【正文】 參考資料：百度文庫(kù)。理想是很重要的，且不說(shuō)我們是未來(lái)祖國(guó)的希望，對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，擁有理想并為之努力才能充實(shí)，理想無(wú)論大小，只要實(shí)現(xiàn)了就有很大的滿(mǎn)足感，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)大的理想也可以改善我們的生活。如果說(shuō)社會(huì)是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。然后既然定下這個(gè)理想，自己就一定要為之努力，有時(shí)要給自己好的心理暗示，如果告訴自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)，那一定就不可能實(shí)現(xiàn)了，這將會(huì)是我們懶惰的一種理由，所以要克服這種心理。有44%的同學(xué)認(rèn)為理想與現(xiàn)實(shí)之間有巨大的差距，但自己仍可以實(shí)現(xiàn)；%的同學(xué)認(rèn)為理想與現(xiàn)實(shí)之間有巨大差距，以致自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)；%的同學(xué)認(rèn)為一般，只要自己努力就可以實(shí)現(xiàn)。有30%的同學(xué)認(rèn)為一個(gè)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的理想最重要的是需要認(rèn)真學(xué)習(xí)；有29%的同學(xué)認(rèn)為是要多參加學(xué)生工作，提高自己的交際能力；%的同學(xué)認(rèn)為利用假期工作了解社會(huì)掌握應(yīng)有技能，以便更好實(shí)現(xiàn)自己的理想。%的同學(xué)不知怎么辦。在大的困難面前，我們通常是容易退縮的。無(wú)論是哪種打算，都是為了自己的理想而奮斗，我們就很可能實(shí)現(xiàn)理想。當(dāng)然沒(méi)有考慮過(guò)的同學(xué)只要認(rèn)真的地對(duì)待每一天也會(huì)成功的！對(duì)于假設(shè)即將大學(xué)畢業(yè)，如何規(guī)劃自己的短期未來(lái)這個(gè)問(wèn)題，%的同學(xué)無(wú)論多艱難，無(wú)論時(shí)間多久，直到找到一份自己理想當(dāng)中的工作為止；%的同學(xué)打算先找一份工作，能自給自足，將來(lái)在追隨自己的理想；有49%的同學(xué)打算考研；%的同學(xué)打算出國(guó)。%的同學(xué)希望今后的生活狀態(tài)是每天都做計(jì)劃，一步一個(gè)腳印；有41%的同學(xué)做短期的計(jì)劃，并努力去實(shí)現(xiàn)；%的同學(xué)始終堅(jiān)持自己的最終理想，試圖向著它靠近；%的同學(xué)幾乎不去想，只是應(yīng)對(duì)現(xiàn)在的生活。對(duì)于那些只是嘗試解決的同學(xué)我認(rèn)為他們應(yīng)該學(xué)會(huì)利用多種渠道解決問(wèn)題，在失敗后鼓勵(lì)自己也許換一種方法可能就會(huì)成功，當(dāng)自己真的解決不了時(shí)向他人求助要比放棄好很多。對(duì)于那些從未想過(guò)的同學(xué)我認(rèn)為應(yīng)該認(rèn)真思考一下，只有知道自己的差距才能更好地實(shí)現(xiàn)它。由此可見(jiàn)，認(rèn)為自己有十足信心的人是少數(shù)，這些同學(xué)只要堅(jiān)持自己的信念，就很有可能實(shí)現(xiàn)理想。%的同學(xué)的人生目標(biāo)是追求真理，再為國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn)中創(chuàng)造出有價(jià)值的人生；%的同學(xué)的人生目標(biāo)是有一個(gè)稱(chēng)心如意的工作，幸福的家庭，干好本職工作，做一個(gè)正直的人；%的同學(xué)的人生目標(biāo)是生活安樂(lè)，與世無(wú)爭(zhēng)；%的同學(xué)是隨遇而安，暫時(shí)還沒(méi)有什么固定的信仰和目標(biāo)。調(diào)查結(jié)果如下：%的同學(xué)在大一有短期理想，且信念堅(jiān)定；%的同學(xué)有短期理想，但信念不夠堅(jiān)定；%的同學(xué)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的理想，且信念堅(jiān)定；%的同學(xué)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的理想，但信念不夠堅(jiān)定。的確在之前的十幾年中我們都擁有明確的理想信念，從初中開(kāi)始，我們的理想是考進(jìn)好的高中，在高中，我們的理想更強(qiáng)烈一些，那就是考入自己向往的大學(xué)，我們的每一天在為那時(shí)我們認(rèn)為的“終極”目標(biāo)在奮斗，所以生活是充實(shí)而富有節(jié)奏的。信念是認(rèn)知，情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體，是人們?cè)谝欢ǖ恼J(rèn)知基礎(chǔ)上確立的對(duì)某種思想或事物堅(jiān)信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神態(tài)度。理想作為一種社會(huì)意識(shí)，是人們對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)發(fā)展趨勢(shì)的超前反應(yīng)，即人們?cè)谡J(rèn)識(shí)客觀規(guī)律基礎(chǔ)上給自己構(gòu)成的未來(lái)美好藍(lán)圖。不同的階級(jí)，不同的時(shí)代，人們的理想不同，同一階級(jí)，同一時(shí)代，人們的理想也各不相同。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的體現(xiàn)。