外出聽(tīng)課感悟(參考版)
2024-10-13 23:54本頁(yè)面
【正文】 總之，外出聽(tīng)課讓我受益頗多，我會(huì)以他們?yōu)榘駱?，努力進(jìn)??！。3兩位老師的教學(xué)語(yǔ)言，特別具有感染力和啟發(fā)性。教學(xué)流程流利，順暢，可以看出，作為教師充分的備課是多么的重要。造好的房子磚塊不容易看清楚，影響幼兒的觀察和判斷，如果能在磚塊邊緣貼上其它顏色線條以示區(qū)別，造好房子之后的講評(píng)和分享效果會(huì)更好。兩個(gè)活動(dòng)都很流暢，充分顯示了教師深厚的教學(xué)功底，特別是《菊?qǐng)@秋色》，教師的音樂(lè)素養(yǎng)很高，優(yōu)美的琴聲讓幼兒和聽(tīng)課的老師沉醉不已，在活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)也很好，值得學(xué)習(xí)。每一次造房子的要求很明確，不斷提高幼兒的合作能力、思維能力與數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力。除此之外，教師在整個(gè)活動(dòng)中都比較關(guān)注孩子歌唱習(xí)慣的培養(yǎng)，如：“做在椅子的前半部分，把胸聽(tīng)起來(lái)，這樣唱出來(lái)就更好聽(tīng)了”、“集中注意力”等。在《菊?qǐng)@秋色》活動(dòng)中，唱完歌曲后，老師的問(wèn)題是：“唱法有什么不一樣”，然后有效運(yùn)用電子白板，將幼兒的回答呈現(xiàn)出來(lái)，幼兒在直觀的圖譜前很容易自己發(fā)現(xiàn)歌詞的節(jié)奏，總結(jié)規(guī)律。二、活動(dòng)設(shè)計(jì)關(guān)注幼兒的發(fā)展目標(biāo)和學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)?！毒?qǐng)@秋色》改編于流行歌曲《荷塘月色》，選材大膽、新穎，歌曲曲調(diào)優(yōu)美，歌詞經(jīng)過(guò)改編富有童趣和節(jié)奏美，緊扣課題本身，給我們呈現(xiàn)菊?qǐng)@里一片美麗迷人的景色。給我印象最深的是大班音樂(lè)《菊?qǐng)@秋色》和大班數(shù)學(xué)《有趣的房子》，兩個(gè)活動(dòng)選材、活動(dòng)設(shè)計(jì)及活動(dòng)組織等都有許多值得學(xué)習(xí)的地方。課堂是老師和孩子共同成長(zhǎng)的沃土，我要活到老學(xué)到老？活到老學(xué)到老吧！我既然選擇了當(dāng)一名語(yǔ)文老師就該無(wú)怨無(wú)悔走下去。，靜下心來(lái)鉆課文。從這些節(jié)課可以看的出來(lái)，由于在備課時(shí)已經(jīng)“預(yù)測(cè)”到學(xué)生會(huì)提這樣的問(wèn)題，因此，這些老師在指導(dǎo)學(xué)生解決這個(gè)問(wèn)題的過(guò)程，顯得尤為巧妙，具有藝術(shù)性。
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