【正文】 模糊授權(quán),它與柔性授權(quán)有些相似，只是給予被授予人的權(quán)力限度和權(quán)力容量比較模糊。?缺乏信任。?懷疑員工。?憂慮。?經(jīng)驗(yàn)不足。? 智囊系統(tǒng)的功能：決策咨詢功能綜合認(rèn)識(shí)功能培養(yǎng)和輸送人才的功能宣傳和傳播功能 領(lǐng)導(dǎo)用人的境界一、克服個(gè)人感情好惡二、使員工和下屬接受遠(yuǎn)景目標(biāo)三、使組織目標(biāo)轉(zhuǎn)化為個(gè)人目標(biāo)四、選用比自己更強(qiáng)的人來(lái)為自己工作五、讓每一位下屬感覺到自己是最重要的 領(lǐng)導(dǎo)者授權(quán)的障礙領(lǐng)導(dǎo)者事必躬親的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。? 決策樹是決策過(guò)程的一種有序的概率的圖解表示，由決策結(jié)點(diǎn)、方案分枝、狀態(tài)結(jié)點(diǎn)、概率分枝、結(jié)果點(diǎn)五個(gè)要素組成。? 單項(xiàng)決策也稱靜態(tài)決策，它處理的是某一時(shí)間階段某問題應(yīng)達(dá)到的可能結(jié)果。? 不確定型決策是指決策時(shí)所需的各種情報(bào)資料無(wú)法加以具體測(cè)定，而客觀形勢(shì)又要求必須作出決定的決策。領(lǐng)導(dǎo)體制的主要內(nèi)容包括以下四個(gè)方面：一是領(lǐng)導(dǎo)組織結(jié)構(gòu)；二是領(lǐng)導(dǎo)的層次與跨度；三是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)中各部門之間的職責(zé)與權(quán)限劃分；四是領(lǐng)導(dǎo)體制的構(gòu)成要素。?避短用長(zhǎng)。?著眼長(zhǎng)處。原理二：治平尚德行，有事尚功能。?將能而君不御。論大功者，不錄小過(guò)；舉大美者，不疵細(xì)瑕。中國(guó)傳統(tǒng)的用人之術(shù)。? 其次，領(lǐng)導(dǎo)者是體現(xiàn)理性力量的“技術(shù)專家”。包括三種類型：個(gè)人魅力權(quán)、背景權(quán)以及感情權(quán)。 個(gè)人權(quán)力：專長(zhǎng)權(quán)：來(lái)源于專長(zhǎng)、技能和知識(shí)。?獎(jiǎng)賞權(quán)：是領(lǐng)導(dǎo)者決定提供還是取消獎(jiǎng)賞的權(quán)力。 職位權(quán)力：合法權(quán)：指一個(gè)人占據(jù)了組織等級(jí)中正式職位而擁有的權(quán)力。? 第一，支持正式結(jié)構(gòu)和非正式結(jié)構(gòu)的規(guī)則體系是截然不同的； ? 第二，非正式結(jié)構(gòu)隱藏于正式結(jié)構(gòu)背后，實(shí)為一種幕后機(jī)構(gòu)；? 第三，非正式結(jié)構(gòu)是一把雙刃劍，既可以作為正式結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充力量也可以作為侵蝕正式結(jié)構(gòu)權(quán)威性的消極力量；/ 6? 第四，非正式結(jié)構(gòu)的擴(kuò)展并不是無(wú)限的，它只能在正式結(jié)構(gòu)所能容納的限度內(nèi)擴(kuò)展。一方面，正式結(jié)構(gòu)為領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的運(yùn)行提供了明確的規(guī)則和法理性權(quán)威，另一方面非正式結(jié)構(gòu)為人們提供必不可少的情感空間和交流機(jī)制。非正式結(jié)構(gòu)的作用? 非正式結(jié)構(gòu)為領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的溝通提供了有效的渠道； ? 非正式結(jié)構(gòu)為領(lǐng)導(dǎo)者的有效激勵(lì)提供了更廣闊的空間；? 非正式結(jié)構(gòu)作為正式結(jié)構(gòu)的彌補(bǔ)力量，有效地克服了正式結(jié)構(gòu)所具有的僵硬性和冷漠性等弊端。? 組織障礙：—對(duì)女性績(jī)效和努力的高標(biāo)準(zhǔn) —歧視性的公司文化—對(duì)作為晉升決策基礎(chǔ)的性別一致的偏好 —男性領(lǐng)導(dǎo)者的忽視與消極—認(rèn)同不足與支持解決棘手問題之間的失衡 —缺乏確定性的發(fā)展機(jī)遇? 人際障礙：—男性的偏見、固執(zhí)與成見 —感情支持與人際支持的缺乏 —脫離非正式的關(guān)系網(wǎng)絡(luò) —缺乏可信賴的有經(jīng)驗(yàn)的人 ? 個(gè)人障礙： —政治常識(shí)的缺乏 —工作/家庭沖突女性如何成為高層領(lǐng)導(dǎo)者？? 階段一：改變政治幼稚的形象 ? 階段二：建立可信度 ? 階段三：確定領(lǐng)導(dǎo)方式 ? 階段四：承擔(dān)責(zé)任非正式結(jié)構(gòu)的定義、作用及與正式結(jié)構(gòu)的關(guān)系？何謂非正式結(jié)構(gòu)? 