獎勵性績效工資分配指導(dǎo)意見優(yōu)秀范文五篇(參考版)
2024-10-13 23:30本頁面
【正文】 固鎮(zhèn)縣瓦疃中心學(xué)校2018年7月3日。為確保2016獎勵性績效工資公平、公正、公開合理發(fā)放，各校要給予高度重視，明確責(zé)任，由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，各校經(jīng)教代會研究制定好方案，嚴(yán)禁弄虛作假，一經(jīng)查實(shí)將追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。如：4月份調(diào)入，從5月份發(fā)放。6．縣內(nèi)單位調(diào)入人員由調(diào)入單位發(fā)放。4．享受法定節(jié)假的，應(yīng)當(dāng)全額發(fā)放；經(jīng)組織安排外出學(xué)習(xí)的不影響發(fā)放，自行參加學(xué)習(xí)、全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的不得發(fā)放。3．病、事假，當(dāng)月請假超過十五天者，當(dāng)月的金頻不予發(fā)放。，適度拉開距離，同時(shí)不要差距太大。三、分配標(biāo)準(zhǔn)。八、執(zhí)行時(shí)間本方案自1月1日起執(zhí)行。有下列情況之一的，停發(fā)當(dāng)月獎勵性績效工資：、事假累計(jì)達(dá)到或超過15天的；當(dāng)月礦工達(dá)到或超過3天的； ，造成重大經(jīng)濟(jì)損失或惡劣影響的；；、致使工作目標(biāo)完不成或造成嚴(yán)重后果的。新聘用人員從聘用次月起開始執(zhí)行獎勵性績效工資。超額工作量獎考核和基礎(chǔ)工作量獎同時(shí)進(jìn)行，嚴(yán)格按照《績效工資超額工作量獎分配辦法》進(jìn)行考核。每月初由績效工資工作目標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組開始考核上月情況，通過自評、考評、審定每月考核評分表確定考核結(jié)果。績效工資工作目標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全站獎勵性績效工資的考核獎懲管理工作。具體標(biāo)準(zhǔn)如下表所示： 基礎(chǔ)工作量獎分配表崗位類別崗位名稱系數(shù)月績效 人均月績效 管理類站長 副站長 室主任 科員 試用期專技類正高級 副高級 工程師 助理級 技術(shù)員工勤類高級工 中級工 初級工獎勵性績效工資中扣除以上基礎(chǔ)工作量獎以外的部分全部作為超額工作量獎發(fā)放。基礎(chǔ)工作量獎根據(jù)人均水平測算，擬定獎勵性績效工資中一部分作為基礎(chǔ)工作量獎，職工在完成規(guī)定的本質(zhì)任務(wù)后領(lǐng)取與個人崗位相對應(yīng)的基礎(chǔ)工作量獎。人均獎勵性績效工資按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行分配，與績效考核掛鉤，根據(jù)績效考核情況發(fā)放。三、績效工資的構(gòu)成及分配比例事業(yè)單位績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，充分體現(xiàn)工作量與實(shí)際貢獻(xiàn)，建立符合事業(yè)單位工作人員收入的分配制度，完善體現(xiàn)人才價(jià)值的分配激勵機(jī)制，進(jìn)一步激發(fā)廣大干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)環(huán)保事業(yè)健康發(fā)展。）。），考試合格。、互幫互助、勤奮上進(jìn)。三、團(tuán)結(jié)精神（1039。，積極履行職責(zé)，勇于承擔(dān)重?fù)?dān)。二、職業(yè)道德（2039。）。六、教學(xué)效果（1539。、撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文情況。、公開課和賽課情況。、正確，符合新課程理念。），教案齊全，規(guī)范，課前準(zhǔn)備工作充分。），有完整的教師業(yè)務(wù)檔案。，無安全責(zé)任事故。），德育工作有機(jī)融入教學(xué)之中。，組織內(nèi)容健康的各類活動，陶冶學(xué)生情操，落實(shí)幫扶學(xué)習(xí)困難學(xué)生的具體措施。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，不搞有償家教。二、師德情況（1539。教職工總數(shù)教職員工工作量得分＝教職員工周實(shí)際工作量247。教職員工周實(shí)際工作量除以學(xué)校教職員工周人均工作量乘以工作量即為教職員工工作量得分。量化出學(xué)校所有崗位周工作量。射陽縣青春小學(xué)獎勵性績效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組附件：附件1《教師績效考核要點(diǎn)及量化指標(biāo)》附件2《從事非教學(xué)人員績效考核要點(diǎn)及量化指標(biāo)》二〇一一年二月二十八日教師績效考核要點(diǎn)及量化指標(biāo)一、工作量（3039。學(xué)校將嚴(yán)格按照財(cái)政部《行政事業(yè)單位工資和津補(bǔ)貼有關(guān)會計(jì)核算辦法》，設(shè)立津貼補(bǔ)貼專用科目，用于統(tǒng)一核算本單位發(fā)放的所有津貼補(bǔ)貼，其他科目一律不得再核算津貼補(bǔ)貼。規(guī)范津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。全校教職員工獎勵性績效考核得分總和=平均分值教職員工個人獎勵性績效考核得分＝教職員工個人獎勵性績效工資七、考核結(jié)果的運(yùn)用教職工的獎勵性績效考核結(jié)果是教職工績效工資發(fā)放、考核等第認(rèn)定、職務(wù)晉升、崗位聘任、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎勵等工作的重要依據(jù)。以平均分值乘以每
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