【摘要】第一篇:小學(xué)科學(xué)論文小學(xué)科學(xué)教學(xué)怎樣培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力_通用版-word 小學(xué)科學(xué)論文-小學(xué)科學(xué)教學(xué)怎樣培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力通用版小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程。它的知識(shí)目...
2024-10-13 22:30
【摘要】第一篇:小學(xué)科學(xué)論文 質(zhì)疑撬出智慧,探究引發(fā)創(chuàng)新 學(xué)貴疑,疑則進(jìn)。但質(zhì)疑在科學(xué)教學(xué)活動(dòng)中并不是一件容易的事,它要求人們?cè)谙嗤臇|西里邊找到不同,在沒(méi)有疑問(wèn)的地方提出疑問(wèn)。同時(shí)在質(zhì)疑中要想辦法撬出學(xué)...
2024-11-04 05:05
【摘要】走進(jìn)科學(xué)課程開展科學(xué)探究靖州縣飛山小學(xué)吳祥坡一、科學(xué)探究過(guò)程中要明確教師、學(xué)生間的分工與合作通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)在科學(xué)探究過(guò)程中教師與學(xué)生之間有著明確的分工與合作,學(xué)生與學(xué)生之間也需要有明確的分工與合作。我認(rèn)為教師和學(xué)生在科學(xué)探究中都應(yīng)該有很強(qiáng)的主體意識(shí),并充分發(fā)揮其主體作用,才能使教學(xué)工作達(dá)到滿意的效果。在整個(gè)教與學(xué)的過(guò)程中,
2025-06-09 19:05
【摘要】第一篇:小學(xué)科學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力論文 摘要:小學(xué)階段的學(xué)生想象能力以及思維跳躍能力都非常出色,在科學(xué)教學(xué)過(guò)程中教師需要注重對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),讓學(xué)生對(duì)于問(wèn)題進(jìn)行自我的探究,這樣才能更好...
2024-11-16 00:07
【摘要】第一篇:小學(xué)科學(xué)教學(xué)中學(xué)生探究能力培養(yǎng)策略論文 隨著素質(zhì)教育理念的不斷深入,很多學(xué)生越來(lái)越注重學(xué)生探究意識(shí)和探究能力的培養(yǎng)。而開設(shè)小學(xué)科學(xué)課程,就是為了有效培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)具有重...
2024-10-13 22:41
【摘要】小學(xué)學(xué)科類論文中外小學(xué)科學(xué)教育比較研究摘要:提高公民科學(xué)素質(zhì)要從基礎(chǔ)抓起,小學(xué)的科學(xué)教育日益重要。通過(guò)中外小學(xué)科學(xué)教育的比較,著重了解科學(xué)教育在基本理念、教學(xué)方式、教育評(píng)價(jià)等方面存在的差異,從而提出增加課時(shí)數(shù)、開放式教學(xué)、改變教學(xué)方式、倡導(dǎo)做中學(xué)、評(píng)價(jià)多元化等相應(yīng)的對(duì)策。關(guān)鍵詞:小學(xué);科學(xué)教育;教學(xué)理念;教學(xué)方
2025-05-11 19:47
【摘要】第一篇:小學(xué)科學(xué)論文朱濤 準(zhǔn)確把握《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)涵 墩尚鎮(zhèn)盧河小學(xué)朱濤 為了更好地了解小學(xué)科學(xué)教育的昨天、今天和明天,本文著重從以下幾方面對(duì)《科學(xué)(3~6年級(jí))課程標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》...
2024-11-04 05:07
【摘要】第一篇:小學(xué)科學(xué)自主合作探究教學(xué)模式 小學(xué)科學(xué)自主合作探究教學(xué)模式 【摘要】在小學(xué)科學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,如何把學(xué)生由被動(dòng)的接受者,轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)和發(fā)展的主體”,我認(rèn)為,改變傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式,采用“自主、合作、...