非正式結(jié)構(gòu)是一種基于內(nèi)在制度而形成的交往空間。? 領(lǐng)導(dǎo)者塑造領(lǐng)導(dǎo)形象的兩種渠道：一是言辭，二是行為。1期望理論認(rèn)為：第一，個(gè)人和環(huán)境的組合決定一個(gè)人的行為； 第二，人們決定他們自己在組織中的行為； 第三，不同的人有著不同的需要和目標(biāo)；第四，人們根據(jù)他們對(duì)一個(gè)假設(shè)的行為將導(dǎo)致的期望被滿足的程度，在變化的情況下來(lái)作出他們的決定。榜樣型追隨者：與他人保持密切聯(lián)系的自我領(lǐng)導(dǎo)者和合作者。被動(dòng)型追隨者：看領(lǐng)導(dǎo)者臉色行事，如果沒有鼓動(dòng)不會(huì)主動(dòng)去完成某項(xiàng)任務(wù)。/ 6實(shí)用型追隨者：對(duì)組織目標(biāo)負(fù)責(zé)但不喜歡興風(fēng)作浪的人。順服型追隨者：習(xí)慣于服從命令，不帶任何怨言積極地去執(zhí)行命令。領(lǐng)導(dǎo)追隨者的類型異端型追隨者：喜歡揭人傷疤，往往成為敢于指出組織目標(biāo)、決策與程序上不恰當(dāng)之處的斗士。(7)外部的支持和認(rèn)可。(5)協(xié)作的氣氛。(3)有能力的團(tuán)隊(duì)成員。團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀的特征:(1)清晰而振奮人心的目標(biāo)。五、挖掘和培養(yǎng)潛在的領(lǐng)導(dǎo)者。三、培養(yǎng)一種創(chuàng)新和不斷改良的組織文化。授權(quán)的效果一、增強(qiáng)員工的靈活性與主動(dòng)性，提高工作滿意度和工作績(jī)效以及組織應(yīng)對(duì)外部壓力的能力。? 第四，領(lǐng)導(dǎo)用人藝術(shù)所追求的是巧妙地調(diào)動(dòng)多數(shù)下屬的積極性，以及著重調(diào)動(dòng)一部分骨干下屬的積極性。? 第二，領(lǐng)導(dǎo)用人藝術(shù)很難用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法、定量方法來(lái)描述，它所解決的主要是領(lǐng)導(dǎo)用人矛盾的特殊性方面。指領(lǐng)導(dǎo)者建立良性社會(huì)關(guān)系的意向。意味著誠(chéng)實(shí)與可信。指完成某項(xiàng)工作的愿望以及包含主動(dòng)性、堅(jiān)韌性、支配力和驅(qū)動(dòng)力的性格。這是一項(xiàng)有助于一個(gè)人成為領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)。? 自信心。/ 6二、簡(jiǎn)答題（共4題，每題10分，合計(jì)40分）領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別：? 領(lǐng)導(dǎo)更看重整體效益，管理注重局部效益? 領(lǐng)導(dǎo)更具有宏觀性或戰(zhàn)略性，管理則技術(shù)性較強(qiáng) ? 領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)所涉及的社會(huì)因素復(fù)雜，管理則相對(duì)簡(jiǎn)單 ? 領(lǐng)導(dǎo)更具有變動(dòng)性和冒險(xiǎn)性，管理則更具有常規(guī)性 ? 領(lǐng)導(dǎo)更具超前性，管理則注重當(dāng)前性 ? 領(lǐng)導(dǎo)更具超脫性，管理更具有操作性領(lǐng)導(dǎo)者主要特質(zhì)? 智力。1領(lǐng)導(dǎo)方法，就是領(lǐng)導(dǎo)者為達(dá)到一定領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)，按照領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的規(guī)律采取的領(lǐng)導(dǎo)手段。P253254領(lǐng)導(dǎo)用人：就是領(lǐng)導(dǎo)主體，主要是領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)、選拔和任用人才的過(guò)程與活動(dòng)，其本質(zhì)上是從領(lǐng)導(dǎo)的角度和全局的角度進(jìn)行的人力資源開發(fā)。P112競(jìng)賽式?jīng)Q策制定法：又稱階層分析程序法，該方法將決策中有關(guān)聯(lián)有影響力的多種要素采取階層結(jié)構(gòu)加以排列把握，進(jìn)行相互比較，運(yùn)用數(shù)學(xué)方法選擇出最優(yōu)的一種決策方案。領(lǐng)導(dǎo)的放大器：是指放大領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)員工影響的因素。P334領(lǐng)導(dǎo)的抵消器：是下屬、任務(wù)和組織中，干擾或減弱領(lǐng)導(dǎo)者影響員工努力的特性。P227剛性授權(quán)：即對(duì)所授權(quán)力、責(zé)任、完成任務(wù)的要?jiǎng)t、時(shí)間，均有明確規(guī)定與交代，被授權(quán)人必須嚴(yán)格遵守，不得有任何逾越。