師德師風(fēng)專項(xiàng)檢查制度(參考版)
2024-10-13 22:51本頁(yè)面
【正文】 （5）學(xué)習(xí)積極性高：積極參與課堂教學(xué)改革。讓教師討論“坐班制”，一是要明確坐班是全省的要求，二是結(jié)合我校實(shí)際，出臺(tái)坐班的相關(guān)規(guī)定。由于學(xué)校所處的地理位置和周邊環(huán)境，上班時(shí)間教師多數(shù)會(huì)在校園里，教師沒(méi)課時(shí)多數(shù)時(shí)間都在辦公室工作。：學(xué)校從2012年12月就提出話題：討論坐班制。，學(xué)校根據(jù)省教育廳的文件精神，制定了《海 南省農(nóng)墾實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師師德建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》（瓊墾實(shí)中字[2012]32號(hào)），活動(dòng)分四個(gè)階段開(kāi)展，目前進(jìn)入第二階段。我會(huì)嚴(yán)格按學(xué)校 的文件要求開(kāi)展工作，請(qǐng)檢查組的領(lǐng)導(dǎo)督查、指導(dǎo)。王端盛校長(zhǎng)向全體教師傳達(dá)了省教育廳關(guān)于“校園安全問(wèn)題”的會(huì)議精神和曹廳長(zhǎng)關(guān)于“師德建設(shè)”的專題講話，并宣讀了“海南省農(nóng)墾實(shí)驗(yàn)中學(xué)師德師風(fēng)集中整治專項(xiàng)行動(dòng)方案”的校文件，就學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間、要求、目標(biāo)等作了動(dòng)員和說(shuō)明。王端 盛校長(zhǎng)傳達(dá)了省教育廳關(guān)于“校園安全問(wèn)題”的會(huì)議精神和曹廳長(zhǎng)關(guān)于“師德建設(shè)”的專題講話，并對(duì)“集中整治階段”的工作做了全面布置。第五篇：師德師風(fēng)專項(xiàng)檢查匯報(bào)材料師德師風(fēng)專項(xiàng)檢查匯報(bào)材料第一部分：學(xué)校貫徹省廳會(huì)議精神。作為老師，我應(yīng)該深入了解學(xué)生的內(nèi)心，找到原因，然后進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差，并明確危害，使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到，進(jìn)而自覺(jué)糾正。走進(jìn)學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要有創(chuàng)新精神，多開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng)，以自身的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和高尚的師德師風(fēng)來(lái)做學(xué)生的表率。加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高自身綜合素質(zhì)，熱愛(ài)本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做事。加強(qiáng)學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型的事跡，嚴(yán)格要求自己，以他人為榜樣，努力做好本職工作。在平等、公正對(duì)待學(xué)生方面，特別是要求學(xué)生方面，還不夠公正和嚴(yán)格。二、存在的不足：遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其發(fā)展的松懈思想，教育教學(xué)方法還缺乏靈活性和改進(jìn)力度，提高業(yè)務(wù)速度還不夠快。因此，我非常注重課前對(duì)教材的研究、教法、學(xué)法指導(dǎo)的選擇，以及練習(xí)和作業(yè)的精挑細(xì)選，努力向45分鐘要效益，因此根本不存在隨意調(diào)課、遲到、早退等現(xiàn)象。課堂實(shí)效方面。工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況：在工作中本人覺(jué)得自己能夠履職盡責(zé)，堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)格遵守《教育法》等教育類法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，服務(wù)熱情周到，有較強(qiáng)的工作責(zé)任感和事業(yè)心。關(guān)心集體、尊重同事情況：教師的本職工作就是教學(xué)，想方設(shè)法提高成績(jī)，本人在工作時(shí)間上(8年)較短，工作的經(jīng)驗(yàn)還非常的缺乏，為此我在工作中尊重老教師，悉心請(qǐng)教他們?cè)诮逃虒W(xué)方面的優(yōu)秀做法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)老教師在現(xiàn)代教育技術(shù)方面不懂的地方也能以禮相待，耐心講解。樹立教師良好形象及文明上網(wǎng)情況：平時(shí)上網(wǎng)，
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1