【正文】 同學(xué)們，讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習(xí)慣，奠基美好的人生，成就生命的精彩。播下一種行動，收獲一種習(xí)慣。生活是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想。做好衛(wèi)生不打鬧，整潔干凈要做到；學(xué)會桌椅排工整，公共財(cái)物大家保。教室內(nèi)，腳步輕，相互禮讓免磕碰；坐如鐘，站如松，走路抬頭要挺胸。課上發(fā)言聲洪亮，小組討論輕商量；課間活動不叫嚷，安靜集隊(duì)要提倡。下面是根據(jù)學(xué)校提出的《輕聲慢步我先行》編了一段童謠，希望對促進(jìn)大家良好習(xí)慣的養(yǎng)成有所幫助:“三個學(xué)會”童謠 道德規(guī)范譜新篇，三個學(xué)會記心間；友誼少年齊動員，文明使者在身邊。有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……事實(shí)告訴我們，良好的行為規(guī)范是一個學(xué)生品行修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是保證良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)，更是走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵。有人認(rèn)真，有人馬虎。審視有些同學(xué)的行為，不難發(fā)現(xiàn)種種不規(guī)范、不文明的言行，如行路不遵守交通法規(guī)，在校內(nèi)橫沖直撞；公共場所大聲喧嘩、甚至起哄；廣播操做成了“休閑操”；垃圾桶變成了投籃筐；同學(xué)間因一點(diǎn)小事惡語相向、甚至拳腳相加等等。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。第五篇：培養(yǎng)良好習(xí)慣培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠基美好人生尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我國旗下講話的內(nèi)容是“培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠基美好人生”。作業(yè)獨(dú)立勤復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏忘不了。出操作到快靜齊，口號響亮形象好。上課就用四三一，小組發(fā)言我踴躍。最后給大家總結(jié)一段順口溜 希望對大家有所幫助：衣服整潔講儀表，按時(shí)到校不遲到。同學(xué)們，金秋十月，是一個碩果累累的收獲的季節(jié)，對于我們青少年來說則是一個充滿希望的播種季節(jié)。作為一名中學(xué)生，良好的衛(wèi)生習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們中學(xué)時(shí)代乃至一生的的命運(yùn)?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。無論這位母親，還是孩子他們的文明素質(zhì)想必已有了答案。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上?！庇纱?，我們可以知道：行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)。初讀小詩，我沒有覺得一個釘子能與一個國家有什么關(guān)系，重溫小詩時(shí)，才發(fā)現(xiàn)詩里寓意著一個宏大的哲理，那就是：要想成功必須從小事做起，而良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是這樣。今天，我演講的題目就是《培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠基美好人生》。備考階段與前期一樣，每一天都努力學(xué)習(xí)，完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，追求高效每一天，不把時(shí)間浪費(fèi)在焦慮上。情緒千萬不能浮躁，要用良好的方法從容應(yīng)對。不回避問題，遇到問題能通過找老師或者同學(xué)或者自我反思進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，摒棄外界和自身的壓力，自覺地放下思想包袱，化壓力為動力，不管是課業(yè)繁重還是輕松順利時(shí)，都保持一顆平常心。有了這種和諧的同學(xué)關(guān)系，才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中，從而保持較高的學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)互助。這一條是重中之重，應(yīng)貫穿于聽課、做作業(yè)、復(fù)習(xí)等各個階段。規(guī)范不僅訓(xùn)練仔細(xì)認(rèn)真品質(zhì)，更能養(yǎng)成細(xì)心用心習(xí)慣，從而激發(fā)學(xué)習(xí)潛能。作業(yè)規(guī)范。尖子生往往一邊聽課一邊記重點(diǎn)，不是事無巨細(xì)全盤記錄，特別善于記下老師補(bǔ)充的東西，課本上沒有的東西特別是思維方法更是認(rèn)真記錄。比如堅(jiān)持勤睜眼常開口，對課本上的東西多看，對未懂的內(nèi)容能多問。比如能夠勞逸結(jié)合，張弛有度，動靜相宜。比如抓課堂效率，當(dāng)堂聽，當(dāng)堂記，當(dāng)堂理解，不理解的話課下或者當(dāng)天找時(shí)間主動找老師請教，做到堂堂清。合理安排。學(xué)會讀一本書或者一個單元的目錄、圖解和插圖，提前了解內(nèi)容，獲取更有效的信息。學(xué)會閱讀。將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用書立或指向裝好，分類存放，避免用時(shí)東翻西找。善用零碎時(shí)間，每天在晨跑中、吃飯時(shí)、課間、課前、休息前等零碎時(shí)間里記憶詞語，背誦公式，破解疑難，調(diào)整情緒。在他們心目中，學(xué)習(xí)是正事，理應(yīng)先于娛樂，一心向?qū)W，氣定神閑，心無旁騖，全力以赴，忘我備戰(zhàn)。謝謝大家！第四篇：培養(yǎng)良好習(xí)慣文章導(dǎo)讀：高考狀元的學(xué)習(xí)好習(xí)慣，生活好習(xí)慣，都值得借鑒，尖子生 的學(xué)習(xí)方法很重要，父母要幫助我們的孩子成為尖子生。“五個建議”（建議學(xué)生每天佩戴紅領(lǐng)巾，穿校服；建議學(xué)生每天說普通話；建議學(xué)生每天堅(jiān)持體育鍛煉，如踢毽子、跳跳繩等；建議學(xué)生孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心幫助學(xué)生。但也有個別同學(xué)滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，和同學(xué)和睦相處，在公共場合，舉止文明，不爭不搶，誠實(shí)守信、助人為樂，主動幫助同學(xué)解決困難。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。學(xué)校是一個大集體，班級是一個小集體。不玩東西，不私拿亂動、亂用別人東西。搞好個人衛(wèi)生，做到“五勤”（勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服、勤理發(fā)）。我們要做好教室清潔區(qū)值日，早晨到校要開窗通風(fēng)，下午放學(xué)要把桌凳擺放整齊，把爛紙撿掉，地掃干凈，把垃圾倒掉，打掃工具擺放整齊，衛(wèi)生死角要打掃徹底。不帶火種、刀具等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園，絕不開展危險(xiǎn)性游戲，出操快、齊、靜,課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護(hù)意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。不帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品進(jìn)入學(xué)校，如手機(jī)、卡片、玩具等，總之，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕。同學(xué)們，你們只要不斷努力，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一學(xué)年里獲得可喜的進(jìn)步。你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)；新的一學(xué)期開始，我們應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我。第三篇：培養(yǎng)良好習(xí)慣培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠基美好人生――――永興小學(xué)政教處2015秋開學(xué)典禮上的講話老師們，同學(xué)們：大家好！度過了一個快樂的暑假，我們返回到美麗的校園，在新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。（第5周周一）以上活動操作方法與完成時(shí)間我們將在下午的班主任會議上再做具體部署。八九年級的學(xué)生利用雙休日炒一個自己最拿手的菜給媽媽吃。8”婦女節(jié)系列活動：一二三年級小朋友給媽媽畫一張肖像，送上最特別的節(jié)日祝福。（第6周周五完成）（5）回收廢舊電池、手機(jī)等，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。（第7周周五完成）（3）組織部分學(xué)生成立校園文明督導(dǎo)隊(duì)，利用課余時(shí)間進(jìn)行檢查，及時(shí)糾正學(xué)生的不文明行為。（二）組織實(shí)施階段：2012年3月1日——2011年3月31日“