開放性定義——感性領(lǐng)導(dǎo)是為別人創(chuàng)造理想和有能力把理想變成現(xiàn)實(shí)并使之持續(xù)下去的過(guò)程。 格林里夫（Greenleaf）的領(lǐng)導(dǎo)倫理觀? 提出服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)(servant leadership)理論，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該關(guān)心和重視他的追隨者所關(guān)注的事情，應(yīng)該照顧和培育追隨者。 伯恩斯（Burns）的領(lǐng)導(dǎo)倫理觀? 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該在關(guān)注追隨者需要、價(jià)值和道德的基礎(chǔ)上，幫助他們向更高層次的道德責(zé)任邁進(jìn)，這是其主要任務(wù)。 海費(fèi)茨（Heifetz）的領(lǐng)導(dǎo)倫理觀? 領(lǐng)導(dǎo)倫理的核心在于領(lǐng)導(dǎo)者如何幫助追隨者應(yīng)對(duì)沖突以及從中影響變革。第五篇：領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)期末考試題庫(kù)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)期末考試題庫(kù)一、名詞解釋（共6題，每題5分，合計(jì)30分）領(lǐng)導(dǎo)方式：是在領(lǐng)導(dǎo)行為理論和權(quán)變理論基礎(chǔ)上提出來(lái)的，主要研究領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中對(duì)下屬采取什么樣的態(tài)度。2舉例說(shuō)明法律在公共生活中的作用。2結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀阍鯓涌创髮W(xué)生增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的問題。2聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“道德一斤值多少錢”的看法。2聯(lián)系實(shí)際，說(shuō)明法治與人治、法制、德治的區(qū)別。2聯(lián)系大學(xué)生活實(shí)際，談?wù)勀闳绾慰创@里同學(xué)之間有時(shí)如膠似漆卻又常常如履薄冰的關(guān)系。1聯(lián)系我國(guó)周邊安全形勢(shì)，談?wù)勗诮?jīng)濟(jì)全球化背景下，我們?cè)鯓雍霌P(yáng)愛國(guó)主義精神？1聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合“我爸是李剛”事件，談?wù)勎覀儜?yīng)怎樣正確認(rèn)識(shí)并處理個(gè)人與他人、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，為人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造良好的環(huán)境。1聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合“大學(xué)生志愿者到西部去，到農(nóng)村去，到基層去”，談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)個(gè)人理想與社會(huì)理想的統(tǒng)一,共筑中國(guó)夢(mèng)。1結(jié)合新時(shí)期涌現(xiàn)的道德典型的先進(jìn)事跡，論述用為人民服務(wù)的人生目的指引人生方向的重要意義。1結(jié)合實(shí)際，剖析為個(gè)人和全家求溫飽的人生目的。、結(jié)合《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》在生活中的運(yùn)用，談?wù)劰穹梢庾R(shí)的養(yǎng)成。憲法規(guī)定的我國(guó)公民的基本權(quán)利和義務(wù)主要有哪些？聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合憲法的相關(guān)規(guī)定，談?wù)勗鯓诱_理解法律面前人人平等？為什么說(shuō)理想和信念是聯(lián)系在一起的？理想信念的作用是什么？談?wù)勀闼斫獾摹爸袊?guó)夢(mèng)與中國(guó)人的夢(mèng)”。（2）同時(shí)，結(jié)合近年來(lái)的一系列社會(huì)熱點(diǎn)事件，談?wù)勀闼私獾漠?dāng)代公民特別是90后大學(xué)生的道德意識(shí)與責(zé)任意識(shí)。結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，談?wù)劄槭裁凑f(shuō)道德作為一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，是一種特殊的規(guī)范調(diào)節(jié)方式？