【正文】 家長會發(fā)言稿 5 篇 第一篇：家長會發(fā)言稿 一年級家長會發(fā)言稿 在這里非常感謝你們能配合我們的工作，準(zhǔn)時來參加這次的家長會。開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)三個月了，這段時間里，孩子們有了很大的進步，會讀拼音了，會流暢的讀故事書了，看著孩子們的這些轉(zhuǎn)變，我感到十分欣慰，相信家長們也是如此。今天，我想跟各位家長談這幾個方面的內(nèi)容。首先針對期中考試，談幾點體會： 重視過程，考試不是目的。期中的測試主要是為了讓各位家長對孩子前一階段的學(xué)習(xí)有個最真實的了解。我已經(jīng)讓孩子看過了自己的試卷，并對這張試卷特別是針對出錯的題目，進行了講解。我讓孩子把試卷帶回家改錯，目的是要讓家長第一時間看到試卷，沒有改錯的試卷，最能讓你清楚的看到孩子到底弱在什么環(huán)節(jié)，從而更有針對性的進行今后學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)。其次作為語文老師給家長的幾點建議 一、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 1．寫的習(xí)慣，大家都知道，現(xiàn)在的教材對學(xué)生的要求很高，就寫字來說，不僅要寫準(zhǔn)田字格中的位置，還要把字寫美觀 。在這里提醒家長朋友們要注意您孩子的寫字姿勢，寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。家長可以觀察孩子們的寫字姿勢，可以說我們大部分的孩子寫字姿勢和握筆姿勢都是錯誤的，這不僅不利于孩子手的發(fā)育，也不利于眼睛的保護。所以請各位家長對孩子的書寫一定要嚴格要求。教孩子正確使用橡皮擦 ,一手把本子按住 ,一只手來回輕輕擦 ,避免將本子擦破 ,而且必須將痕跡擦干凈 ! 在孩子寫字方面，我不要數(shù)量，但要把每個字都寫好。孩子做完作業(yè)，在這里建議家長們一定要檢查孩子的作業(yè)，看看作 業(yè)字跡是不是清楚，本子是不是干凈。經(jīng)常這樣，孩子寫字的時候就會越來越認真。 2．聽的習(xí)慣：對孩子來說，怎樣把話聽明白，說清楚是十分重要的。這就需要我們在于孩子交談時要注意自己的說話與聽話的方式 ,給孩子樹個好榜樣。一年級我們需要培養(yǎng)的是孩子的傾聽能力，現(xiàn)在的情況是，我叫孩子回答問題時，有些孩子會只管自己做自己的事情，而不去聽別人說。只要自己說對了說完了就行，該別人回答問題時不認真聽。所以養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣至關(guān)重要。傾聽的習(xí)慣也是需要家長和老師共同去培養(yǎng)，家長在家里可以通過給孩子講講 故事，說說 身邊的事情，讓孩子漸漸學(xué)會去傾聽。 3．讀的習(xí)慣：平時我會布置了背誦的作業(yè) ,一定要讓您的孩子大聲地讀出來 ,作為家長您應(yīng)該認真地聽，特別是生字及其拼音。我?guī)缀趺刻於加胁贾米x背和認字的作業(yè)，孩子們能夠把背課文完成好，但是認字這項作業(yè)卻都不當(dāng)回事，結(jié)果做作業(yè)的時候就不會讀題。因為學(xué)生在校時間有限，又要上多門課，花在認字上的時間很少，我相信孩子們也沒有過目不忘的本事，所以家長一定要讓孩子在家中多讀，多認，熟能生巧，只要每天堅持讀，孩子拼讀和認字就一定能過關(guān)。 4．說的習(xí)慣 ,從課堂回答的情況我發(fā)現(xiàn)孩子 們的表達能力不強，特別是碰到照樣子說話這種練習(xí)時，舉手的人很少，包括一些成績好的孩子。我建議家長在接送孩子的路上與孩子聊聊學(xué)校里的情況 ,一來聽聽孩子在校的表現(xiàn) ,二來鍛煉孩子的說話能力 ,特別注意讓孩子說話要說完整，這樣可以為以后寫話奠定了基礎(chǔ) .老師也會利用課本里的語言訓(xùn)練點，讓孩子多進行說話練習(xí)。 二、培養(yǎng)學(xué)生良好的識字習(xí)慣 . （ 1）讓孩子在多看報紙、課外讀物中識字。 課外書可以看一些繪本、注音讀物、關(guān)于科學(xué)常識類的等等，能激起孩子養(yǎng)成良好的閱讀興趣。在這里我推薦幾本比較適合孩子看的書 ：《夢的守護者》《月亮的味道》《猜猜我有多愛你》《大衛(wèi)，不可以》《爺爺一定有辦法》《月亮，生日快樂》《我喜歡書》《我爸爸》《我媽媽》注音讀物： 《一千零一夜》 《安徒生童話》 《格林童話》 《吹牛大王歷險記》 5《大頭兒子和小頭爸爸系列故事》科學(xué)常識類： 《藍貓?zhí)詺?3000問》 《視覺大發(fā)現(xiàn)》適合誦讀的美文：《新世紀小學(xué)生必背古詩詞80 首》適合爸爸媽媽看的書： 《窗邊的小豆豆》 《心平氣和的一年級》 《 如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》 《好媽媽勝過好老師》一年級主要是看一些帶拼音的讀物，家長在家讓孩子通過多看報紙、課外讀物，不僅可以積累孩子的語言，而且能鞏固課堂上所學(xué)的知識，還可以認識其它許多新的漢字。