幼兒園中班教案雪房子(參考版)
2024-10-13 22:38本頁面
【正文】 教師組織幼兒說說自己喜歡的房子，為什么？表揚(yáng)畫面顏色鮮艷、圖案清晰的幼兒。四、展覽作品，相互評(píng)價(jià)。鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試制作紙版畫，提醒幼兒刻畫版時(shí)要將線條刻得清楚、明晰。先在吹塑紙上用堅(jiān)硬的筆刻畫出蘑菇房子的圖案，然后用毛筆在底版上涂色，最后將紙放于紙版上進(jìn)行拓印。出示范畫以及制作工具，認(rèn)識(shí)版畫，了解版畫的制作過程。二、認(rèn)識(shí)蘑菇房子的特征，了解作畫方法。幼兒用書人手一冊(cè)。顏料和毛筆若干。體驗(yàn)版畫獨(dú)特的作畫方法，享受創(chuàng)造的快樂。你們猜猜還有誰？那它會(huì)怎么說呢？（列舉一兩個(gè)小動(dòng)物）四、結(jié)尾：小朋友們你們想不想親手造一間雪房子??？下次下大雪，老師和小朋友們一起去造一間自己的雪房子好不好！第五篇：幼兒園中班教案：中班紙版畫《蘑菇房子》教案幼兒園中班教案:中班紙版畫《蘑菇房子》教案模板活動(dòng)目標(biāo)：了解制作版畫的步驟，學(xué)習(xí)用版畫的方法表現(xiàn)蘑菇房子。，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)同伴間相互關(guān)愛的情感。，并“拉”周圍的“雪花”過來，不斷加大雪房子。老師請(qǐng)一位小朋友扮演小松鼠住在雪房子里，另外兩個(gè)小朋友來扮演小白兔和小熊，其他的小朋友來做小雪花，我們一起來玩做雪房子的游戲好嗎？，扮演小動(dòng)物，其余的幼兒扮演小雪花。（教師繼續(xù)講故事）（四）組織幼兒進(jìn)行情境表演，進(jìn)一步練習(xí)故事中的對(duì)話。教師再次講述故事（小松鼠發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雪球，在雪球上開了扇門......），邊講述邊提問，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)故事中小動(dòng)物的對(duì)話。故事叫什么名字？這雪房子是用什么做的？（三）再次欣賞故事，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。教師結(jié)合PPT，有感情地講述故事。你們喜歡冬天嗎？今天老師還給大家?guī)硪粋€(gè)有趣故事。冬天雖然很冷，但也有令人高興的地方。PPT三、活動(dòng)過程（一）情境引發(fā)幼兒興趣，激發(fā)幼兒聽故事的欲望 師：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？師：冬天的天氣很冷，大家都要穿上厚厚的衣服，戴上圍巾手套和帽子，活動(dòng)起來一點(diǎn)也不方便。，感受同伴間相互關(guān)愛的情感。河南教師資格網(wǎng)：新浪微博：河南中公事業(yè)部微信號(hào)：hesydw河南教師資格網(wǎng)：新浪微博：河南中公事業(yè)部微信號(hào)：hesydw第四篇：《雪房子》教案幼兒園中班語言教案《雪房子》一、活動(dòng)目標(biāo)：，基本了解故事內(nèi)容，感受小動(dòng)物們滾雪球做房子的樂趣。在討論的時(shí)候，幼兒們都知道如何來剪各部分，但是在剪貼的過程中卻出現(xiàn)了各種錯(cuò)誤，我覺得關(guān)鍵是幼兒的剪貼技能太弱，剪貼的技能還需要在平時(shí)的活動(dòng)中加強(qiáng)練習(xí)。教師準(zhǔn)備紙版畫和吹塑紙版畫范例，并示范制作步驟，講解制作方法，讓幼兒了解制作版畫的過程 在美術(shù)區(qū)域，提供各種制作紙版畫的材料，鼓勵(lì)幼兒在日常生活中嘗試制作有趣的紙版畫。引導(dǎo)幼兒觀察作品，講述自己喜歡的房子。[page]鼓勵(lì)幼兒選擇吹塑紙或紙板材料制作版畫，提醒幼兒在刻吹塑紙上刻畫房子要清晰一些；引導(dǎo)幼兒在紙上一層一層地拼貼出浮雕裝的房子；注意拓印時(shí)紙?jiān)诩埌迳喜荒芤苿?dòng)，并有序地進(jìn)行操作。引導(dǎo)幼兒看圖，猜一猜
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