我們建議老師圍繞這兩方面的內(nèi)容，在“兩課”教學(xué)活動(dòng)中設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的教學(xué)形式以達(dá)到教育目的。財(cái)商主要包括兩方面的內(nèi)容：其一，正確認(rèn)識(shí)金錢(qián)及金錢(qián)規(guī)律的能力。專(zhuān)家指出，財(cái)商的概念是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會(huì)三大不可缺少的素質(zhì)，也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話題。我們認(rèn)為今后老師應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的關(guān)注，注重研究我們的消費(fèi)心理與行為，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，幫助我們養(yǎng)成健康消費(fèi)心理，形成正確的消費(fèi)觀。當(dāng)代大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)建設(shè)的棟梁，引導(dǎo)大學(xué)生繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念，反對(duì)奢侈浪費(fèi)、盲目攀比、過(guò)高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣，加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造，在當(dāng)前國(guó)情下具有非常重要的意義。今天的大學(xué)生生活在“沒(méi)有圍墻”的校園里，全方位地與社會(huì)接觸，當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂(lè)主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí)，如果沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向，在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣，這是高校思想政治教育一個(gè)非常重要的內(nèi)容。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹。這是讓人感到憂慮的方面。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛(ài)的大學(xué)生每月大約多支出100300元左右，最少的也有50元左右，最高的達(dá)到1000元(比如送名貴禮物給對(duì)方)。，存在攀比心理在調(diào)查中，一些同學(xué)指出，為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī)，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支。當(dāng)問(wèn)及他們是否研究過(guò)自己的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)問(wèn)題時(shí)，比如對(duì)“一杯奶養(yǎng)起一個(gè)民族”說(shuō)法的認(rèn)同時(shí)，90%的同學(xué)表示認(rèn)可，但不怎么在意。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在被調(diào)查的197名女生中，%飲食費(fèi)用在300元以下，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節(jié)約支出不顧營(yíng)養(yǎng)需要凈選擇廉價(jià)的飯菜。，女生更為突出大學(xué)生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)70年代至今，至少有一個(gè)方面是共同的，即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料、用品為主。%的同學(xué)月消費(fèi)1400元以上可以說(shuō)是“跟著感覺(jué)走”——無(wú)憂無(wú)慮。，出現(xiàn)兩極分化在關(guān)于月平均消費(fèi)一欄的調(diào)查中，%的同學(xué)在400元以下“有點(diǎn)痛苦”的生活線上堅(jiān)持學(xué)業(yè)。當(dāng)問(wèn)及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí)，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi)，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢(qián)花完，只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)。清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“財(cái)商與你掙了多少錢(qián)沒(méi)關(guān)系，它是測(cè)算你能留住多少錢(qián)以及能讓這些錢(qián)為你工作多久的能力。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn)，就所占比例來(lái)看，“是否流行”緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后，成為大學(xué)生考慮是否購(gòu)買(mǎi)的第三大因素。此外，電腦及相關(guān)消費(fèi)也是我們的追求，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物，用計(jì)算機(jī)系同學(xué)的話來(lái)形容，我們簡(jiǎn)直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。