（1）“人總是要有點(diǎn)精神的。在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，鄧小平初步解決了什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義等一系列問題，他是我國(guó)實(shí)行改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師第四篇：思修期末考試題庫(kù)思修期末題庫(kù)聯(lián)系實(shí)際，試述個(gè)人在社會(huì)生活中應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系?！駷槭裁捶Q鄧小平為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師？十一屆三中全會(huì)前后，鄧小平提出要實(shí)行改革開放。1992年，黨的十四大，確立了鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論在全黨的指導(dǎo)地位。要調(diào)動(dòng)廣大人民的積極性和維護(hù)人民的利益。啟示：實(shí)事求是，從國(guó)情出發(fā)。針對(duì)改革開放前后農(nóng)村和城市的變化，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。對(duì)外開放格局：經(jīng)濟(jì)特區(qū)—沿海開放城市—沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)—內(nèi)地，這樣一個(gè)全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開放格局。后來(lái)增設(shè)海南省為經(jīng)濟(jì)特區(qū)。1980年，深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)設(shè)立，被稱為“一夜崛起之城”，成為對(duì)外開放的窗口。從1985年起，城市改革全面展開，重點(diǎn)是對(duì)國(guó)有企業(yè)進(jìn)行改革。我國(guó)在農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，主要內(nèi)容是分田包產(chǎn)到戶，自負(fù)盈虧。第9課 改革開放我國(guó)的改革首先從農(nóng)村開始。三、民主與法制的加強(qiáng)1980年，中共中央決定對(duì)劉少奇恢復(fù)名譽(yù)，使黨的歷史上最大的冤案得到平反。它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是使改革開放的開端。內(nèi)容：①【思想上】這次會(huì)議徹底否定“兩個(gè)凡是”的方針，重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想路線；②【政治上】停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào)，作出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，實(shí)行改革開放的偉大決策；③【組織上】會(huì)議實(shí)際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。意義：這是一場(chǎng)深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)。劉少奇是國(guó)家主席，在文化大革命中被開除出黨，迫害致死。二、“文化大革命”的十年民主法制遭到嚴(yán)重踐踏，列舉一例。②少數(shù)反革命分子的破壞。必須加強(qiáng)民主法制建設(shè)，做到有法可依，有法必依；必須增強(qiáng)人民的民主法制觀念。② 1976年，周恩來(lái)、毛澤東相繼逝世，江青反革命集團(tuán)陰謀奪取最高權(quán)力，1976年10月，華國(guó)鋒、葉劍英等粉碎了江青反革命集團(tuán)。③1976年清明節(jié)爆發(fā)的四五運(yùn)動(dòng)，為粉碎“四人幫”奠定了群眾基礎(chǔ)。第7課“文化大革命”的十年 起止時(shí)間：1966——1976年①一些黨政機(jī)關(guān)受到?jīng)_擊；②廣大干部和知識(shí)分子遭到嚴(yán)重迫害；③國(guó)家主席劉少奇被迫害致死(最大冤案）老干部、人民群眾的抵制與糾正：①1967年2月前后，黨內(nèi)老一輩革命家和廣大干部群眾的抵制和抗?fàn)?，被誣為“二月逆流”，受到壓制和打擊。新型的電子工業(yè)、原子能工業(yè)、航天工業(yè)從無(wú)到有的發(fā)展起來(lái)。三、建設(shè)成就主要工業(yè)產(chǎn)品都有很大增長(zhǎng)，石油工業(yè)尤為突出。左的錯(cuò)誤的主要標(biāo)志：高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)和“共產(chǎn)風(fēng)”。