這幾天教學(xué)下來，我發(fā)現(xiàn)有一部分的小朋友認字能力特別強，書上很多課文都已經(jīng)會讀了，這樣的學(xué)生讀一年級，壓力應(yīng)該不會很大。 （ 2）讓孩子在生活中識字。 生活是一個大課堂。平時的生活是孩子學(xué)習(xí)漢字的一個重要途徑，也是家 長教育孩子的一個最好的契機，在生活中可以利用影視、商標(biāo)、廣告、超市等進行自主識字，比如：看電視時鼓勵孩子認字；家中的生活用品識字，牙膏、洗衣粉等；去逛超市，認一認物品名稱；走在街上，認一認招牌等等，讓孩子既有識字能力，又有識字的成果，有了在生活中自主識字的途徑、方法，培養(yǎng)孩子的識字的興趣和主動識字的習(xí)慣。 三、有關(guān)新教材的特點。 就語文教材來說，最大的特點是以閱讀、識字、寫字為主。尤其是識字量與往年比較有了較大幅度的增加，第一學(xué)期要求會認約 400個字，會寫 100 個字，教材后面附有識字 表和生字表，識字表是要求會認的字，掌握的標(biāo)準(zhǔn)是孩子們不僅要在語文書上認識這些字，還要變換不同的地方，在不同的語言環(huán)境中認識它。生字表是要求孩子們不僅會認、會讀還要會寫這些字。 100個字對于往年的教材來說寫得數(shù)量少了，但是寫字的規(guī)范程度要求提高了，所以希望家長一定讓孩子在家多讀書、多讀讀課文、包括課外書，把這些字放在不同的地方讓孩子辨認，確保孩子掌握好、掌握牢。 四、語文學(xué)習(xí)中家長與教師的配合 （ 1）堅持每天至少抽出 20 分鐘時間與孩子交談，了解孩子一天的學(xué)習(xí)、生活情況，交談過程中注意孩子的表達 是否正確，語句是否通順連貫，并示范性的向他介紹一天的見聞，以此培養(yǎng)孩子對生活的觀察能力和感受能力，同時鍛煉口頭表達能力。 （ 2）鼓勵孩子多讀、多背古詩、兒歌，多聽、多講故事，在背誦正確、復(fù)敘完整的基礎(chǔ)上，進一步做到態(tài)度大方、描述繪聲繪色。這是幫助孩子們學(xué)習(xí)語言、訓(xùn)練記憶能力、培養(yǎng)表現(xiàn)能力的好方法。 （ 3）時刻注意以樂觀、積極的生活態(tài)度感染孩子，教育孩子正確的面對困難和挫折，學(xué)會關(guān)心他人，學(xué)會與人合作，盡力幫助他們克服“嬌氣、驕傲”的弱點，培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)和健全的人格品質(zhì)。 最后 我還要強調(diào)一件事情，希望家長本著對孩子負責(zé)的態(tài)度去認真督促孩子每次作業(yè)。 如果家長不在意作業(yè)的檢查和輔導(dǎo)，放任孩子，會導(dǎo)致幾種情況出現(xiàn)：不完成作業(yè)，因為家長不過問，而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視，欺騙、隱瞞作業(yè)。字跡潦草，為了玩而應(yīng)付作業(yè)。會使孩子形成不僅對家庭作業(yè)，進而提升至對 考試，對學(xué)習(xí)都不負責(zé)的態(tài)度。有些學(xué)生交上來的作業(yè)，上面很明顯的錯誤，比如一個生字的書寫，出現(xiàn)錯誤，我翻開本子就一眼看到，而上面還赫然簽著家長的姓名。我不知道家長對于要求家長對學(xué)生作業(yè)上簽名是怎么看待的？老師只是單純的為了看到你的名字么？當(dāng)孩子把作業(yè)拿到您的面前讓您簽字時，您是不是一手拿著電視機的遙控器，一手接過本子，草書您的名字？孩子的心里會怎么想？還有的家長忙著工作，掙錢，連作業(yè)都懶得看一下，更別說簽字了。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。說 了這么多，還有一句最重要的，就是希望家長能把孩子的培養(yǎng)放在第一位。 最后，我向家長提一個希望 —— 多和孩子溝通，多和老師溝通。你們可以來學(xué)校和老師談?wù)?，也可以給我們打電話、發(fā)短信，以便我們教師有針對性的對您的孩子展開教學(xué)。我相信，在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。謝謝大家！ 第二篇：家長會發(fā)言稿 家長會 家長會發(fā)言稿 尊敬的各位家長： 晚上好！又到了我們一學(xué)期一次的家長會，也是我們在幼兒園的最后一次家長會了。在此首先我代表班里兩位老師對大家的到來表示歡迎，對 各位家長對幼兒園、班級工作的理解、支持和幫助表示衷心的感謝！熱熱鬧鬧的春節(jié)一過，我們迎來了新的一學(xué)期。這個學(xué)期是孩子在幼兒園生活的最后一學(xué)期，也是孩子們?nèi)胄W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一學(xué)期。我們一起來探討怎樣能讓孩子順順利利的進入小學(xué)。作為教師，我們將更耐心、仔細、認真，盡自己最大的努