四年級數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)(參考版)
2024-10-13 23:58本頁面
【正文】 。本學(xué)期本組的每個(gè)教師在教學(xué)工作中都做到盡職盡責(zé)，今后，我們四年級組的每一位老師都將為自己樹立更高的目標(biāo)。本組成員同心協(xié)力，總是從學(xué)校和年級的全局出發(fā)而不只為自己的班級考慮，有好的點(diǎn)子與想法總是能共享。工作之余，我們都能認(rèn)真完成教育局組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，積極參加市、區(qū)教育局組織的各種學(xué)習(xí)活動。對于碰到的難題或錯(cuò)題，隨時(shí)在備課組內(nèi)進(jìn)行集體討論，做出合理、科學(xué)的解答。我們備課組非常注重備課資料的搜集整理工作：每學(xué)期推出示范課，同組教師必須按時(shí)聽課學(xué)習(xí)，聽課之后及時(shí)進(jìn)行評課，做到了相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高。年輕教師，總是虛心地向老教師請教，而有經(jīng)驗(yàn)的老教師總是毫無保留地給予他們最真誠的幫助。我們是一個(gè)富有活力，充滿激情的集體。在加強(qiáng)集體備課的基礎(chǔ)上，我們將把研究成果落實(shí)到課堂，在課堂教學(xué)中努力實(shí)踐 “教師有情，學(xué)生主動，手段生動，訓(xùn)練精當(dāng)，”切實(shí)實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。②有質(zhì)量：以教材研究為重點(diǎn)內(nèi)容，確保每次活動有中心議題，有主講老師。我們深入領(lǐng)會開學(xué)初教學(xué)工作會議的精神，通過完善集體備課制度，實(shí)現(xiàn)有效常規(guī)管理，構(gòu)建高效課堂，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。二，開展有特色的教研活動是提高教學(xué)水平的有力保障。在數(shù)學(xué)教研活動的開展中，我們備課組的每位教師都深深體會到，每一個(gè)課改成果的取得，每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的深入都離不開科學(xué)理論的有力指導(dǎo)和教師的創(chuàng)造性實(shí)踐，只有這二者有機(jī)結(jié)合，才會使課改進(jìn)程產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。一學(xué)期來，我們?nèi)昙墧?shù)學(xué)備課組的7位教師的工作緊張而有序，有收獲也有不足。沿著“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”的方向努力?？傊?，在這一學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。2．繼續(xù)向著“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的教學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)，隨著年級的升高，教材難度的增加，我們將繼續(xù)深入研究,做足課前準(zhǔn)備，努力做到精講精練，追求課堂教學(xué)高效率。評課也還是停留在點(diǎn)上，未能從全面進(jìn)行綜合分析評課。四．存在的不足1．在進(jìn)行年級優(yōu)質(zhì)課的教學(xué)活動中，在同一個(gè)星期內(nèi)安排幾個(gè)老師上公開課,沒有過多的時(shí)間進(jìn)行評課，沒有及時(shí)地集中大家在一起進(jìn)行討論、交流。在學(xué)生方面，為了拓寬學(xué)生的視野，擴(kuò)大學(xué)生的知識面，我們還組織了四年級的學(xué)生進(jìn)行一次數(shù)學(xué)綜合知識競賽。這學(xué)期在本年級開展了優(yōu)質(zhì)課教學(xué)活動，我們都能主動地參與授課、聽課、評課，這學(xué)期我們組的授課老師都經(jīng)過精心準(zhǔn)備，多方查找資料，精心制作課件。三、積極開展教研活動，不斷反思提高。只統(tǒng)一思想，不統(tǒng)一教案，倡導(dǎo)把集體備課和獨(dú)立備課有機(jī)結(jié)合起來。每次的中心發(fā)言人都要查閱大量地相關(guān)教學(xué)資料、教學(xué)資源，加上自己的教學(xué)思想，再整理成篇，可以說是備好了主講稿才發(fā)言的。二、認(rèn)真進(jìn)行集體備課集體備課是發(fā)揮集體的智慧，提高課堂效率，保證教學(xué)質(zhì)量的有效措施。通過這樣的學(xué)習(xí)，老師們對全冊教材的地位，每個(gè)單元的知識點(diǎn)，重、難點(diǎn)做到了心中有數(shù)。一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。我們四年級數(shù)學(xué)備課組緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，樹立新的教學(xué)理念，并落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中去；樹立科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，求真務(wù)實(shí)地開展課堂教學(xué)研究，實(shí)踐新課程的理念，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。沿著“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。總之，在這一學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。五、努力的方向加大教研力度，注重教研實(shí)效，不僅要開展好每周四的教研活動，平時(shí)在教學(xué)中遇到什么問題都得及時(shí)提出，大家一起討論交流，盡早解決。我們每位教師的聽課及評課的基本功仍有待進(jìn)步，對于聽課“聽什么？”、“看什么？”、“想什么？”這三個(gè)問題還沒有很好的掌握。授完課
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