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正文內(nèi)容

家長會發(fā)言稿5篇(參考版)

2025-04-25 18:25本頁面
  

【正文】 再一次謝謝各位家長的到來 。請您放心,有我許俊波和各位老師在您安心在家掙錢,我會盡自己的全力向各位家長交一份滿意的答卷。 家長同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來的升學(xué),就業(yè),乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。另外提醒孩子晚上復(fù)習(xí)不要熬夜,勞逸結(jié)合,調(diào)整好休息學(xué)習(xí)時間。營養(yǎng)學(xué)家告誡大家不要過分迷信保健品。 重視孩子的心理健康:中醫(yī)有句話“藥補不如食補,食補不如神補”,因此,與其讓孩子服用藥品或保健品,不如多給他一 些肯定和鼓勵,讓他多一份自信和勇氣,這比改善飲食、加強營養(yǎng)還更重要。 多多和孩子交流溝,通傾聽本身就是對孩子的一種心理支持,在孩子煩躁時坐下來聽他說說話,不要打斷和評判,讓他盡情宣泄心理垃圾,然后一起探討解決問題的方法。家長可以和孩子一起分析丟分的 原因,查漏補缺?!毕胂肟?,如果我們比孩子還焦慮,那孩子能輕松應(yīng)考嗎?如果孩子發(fā)現(xiàn)家長都心緒不寧六神無主,他能穩(wěn)住陣腳嗎?家是避風(fēng)港,是安全島,是加油站,做家長的首先要調(diào)整好自己的心態(tài),把擔(dān)憂放在心底,把笑容掛在臉上,把積極情緒傳遞給孩子,增強他的自信。把初三平?;蚱拗g以及與孩子之間和平常一樣輕松,以幽默做調(diào)味劑,讓家里少些“備戰(zhàn)”氣氛,多些陽光和歡笑,這種愉悅和諧的氛圍會對孩子的心態(tài)起到積極的調(diào)節(jié)作用。引導(dǎo)孩子把關(guān)注的焦點,從考試結(jié)果轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)過程中來,告訴孩子只要踏踏實實走完這一年就行,這樣孩子沒有負(fù)擔(dān)就能輕裝上陣。一位學(xué)生說,一舉一動好似受監(jiān)視,很壓抑,爸爸的方法不適合我等,所以我們可以幫助但不要卷入太深。 避免過度保護,很多家長考前把孩子重點保護起來,全家人都圍著孩子轉(zhuǎn),甚至請假在家照顧孩子,把起居生活大包大攬起來,這反而會增加孩子的不安,一種到了中考如臨大敵的感覺,還增加心理負(fù)擔(dān),不利于以一顆平常心面對中考。越拿孩子的不足跟別人比,他就越覺得高不可攀,越自卑氣餒。 避免比較,有些家長為了激發(fā)孩子奮進(jìn),總是樹立很多榜樣 ,“你看你表姐多爭氣,考好了,重點學(xué)校輪番到家里動員”,“某某多爭氣,一模又是全年級前一百名。 (飯桌上不談成績 ) 避免許愿,一些家長總想用一些獎賞來調(diào)動孩子的積極性,比如“考得好,明年暑假給你買電腦”“考上重點班,帶你到北京去玩”,其實這些并不能起到什么實質(zhì)性的作用,反而會給孩子造成不良的影響。父母一定要克制自己,少說多做。 我們兩個尖子班的學(xué)生都是好學(xué)生,讓他不學(xué)習(xí)都不愿意,不需要我們多說,不需要多問,我想談幾點?。?! 避免叨嘮,尤其是當(dāng)母親的,總有過多的不放心,一句話恨不得說上八遍,“又考了嗎?聽懂了嗎?”“怎么又看電視?這樣還能上重點?”??本來孩子復(fù)習(xí)緊張,情緒不太穩(wěn)定,父母無休止的嘮叨,更容易誘發(fā)不良情緒。學(xué)習(xí)中的比較、競爭是很難免的,但比的目的不是比出自卑、氣餒和壓力,我們需要更多關(guān)注的是自己的學(xué)習(xí)而非他人成 績。在看到自己不足的同時,我們更需要關(guān)注自己的成功和進(jìn)步,這樣才會更有信心地投入到學(xué)習(xí)中。 ( 2)關(guān)注成功,不要關(guān)注失敗。另外給你幾點建議: ( 1)關(guān)注過程, 不要關(guān)注結(jié)果。總之,我們必須要學(xué)會解放自己,別讓心靈超載! 問題四:“一遇到做不上的題或測驗成績差,就好自卑,感覺與別人差距那么大,萬一中考再發(fā)揮不好??一點信心都沒了。 另外,不要把 所有的問題都自己扛,不要把痛苦埋在心里,那樣會更苦的。在遇到心理飽和狀態(tài)出現(xiàn)厭學(xué)情緒時,不妨先放下手中作業(yè),活動一下,散散步、聊聊天,分散一下緊張情緒,可以減少飽和效應(yīng)帶來的精神壓力。煩躁的情緒就像彈起的皮球,對待消極的情緒,既來之則安之,對目前狀態(tài)接受了,心情就平和了?!? 對策:初三階段的長期高負(fù)荷學(xué)習(xí),使得身心疲憊,尤其是重點班學(xué)生,很容易出現(xiàn)心理飽和狀態(tài),一個小小的刺激可能會引起大的情緒波動。比如交叉學(xué)科學(xué)習(xí)、變化學(xué)習(xí)形式等。也就是在反思和監(jiān)控中學(xué)習(xí),給自己一種“我時刻在提高”的感覺, 可以增強成就感和自信心,走出高原期。早省:今天要學(xué)什么?晚思:今天學(xué)到了什么。把所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容按重要性排列出來,即做一個合理有序的學(xué)習(xí)計劃,再按步完成。然后做個清楚的學(xué)習(xí)者。但這并不意味著能力到了極限、成績到了極點,反而是再提高的重要階段,及時調(diào)整就會有一個飛躍?!? 