大學生消費心理調(diào)查方案(參考版)
2024-10-13 23:50本頁面
【正文】 大學生消費統(tǒng)計調(diào)查方案。對問卷調(diào)查結(jié)果進行分析。確認訪談時間、發(fā)放調(diào)查問卷的時間。備注：（1）調(diào)查過程中要保持良好的形象，對人要友善，禮貌；（2）社調(diào)成員要團結(jié)互助，積極高效的完成各項任務；（3）調(diào)查問卷中搜集的所有材料禁止泄露給無關(guān)人員。發(fā)放回收問卷，并適時實施訪問法:2人一組，自由組合。訪談法：可以自由的選取樣本，回收率高。具體抽樣情況見下表：性別大一大二大三男102030女102030選取以上調(diào)查方式的好處：分層抽樣：利于了解不同年級學生的消費情況。（二）調(diào)查地點：蘭州交通大學、西北師范大學、甘肅政法學院（三）調(diào)查方法采?。撼闃诱{(diào)查（分層抽樣）、問卷調(diào)查、訪問法。此項費用的支出是現(xiàn)代大學生必不可少的一項支出，用于同學、家人間的溝通交流，同時方便學習與工作。此項費用的支出主要用于在校大學生的業(yè)余生活或者用于輔助學習。了解大一至大三學生近三年用于購物方面的費用可以幫助分析在校大學生的消費行為導向更甚是他們的世界觀的構(gòu)成是否健康合理。在校大學生的購物費用購物費用是指在校大學生在其日常生活中用于購買非生活必需品的支出，主要包括購買衣物、零食、飾品等方面的支出。此項費用的支出主要是在校大學生課余生活中的額外支出，用于大學生活中的人際交往，不可避免，在在校大學生的生活開支中占了一定的比重。了解此項費用的支出可以了解大一至大三學生的消費理念，進而反映在校大學生的世界觀的發(fā)展狀況。在校大學生的學習費學習費是指大學生在日常生活中用于學習方面的費用支出，比如購買書籍、音像物品等費用的支出。此項費用主要用于在校大學生豐富業(yè)余生活，屬于額外支出。了解大一至大三學生近三年的基本生活費在每月總的費用支出中所占的比例，進而了解在校大學生可能存在的生活消費的心理特征以及探討其消費結(jié)構(gòu)是否合理。三、調(diào)查內(nèi)容大學生消費來源影響大學生消費情況的因素在校大學生的基本生活費：基本生活費是我們大學生日常生活的基本經(jīng)濟支出，大致上包括餐飲支出和日常生活用品支出等。幫助大學生做好理財規(guī)劃，有利于大學生的健康成長。因此，關(guān)注大學生消費狀況，把握大學生生活消費的心理特征和行為導向，成為當前我們當代大學生共同關(guān)注的課題。四、策劃方案：選題階段：社調(diào)成員各寫幾個話題由全體成員共同商量決資料匯集：小組成員共同統(tǒng)計分析資料設計階段：大家共同討論后由組委編寫調(diào)查階段：成員按照安排展開調(diào)查統(tǒng)計階段：組委統(tǒng)計后和大家共同討論寫好總結(jié)五、注意事項：調(diào)查過程中保持良好的形象各小組確保材料的真實性和保密性成員之間要團結(jié)互助，辦事要積極主動六、經(jīng)費預算：打印費：90元資料費：30元車費：30元方案來源
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