即使在取消高考年齡限制之后，20歲左右的青年仍是大學(xué)校園的絕對(duì)多數(shù)，我們站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，這是我們的共同特點(diǎn)。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX(qián)時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”，我們會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。據(jù)了解，在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。A、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)新概念價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出，大學(xué)生目前正受到社會(huì)的影響，具有多種經(jīng)濟(jì)狀況和消費(fèi)能力的個(gè)體，區(qū)分程度相對(duì)穩(wěn)定。結(jié)果顯示，71%的被調(diào)查者認(rèn)為花銷(xiāo)較大，與自己的預(yù)期不符。九成以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個(gè)數(shù)據(jù)還是說(shuō)明了一些問(wèn)題，這種情況是大學(xué)生的普遍情況。即使考慮到目前的手機(jī)普及率，大家這方面的消費(fèi)還是比較的合理。月花費(fèi)高于50元的占到43%，已經(jīng)接近一半。雖然考慮到，數(shù)據(jù)受限于學(xué)校的物價(jià)水平，但還是可以反映大學(xué)生消費(fèi)支出的大概情況。三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，消費(fèi)額主要集中在400——800，對(duì)純消費(fèi)群體，我們覺(jué)得這個(gè)結(jié)果略低。二、問(wèn)卷情況見(jiàn)附錄，本問(wèn)卷共發(fā)放XXX份，收回有效問(wèn)卷XXX份。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn)，同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問(wèn)題。一方面，有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，培養(yǎng)和提高我們的“財(cái)商”，在當(dāng)前就成為我們當(dāng)大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注。最后希望同學(xué)們，在即將到來(lái)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)這一沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上都能占領(lǐng)自己的高地。經(jīng)過(guò)這次調(diào)查研究，我們受益匪淺，在掌握調(diào)查方法的同時(shí)，也學(xué)到了一些在書(shū)本中學(xué)不到的東西，此外無(wú)形中也增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)自我的家庭責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任觀，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。最后、作為大學(xué)生還應(yīng)該進(jìn)行自我差異化塑造，彰顯個(gè)人魅力。舉辦廣泛的校友經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，這是盡快獲得一手資料和減少個(gè)人走彎路的好方法。舉辦招聘會(huì)固然重要，但最重要的一點(diǎn)是，信息的細(xì)致收集、認(rèn)真評(píng)估和全面公開(kāi)，以及技能培訓(xùn)和一線人員的經(jīng)驗(yàn)交流。眾所周知，大學(xué)生的就業(yè)不僅是大學(xué)生的事，也是學(xué)校和社會(huì)的事，當(dāng)前我們所要做的事就是如何頂住壓力。此外一些公共安全和社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域的單位，因受危機(jī)影響較小，反而加大了畢業(yè)生招聘力度，所以盡管當(dāng)前就業(yè)有點(diǎn)難，但社會(huì)上的機(jī)會(huì)還是很多。盡管這次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)也確實(shí)比較嚴(yán)峻，但是作為大學(xué)生的我們也不必那么悲觀，相信在國(guó)家和黨的領(lǐng)導(dǎo)下我國(guó)遲早會(huì)走出這次金融危機(jī)。面對(duì)當(dāng)前就業(yè)難的問(wèn)題，部分學(xué)生有創(chuàng)業(yè)的意愿，但是他們既缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)又缺乏啟動(dòng)基金。大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)崗位沒(méi)有明顯優(yōu)勢(shì)，很多受訪者表示缺乏實(shí)踐技能和工作經(jīng)驗(yàn)，所擁有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也不扎實(shí)。為此學(xué)校和社會(huì)都應(yīng)該提供更多的崗位。由此不難發(fā)現(xiàn)，就業(yè)難使得大學(xué)生不愿意直接面對(duì)找工作，而是用成功率較高的間接方法來(lái)找。其中，大學(xué)生對(duì)自己就業(yè)的月薪期望也相對(duì)減少了