意義：這是探索建設(shè)社會(huì)主義道路的良好開端。第6課探索建設(shè)社會(huì)主義的道路一、中共八大內(nèi)容：①大會(huì)分析了我國(guó)形勢(shì)的新變化，指出在社會(huì)主義制度已經(jīng)建立的情況下，國(guó)內(nèi)的主要矛盾，是人民對(duì)于建立先進(jìn)的工業(yè)國(guó)的要求，同落后的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)國(guó)的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾；是人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要，同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。意義：到1956年底，實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制改為社會(huì)主義公有制的任務(wù)，我國(guó)初步建立起社會(huì)主義的基本制度，從此進(jìn)入了社會(huì)主義初級(jí)階段。性質(zhì)：這是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法，也是我國(guó)有史以來(lái)真正反映人民利益的憲法。原因：①黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；②完成了社會(huì)主義改造；③全國(guó)人民的支持和艱苦努力；④蘇聯(lián)的幫助。⑦形成了以鞍鋼為中心的東北重工業(yè)基地。“一五”計(jì)劃的起止時(shí)間：1953年——1957年。【建立國(guó)家工業(yè)化和國(guó)防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ)，改變工業(yè)落后的面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)。許多重要工業(yè)產(chǎn)品的人均擁有量遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家。新中國(guó)的成立標(biāo)志著：中國(guó)現(xiàn)代史的開端（社會(huì)性質(zhì)變化）新民主主義革命的勝利（建立了新民主主義的國(guó)家）中國(guó)結(jié)束了半殖民地半封建社會(huì)（還沒有進(jìn)入社會(huì)主義階段）土地改革的完成標(biāo)志著：民主革命的任務(wù)徹底完成（反帝反封建）“農(nóng)民的土地所有制”是農(nóng)民的土地私有制土地改革的根本目的是解放生產(chǎn)力，為新中國(guó)工業(yè)化開辟道路。2土地改革是把地主土地所有制變?yōu)檗r(nóng)民土地所有制，并沒有改變土地的私有制。③這使人民政權(quán)更加鞏固，也大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展，為國(guó)家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件。起止時(shí)間：1950——1952年底法律依據(jù)：1950年，中央人民政府頒布《中華人民共和國(guó)土地改革法》，（內(nèi)容）它規(guī)定廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制，實(shí)行農(nóng)民的土地所有制。第3課 土地改革土地改革的原因：①封建土地制度嚴(yán)重阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國(guó)社會(huì)的發(fā)展。②沉重打擊了美國(guó)的侵略擴(kuò)張政策，鼓舞了全世界被壓迫民族的解放斗爭(zhēng)，提高了新中國(guó)的國(guó)際地位。結(jié)果：1953年7月，美國(guó)被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字，中朝人民取得反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。入朝參戰(zhàn)目的：抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)。②以美軍為主的所謂“聯(lián)合國(guó)軍”越過(guò)“三八線”一直打到中國(guó)邊境鴨綠江邊。（V）第三篇：2014初中期末考試題庫(kù)2014初中期末考試題庫(kù)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)第2課最可愛的人 抗美援朝背景：①1950年6月，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。（V）44．企業(yè)當(dāng)年無(wú)利潤(rùn)時(shí)，一般不能向股東發(fā)放股利，但經(jīng)股東特別會(huì)議可以按不超過(guò)面值6%用盈余公積金分配