20xx幼兒園讀書月活動(dòng)方案(參考版)
2025-04-15 00:21本頁(yè)面
【正文】 11 / 11?！ ∵M(jìn)行讀書活動(dòng)總結(jié)?！ ≡u(píng)選“讀書小明星” 。 教師活動(dòng)：自制大圖書一本，為繪本教學(xué)展示課做準(zhǔn)備。 教師活動(dòng)：上傳網(wǎng)站一份讀書體會(huì)。 第二月： 1幼、兒活動(dòng)：利用晨間區(qū)域活動(dòng)，每位幼兒參與閱讀活動(dòng)?！ 。?）利用拍照、錄像等不同形式記錄參與活動(dòng)的過(guò)程及閱讀感受，發(fā)表于我園網(wǎng)站 教師活動(dòng)：確定自己的閱讀書目，撰寫閱讀心得?！ ∮變夯顒?dòng)：利用晨間活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)，讓每位幼兒參與閱讀活動(dòng)?！ 。ǘ?shí)施階段重點(diǎn)活動(dòng)：日常讀書與主題活動(dòng)相結(jié)合。 制定班級(jí)的具體活動(dòng)方案并傳至網(wǎng)站。 幼兒園讀書月活動(dòng)方案4 一、活動(dòng)目的： 借助閱讀月開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造讀書氛圍 滲透閱讀理念，提高親子閱讀質(zhì)量 促進(jìn)教師讀書活動(dòng)的開(kāi)展，提升人文素養(yǎng) 二、活動(dòng)過(guò)程： ?。ㄒ唬┬麄麟A段。 ?、诮ㄗh家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書時(shí)間”，開(kāi)展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的交流?！ 、俳ㄗh家長(zhǎng)帶幼兒參觀書店，到圖書館看書，到網(wǎng)上購(gòu)書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜?！ 。?）小班開(kāi)展換書活動(dòng)，讓幼兒將家里的書帶到幼兒園和班級(jí)小朋友交換閱讀，體驗(yàn)分享的快樂(lè)； ?。?）中大班開(kāi)展修書活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書籍；教會(huì)幼兒用彩筆繪制圖書，或?qū)⑴f圖書上的圖案剪貼下來(lái)重新組合成“新書”?！ 。?）本小組流動(dòng)完以后，與其他小組交換，本班級(jí)流動(dòng)完后與同年齡段其他班交換。 在班級(jí)同時(shí)開(kāi)始流動(dòng)，流動(dòng)到哪個(gè)小朋友，該小朋友下午就可以將小書包帶回家，家長(zhǎng)在導(dǎo)讀手冊(cè)的指導(dǎo)下，進(jìn)行親子閱讀，并可以填寫閱讀記錄，還可以在“家長(zhǎng)推薦書目”中推薦圖書?！ ≈写蟀嗉?jí)每班準(zhǔn)備2—3個(gè)“流動(dòng)小書包”，每個(gè)書包里放有一本精彩圖書，導(dǎo)讀手冊(cè)（幫助家長(zhǎng)如何指導(dǎo)幼兒閱讀該圖書），閱讀記錄表（記錄下閱讀時(shí)的收獲、感悟），并附有 “幼兒園推薦書目”“家長(zhǎng)推薦書目”?！ 。?）經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等 各班級(jí)在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)“分享閱讀”專欄：指導(dǎo)家長(zhǎng)閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)分享、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片等 開(kāi)展“流動(dòng)小書包”活動(dòng)?！ “嗉?jí)
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