【正文】 這些是本人的一些粗淺見識，讓大家見笑了，還請各位多多指教。另外，在去年的中考中出現(xiàn)了這樣一道題目：讓學生寫借條，而且分值不低，是5分。古文在中考中一般是出學生學過的文章來考，所以在復(fù)習的時候就要注意哪些是?？贾木椭攸c復(fù)習。大家都發(fā)現(xiàn)，文段一大篇，題目幾十年來小個，如果是用手抄的話，有可能一節(jié)鐘的時間還抄不完一個文段就下課了。其中一部分是現(xiàn)代文，一部分是古文。這一點，這復(fù)習資料的時候不妨把七到九年級所有的都總結(jié)出來給學生去識記。主要考學生的字的規(guī)范，工整，美觀。第五篇：中考備考會發(fā)言稿中考備考會發(fā)言稿各位領(lǐng)導,各位老師：大家下午好！今天我有幸參加三中的中考備考會,。對學生進行理想和前途教育，對不同層次的學生提出不同層次的要求，讓學生樹立“進步就是成績”、“進步就可以畢業(yè)”的觀念，讓他們?nèi)巳硕加行判?，任課教師要經(jīng)常與學生交心，耐心細致地做思想工作。第三，重視思想教育：營造中考氛圍有這么幾種現(xiàn)象：一是中考臨近學生壓力過大，心理焦慮；二是心態(tài)浮躁、坐臥不安；三是消極等待，無所事事。二是高質(zhì)量的模擬題針對性強，使本來的練兵考試變得較為真實，有利于增強考生的信心。第二，注重學法指導：用好一套資料課堂中不斷滲透學法指導，結(jié)合各學科的特點，指導學生如何排除干擾，全心投入緊張有序的學習生活；如何系統(tǒng)地整理掌握知識結(jié)構(gòu)、重點難點；如何合理有效地安排時間。特別是在理科考試的知識點當中，有三類規(guī)律性的東西，一是年年必考的，應(yīng)列為重中之重；二是隔年才考的，今年也不能放松；三是很少考到的，采取蜻蜓點水式方法進行復(fù)習。在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，通過師生的共同努力，2015年中考我校取得了不錯的成績，這既是動力，更有壓力。謝謝大家。我們有理由相信，只要我們能很好地引導同學們分析題型,謹慎應(yīng)對，答題時盡可能調(diào)動自己的語文積累，綜合性學習還是好對付的。根據(jù)所設(shè)情境，恰當表達。注意題干要求，抓住要點答題。注重實踐活動的參與，并在其中發(fā)揮個人的聰明才智，同時把自己在活動中的設(shè)計、體驗和收獲，用文字表達出來。關(guān)心學校、本地區(qū)和國內(nèi)外大事。我注意到，從去年到現(xiàn)在，最能引起我們眼球聚焦的大主題，還是非常危險的，那就是：后奧運時代以及12地震有關(guān)的專題的組合。我理解，這類型的題目應(yīng)該放在基礎(chǔ)知識里仿句或口語交際的練習里解決。語言表達型這類題型多是通過設(shè)置一定的情境，讓考生在具體的情境中表達自己的觀點，表現(xiàn)自己的知識積累與聯(lián)想想象能力，其呈現(xiàn)方式主要有：演講稿、開場白、活動主持等的寫作，以及標語、贈言、廣告詞等的擬定等。復(fù)習時，針對題型 1中要求主題活動的設(shè)置，我提醒學生一個以不變應(yīng)萬變的土法，那就是“開會法”。答題時，材料間是因果關(guān)系的，要先寫主要原因，再寫其他原因；材料間是同類事物的，要先寫共性的，再寫不同點的，這樣方能確保從容應(yīng)對，萬無一失。解答此類題目，我提示學生應(yīng)該這樣思考：這幾則材料為什么可以放在一起？然后師生推斷：一定是這些材料之間存在某種邏輯關(guān)系。從命題方式來看，我歸納一下，主要有以下幾種：１、材料探究型這類題目，往往通過一則或多則具有邏輯規(guī)律的專題材料的組合形式呈現(xiàn)，要求考生根據(jù)題目，從題干提供的材料中探究規(guī)律或總結(jié)經(jīng)驗觀點，用文字準確表達出探究結(jié)果并形成自己的評價。綜合性學習試題考查的內(nèi)容是豐富的、開放的，重點考查學生綜合運用語文知識的能力。綜合性學習的考查，舊題型新內(nèi)容，分數(shù)也比較可觀，下面針對復(fù)習中的綜合性學習聊談幾句，誠請各位同仁爭鳴、賜教。對上月下發(fā)的《考試說明》，相信大家比我研究的更細致，更有心得。原本，想通過這次統(tǒng)一考試，意在從試卷中窺見一些復(fù)習的套路和依據(jù)，但遺憾的是，依在下的淺見，無論是各部分的命題內(nèi)容，諸如：改病句的第2句，文言文理解性填空，文言文對比閱讀，現(xiàn)代文說明文閱讀等的材料選擇，抑或是參考答案，均不盡如人意，直到現(xiàn)在，還是一頭霧水。這次統(tǒng)一考試，是在近年屢次改變考試命題東家和內(nèi)容的大背景下進行的。只是承蒙張老師、馬老師二位教研員垂愛，卻之不恭。第三篇：中考備考教研會發(fā)言稿中考備考教研會發(fā)言稿2009年凌海市中考備考教研會發(fā)言稿張老師、馬老師，各位同仁：大家上午好！現(xiàn)在我坐在這里，內(nèi)心惶惑不安。通過認真而系統(tǒng)的復(fù)習。Ｂ．（七、光）10．經(jīng)歷科學探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗探究過程；能定性描述凸透鏡成像的基本特點（包括成像大小、倒立、虛實情況等）?！爸锌季V要”有如下幾點重要變化：Ａ．（二、物質(zhì)的屬性）4．會規(guī)范使用天平測量物體的質(zhì)量大小?？季V很明確地指出了考查的內(nèi)容和要求，是考前復(fù)習的向?qū)?。過程性、探究性提高了，但對阿基米德原理，浮沉條件、浮力計算