jìn)步的科技成就,激勵學(xué)生的民族自豪感和學(xué)習(xí)熱情。
2024-11-23 08:13
【摘要】第15課推動社會進(jìn)步的科技成就同步測控名師導(dǎo)航●要點導(dǎo)學(xué)原因:①北宋結(jié)束了五代十國分裂的局面,實現(xiàn)了局部統(tǒng)一,元朝實現(xiàn)大一統(tǒng),使社會相對安定。②宋元時期社會經(jīng)濟進(jìn)一步發(fā)展,為科技發(fā)展提供了物質(zhì)條件。③這一時期教育比較發(fā)達(dá),各級學(xué)校制度比較完備,為培養(yǎng)人才起了良好的作用。④前代積累了豐富的科學(xué)技術(shù)經(jīng)驗。⑤民族融合,經(jīng)濟文化交流加強
【摘要】張家營子鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校講學(xué)稿教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗歷史教科書年級:七年級(下)執(zhí)筆人:辛麗英初審:審核:時間:月日課題:第15課推動社會進(jìn)步的科技成就【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(心中有目標(biāo),你就會走向成功?。和ㄟ^雕板印刷
2024-11-22 23:36
【摘要】第15課推動社會進(jìn)步的科技成就學(xué)案●精題精講例1(2020年泉州中考)為歐洲新航路的開辟創(chuàng)造重要條件的我國古代發(fā)明是例2(2020年青島中考)“黃婆婆,黃婆婆,教我紗,教我布,二只筒子,兩匹布?!边@是一首上海(古稱松江)一帶的人們世代相傳的歌謠。人們歌頌的是一位對我國棉紡織業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)的婦女的事跡。歌謠中的
2024-11-22 21:09
【摘要】第15課推動社會進(jìn)步的科技成就第18課蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革四大發(fā)明——文明古國太陽一定會升起——打一人名畢昇雕版印刷術(shù)——唐初在雕版印刷術(shù)發(fā)明出來以后,當(dāng)時的一個刻工一天只能刻四五十個字,請你算一下,要刻完我們這本歷史課本(25萬多字),按
2024-12-01 23:09
【摘要】一:印刷術(shù)在雕版印刷術(shù)發(fā)明出來以后,當(dāng)時的一個刻工一天只能刻四五十個字,請你算一下,要刻完一份蒼梧晚報(大約12萬字),需要多長時間?(按每天刻50字算)六七年到此請你總結(jié)一下,隨著文化傳播發(fā)展的需要,雕版印刷術(shù)有哪些不足?費時、費力、費料、錯字更改不便,效率較低。畢昇
2024-11-23 11:03
【摘要】復(fù)習(xí)鞏固?1、蒙古政權(quán)的建立時間、建立者、尊稱、民族、都城、國家體制。?2、成吉思汗在蒙古族歷史上的貢獻(xiàn)。?3、元帝國的建立時間、建立者、都城。滅亡南宋的時間、統(tǒng)一全國的時間。?4、忽必烈改制的內(nèi)容(在政治上的、經(jīng)濟上的,民族關(guān)系上的,文化上的),及改革的意義。激光打印機復(fù)印機油印機計算機
【摘要】第15課推動社會進(jìn)步的科技成就想一想:雕版印刷有那些缺點?麻煩、費時、效率底、數(shù)量少、易抄錯漏抄、雕好的版需要精心存放,占大量空間,發(fā)現(xiàn)錯需要整版重新雕刻。一、活字印刷1、活字印刷的程序制泥制字排版固版刷墨覆紙
2024-11-14 03:06
【摘要】第15課推進(jìn)社會進(jìn)步的科技成就北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級下冊講義〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗了解“四大發(fā)明”,認(rèn)識中國古代科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力了解畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù),以及指南針和火藥的發(fā)明、改進(jìn)、應(yīng)用及其向
2024-11-16 15:22
2024-12-01 23:01
【摘要】第4課昂揚進(jìn)取的社會風(fēng)貌課堂同步訓(xùn)練[通過這次練習(xí),意味著你]1、了解了隋唐朝科舉制度的主要內(nèi)容。2、通過對唐朝衣食住行的時尚和博大宏放的精神風(fēng)貌的了解,感知制度創(chuàng)新對社會進(jìn)步的推動作用。3、通過想象唐人的生活,培養(yǎng)豐富的想象力。[課堂同步練習(xí)(A)]一、課堂訓(xùn)練1、下列各項制度中,為隋朝創(chuàng)立的有:①郡縣制②均田制
2024-11-19 14:19
【摘要】第7課重大發(fā)明與科技創(chuàng)新課堂同步訓(xùn)練[通過這次練習(xí),意味著你]1、知道雕版印刷術(shù)的發(fā)明何唐末印刷術(shù)的發(fā)展情況,認(rèn)識了它對世界文明發(fā)展貢獻(xiàn)2、知道火藥的發(fā)明及其在軍事上的最初運用。3、知道世界上保存完好、最古老的石拱橋——趙州橋,以及它的設(shè)計者李春;了解它的設(shè)計巧妙之處[課堂同步練習(xí)(A)]一、課堂訓(xùn)練1、.西漢發(fā)明
2024-12-07 03:52
【摘要】第15課推動社會進(jìn)步的科技成就教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課“太陽一定會升起”
2024-10-28 15:26
【摘要】第6課開放與交流課堂同步訓(xùn)練[通過這次練習(xí),意味著你]1、了解遣唐使的文化交流活動,說出唐文化對日本的影響。2、知道鑒真東渡與玄奘西行的故事,找出兩者之間共同之處,能運用比較法去認(rèn)識歷史現(xiàn)象和歷史人物3、觀察“唐長安城示意圖“。了解長安城城市建設(shè)布局特點,培養(yǎng)觀察能力。[課堂同步練習(xí)(A)]一、課堂訓(xùn)練1、在隋唐與各
2024-11-19 23:14