2024-10-28 12:07
【摘要】小學(xué)科學(xué)論文題目參考論文題目小學(xué)生科學(xué)探究過(guò)程與方法的測(cè)試和評(píng)價(jià)基于數(shù)據(jù)收集的科學(xué)探究課型探討小學(xué)科學(xué)課實(shí)施“以學(xué)評(píng)價(jià)”的操作策略研究從情境中探究在興趣中發(fā)展選擇性學(xué)習(xí)在科學(xué)課堂中的實(shí)踐與探索踐行新課標(biāo)教研出成效放手讓孩子去水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)學(xué)科學(xué)、做科學(xué)科學(xué)記錄本讓學(xué)生準(zhǔn)備了嗎小學(xué)科學(xué)教學(xué)中生活化課堂教學(xué)的實(shí)踐與研究研究計(jì)劃的再研究
2025-03-27 03:53
【摘要】1就地取材促進(jìn)科學(xué)探究的探索美國(guó)學(xué)者蘭本達(dá)認(rèn)為,任何有意義的發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)會(huì)都是經(jīng)歷、卷入與參與的結(jié)果,而其中材料就是激發(fā)、引起探索“經(jīng)歷”的有效手段??茖W(xué)課的探究材料包括可供觀察、探究的所有信息材料和實(shí)物材料,如教材、兒童生活中的所見所聞和熟悉的物品、實(shí)驗(yàn)儀器、電教媒體材料等等。而有結(jié)構(gòu)的活動(dòng)材料在科學(xué)探究中發(fā)揮的作用是不可替
2025-05-11 21:15
【摘要】.....小學(xué)科學(xué)魅力課堂,以“趣”為主 【摘要】“興趣是最好的老師”是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的原動(dòng)力,也是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的基本動(dòng)力之一。學(xué)生有了學(xué)習(xí)興趣,也就有了表現(xiàn)的欲望與沖動(dòng)。同時(shí)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中明確指出:培養(yǎng)學(xué)生積極參與科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)科學(xué)有
【摘要】第一篇:小學(xué)科學(xué)教學(xué)觀察能力培養(yǎng) 小學(xué)科學(xué)教學(xué)觀察能力培養(yǎng) 1培養(yǎng)學(xué)生觀察習(xí)慣 小學(xué)科學(xué)教學(xué)就是為了讓小學(xué)生通過(guò)自己的眼睛來(lái)搜尋身邊的有趣現(xiàn)象。在他們對(duì)周圍事物進(jìn)行觀察的同時(shí),提高他們的認(rèn)知能力...
2024-10-12 14:18
【摘要】第一篇:小學(xué)科學(xué)教學(xué)論文《小學(xué)科學(xué)教學(xué)之我見》 小學(xué)科學(xué)教學(xué)論文《小學(xué)科學(xué)教學(xué)之我見》 一、明確教師、學(xué)生間的分工與合作 在教學(xué)當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)在科學(xué)探究過(guò)程中教師與學(xué)生之間有著明確的分工與合作。我認(rèn)...
2024-10-06 01:21
【摘要】第一篇:小學(xué)科學(xué)論文 我的困惑與明朗 ——關(guān)于當(dāng)前小學(xué)科學(xué)教學(xué)中存在的典型問(wèn)題 小學(xué)科學(xué)《新課標(biāo)》指出:探究學(xué)習(xí)是小學(xué)科學(xué)課的主要學(xué)習(xí)方式。動(dòng)手實(shí)踐、合作交流與自主探索是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的主要手...
【摘要】第一篇:小學(xué)科學(xué)教學(xué)與學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng)方法論文 【摘要】科學(xué)是小學(xué)階段提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力的主要學(xué)科。目前我國(guó)的小學(xué)教育依然面臨著“重理論,輕實(shí)踐”的問(wèn)題,小學(xué)生的動(dòng)手操作能力明顯...