【正文】 。結(jié)合“開放日”一起展示讀書活動成果，內(nèi)容包括班級故事表演、書香家庭閱讀展示等等。（4）家庭成員積極參與幼兒園組織的各項活動，熱心為幼兒園的各項發(fā)展出謀劃策。（2）父母有固定時間與幼兒一起親子閱讀。（2）能獨立閱讀十本以上的書籍。（三）評比階段：5月上旬進行“讀書明星”的評選?！皶阈∥荨蔽⑿艑?。（2）安排時間，故事媽媽逐一進課堂分享自己帶來的故事（留下照片）。6.“故事媽媽進課堂”：班級每周請一名媽媽進課堂給全班小朋友講故事。這樣，在周末家長就可以陪寶寶進行親子閱讀?！胺窒黹喿x”專欄（家園聯(lián)系板）：指導(dǎo)家長閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗分享、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片、讀書趣事、推薦書目等“圖書借閱日”活動。：（1）自由閱讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時間。（2）引導(dǎo)幼兒進行“我最喜歡的一本書”的交流。（二）實施操作階段：4月 “好書分享”活動。營造氛圍（1）創(chuàng)設(shè)“書香浸潤童年——分享閱讀”專欄。七、活動內(nèi)容及安排：（一）宣傳發(fā)動階段：3月底程序：“書香浸潤童年，閱讀點亮人生”讀書活動方案。二、活動主題：書香浸潤童年，閱讀點亮人生三、活動口號：我讀書，我成長，我快樂！四、活動時間：2016年3月5月五、活動對象：全體教師、幼兒及家長。第五篇：幼兒園讀書月活動方案書香浸潤童年，閱讀點亮人生——讀書月活動方案一、設(shè)計意圖讀書能提高人的文化素質(zhì)和精神修養(yǎng)，從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，將為幼兒的一生累積最寶貴的財富！借“世界閱讀日”之際，我園將4月定為幼兒園讀書月，旨在為幼兒提供良好的閱讀空間和展示平臺，以閱讀豐富幼兒的生活，以閱讀促進幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和個性品質(zhì)的養(yǎng)成，讓幼兒在閱讀中開闊視野，提高閱讀興趣和欣賞能力、表現(xiàn)表達能力。展示讀書活動成果，內(nèi)容包括班級故事表演、書香家庭閱讀展示等等。幼兒園讀書月活動方案4篇幼兒園讀書月活動方案4篇（2）父母有固定時間與幼兒一起親子閱讀。（2）能獨立閱讀十本以上的書籍。（三）評比階段：12月下旬進行“讀書明星”的評選。這樣，在周末家長就可以陪寶寶進行親子閱讀。開展“圖書借閱日”活動。（2）經(jīng)典小故事：教師每天給小朋友講一個經(jīng)典小故事——值班教師。（2）引導(dǎo)幼兒進行“我最喜歡的一本書”的交流。（二）實施操作階段：10月—12月開展“好書分享”活動。宣傳發(fā)動，營造氛圍（1）創(chuàng)設(shè)“書香浸潤童年——分享閱讀”專欄。七、活動內(nèi)容及安排：（一）宣傳發(fā)動階段：9月下旬 程序：制訂“好書潤心靈”讀書活動方案。起草“親子閱讀倡議書”；家庭建立“家庭書架”。三、活動口號：我讀書，我成長，我快樂！四、活動時間：2016年10月—12月3個月五、活動對象：全體教師、幼兒及家長。通過開展讀書月活動，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書的快樂。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習(xí)慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。3．建議利用家園互動平臺及班級網(wǎng)站等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日時以書為禮，過春節(jié)的時候，送好書壓歲。家庭親子共讀活動：向家長發(fā)出倡議，號召全體家長積極投身到“書香潤童心 好書伴成長”的活動中來，進行宣傳發(fā)動。（3）本小組流動完以后，與其他小組交換，本班級流動完后與同年齡段其他班交換。（2）3個“流動小書包”在班級同時開始流動，流動到哪個小朋友，該小朋友下午就可以將小書包帶回家，家長在導(dǎo)讀手冊的指導(dǎo)下，進行親子閱讀，并可以填寫閱讀記錄，還可以在“家長推薦書目”中推薦圖書。（1）準(zhǔn)備好“流動小書包”。（2）經(jīng)典小故事：教師及幼兒每天午睡前十分鐘給小朋友講一個經(jīng)典小故事。（2）引導(dǎo)幼兒進行“我最喜歡的一本書”的交流。活動時間：4月1日—4月30日活動對象：全體教師、幼兒及家長活動準(zhǔn)備：流動小書包、流動小書包里繪本書、閱讀記錄表、親子閱讀倡議書、活動過程:班級閱讀活動的開展：開展“好書分享”活動。鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)?；顒又黝}：“書香潤童心 好書伴成長”活動目標(biāo)：營造濃濃的“書香潤童心 好書伴成長”的讀書氛圍，促進幼兒園書香校園建設(shè)。三、總結(jié)階段：方案四：幼兒園讀書月活動方案我園近幾年一直以早期閱讀為特色活動之一，通過幾年的課題研究，也在家長的積極配合與支持下，我園幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，閱讀過程中孩子能真正享受到閱讀的自由與快樂，使幼兒積極主動地去建構(gòu)生活經(jīng)驗，表現(xiàn)親身體驗，表達個性情感，促進幼兒的健康和諧發(fā)展。：美化創(chuàng)設(shè)表演區(qū)，讓幼兒感興趣，提高幼兒的參與性。第三月：：班級進行繪本故事講述活動的評選，根據(jù)幼兒的講述情況評選班級的故事大王。：征集親子讀書感悟、照片等。：確定自己的閱讀書目，撰寫閱讀心得。：再次通過班級qq群的形式通知家長 ：（1）帶幼兒參觀書店，為幼兒添新書帶入幼兒園，園內(nèi)借閱，家