對策:學(xué)習(xí)過程中,出現(xiàn)一段時間學(xué)習(xí)成績和復(fù)習(xí)效率停滯不前,甚至學(xué)過的知識也模糊化是正常的,心理學(xué)稱為高原現(xiàn)象。腦袋里一團漿糊,拿起書來好像什么都會,又好像什么都不會。到這個時候,提高十幾分不易,但丟掉幾十分卻很容易,所以不要輕易對自己說 NO。如果在做之前,就先否定了自己“注定失敗,我怎么也不行”,那結(jié)果會如你所料。真因為有這些矛盾的存在才使廣宇逐漸的走向成熟。 學(xué)校的現(xiàn)狀 豐 縣廣宇中英文學(xué)校,創(chuàng)辦于 2021 年,今年是辦學(xué)的第六年,它根植于豐縣這片沃土,成長于豐縣濃郁的文化積淀之中,承載者全豐縣人民深深的厚愛,學(xué)校通過四年的發(fā)展已經(jīng)走出了一條適合豐縣經(jīng)濟發(fā)展,深受廣大家長朋友歡迎的嶄新的辦學(xué)之路。 下面請我們班的班長學(xué)習(xí)委員李娜同學(xué)向各位家長匯報一下具體的情況,因為她生活在這樣一個群體中,比我更了解學(xué)生,有請。男生也是如此,孜孜以求,任勞任怨。 學(xué)習(xí)委員:李娜,當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)委員 團支部書記:陳祖堯 ,學(xué)生會成員,班級衛(wèi)生委員劉紅雪,體委渠龍龍,還有班長,在班級中能起到模范帶頭作用,想老師之所向,急老師之所急,帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí),為班級爭得了一個又以個榮譽,在此向你們的家長說一聲謝謝,請你們相信付出必有回報。 歷史課代表:王紅夢,文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認(rèn)真,踏實的學(xué)風(fēng),一直在鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),即使遇到困難也毫不氣餒,默默地向自己的目標(biāo)攀登著,我相信,有一天,定會登上頂峰,欣賞到無限的風(fēng)光。孜孜不倦地學(xué)習(xí)使他穩(wěn)步跨入了年級尖子生的行列。進(jìn)入初 三以來,蘊藏在身上的潛力不可阻擋的爆發(fā)出來。進(jìn)入初三以來,學(xué)習(xí)特別主動,成績提高很快,已進(jìn)入了年級尖子生的行列。 英語課代表:雷翔,豁達(dá)、灑脫、執(zhí)著、向上。 數(shù)學(xué)課代表 :宋冉冉,熱情大方,為人豪爽,學(xué)習(xí)認(rèn)真,一門心思的學(xué)習(xí),她的辛勤和汗水,帶動了班里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情;她用她的勤奮、上進(jìn),影響了周圍的一大批同學(xué) 語文課代表:王業(yè)鵬,待人誠懇、禮貌,作風(fēng)踏實,辦事認(rèn)真,品學(xué)兼優(yōu)。所以說細(xì)節(jié)很重要,學(xué)習(xí)要嚴(yán)謹(jǐn)。 年級前 10名我班 3個, 15班 5個 年級前 20名我班 12 個, 15 班 9個 年級前 100名我班 39個, 15 班 36 個 雖然同學(xué)們的名次有很大差別,但是我們得清楚的看到幾點, 第一點:我們班年級前 20 名成績是穩(wěn)定的,沒有波動特大的 ——穩(wěn)定是前提 第二點:不進(jìn)則退,如果一味的安于現(xiàn)狀,自我感覺自己還是班級的前十名,那么總有一天會被其他的對手寄出局。 這次期中考試和 15 班相比,基本上沒有什么差距,平分秋色。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,各科教師認(rèn)真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。多問問題是個好習(xí)慣,不會就問這不是很好。要以一敵十,而不是以十擋一(活,變通,舉一反三)。我一直致力于先教學(xué)生做人,后教學(xué)生求知;要求學(xué)生“愛心獻(xiàn)給社會、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己”,對待學(xué)生要求做到“三不”即“不抱怨、不嫌棄、不放棄”。因此學(xué)校為我們兩個尖子班配備了初中部最優(yōu)秀的師資力量。不過請各位家長相信,能站在尖子班的講 臺上,我也是憑借著自己在廣宇 4年打拼的結(jié)果。我們當(dāng)中可能有的家長是第一次見到我,知道班主任我長什么樣,在今天來之前可能還不知道自己的孩子是分在幾班,教室在哪里,更不用說老師叫什么名字了。中考其重要性毋需我多言,為了一切的孩子,為了孩子的一切,我們學(xué)校在這樣一個關(guān)鍵的時刻組織召開了這次重要的家長會。初中是孩子成長過程中的一個關(guān)鍵時候,你們的孩子現(xiàn)在就站在初中畢業(yè)的門檻上,我們有共同的責(zé)任為他們指引正確的前進(jìn)方向。如果我們在教育您的孩子時,有令您不滿意之處,請您及時與我們溝通,并給予理解,您的理解是對我們工作的最大支持!謝謝大家!希望各位家長多提寶貴意見! 范文網(wǎng)【】 第五篇:畢業(yè)班家長會發(fā)言稿畢業(yè)班家長會發(fā)言稿 尊敬的家長朋友們:你們好! 家長朋友們,你的孩子在我校經(jīng)過了兩年多的學(xué)
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