幼兒園讀書月活動方案8篇(參考版)
2024-09-25 12:19本頁面
【正文】 2)暨南文庫展：暨南大學(xué)人文社會科學(xué)省部級獲獎著作(4月1925日)。世界讀書日讀者座談會暢談讀書心得體會及對世界讀書日活動或圖書館服務(wù)的意見和建議等。2)優(yōu)秀獲獎?wù)叽戆l(fā)表獲獎感言。為營造校園悅讀氛圍，讓同學(xué)們多讀書，讀好書，分享讀書之樂，圖書館特舉辦共享悅讀——讀書 評書 選書為主題的世界讀書日系列活動，歡迎廣大師生積極參與。做好讀書節(jié)各類資料的收集、歸檔工作。六、其他事項(xiàng)：做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報工作。母親節(jié)前夕開展“感動校園十佳愛心媽媽”評選。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日、過年時以書為禮。將損壞的圖書進(jìn)行整理，各班要定期更換圖書，保持圖書整齊干凈。引導(dǎo)幼兒積極參與“我的圖書大家讀”活動，由幼兒園發(fā)出倡議，每位教師、幼兒和家長捐一到兩本圖書，充實(shí)圖書區(qū)域。從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個溫馨小故事。五四節(jié)，開展教師個人自主推薦、幼兒園購書贈書活動。幼兒園讀書月活動方案篇7一、活動主題：大手拉小手，牽手共閱讀二、活動時間：20__年4月5月三、活動對象：全體教師、幼兒及幼兒家長四、活動組織機(jī)構(gòu)：組長：__副組長：__組員：__五、活動內(nèi)容：(一)教師讀書活動倡導(dǎo)教師與好書為伴。這一天，在家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。評比時間：__年4月23日(三)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍，體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。黑板報主題：一年級：童話寓言故事二年級：勵志故事三年級：歷史故事、歷史人物圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎。學(xué)海無涯——我們勤讀書。良師益友——我們讀好書。七、交流主題：???，有哪些好的方法?，獲得了什么,你還遇到過什么問題(或者困惑)?幼兒園讀書月活動方案篇6為慶祝第_個世界讀書日，推動書香校園建設(shè)的深入開展，學(xué)校特開展系列讀書活動，讓師生在讀書中學(xué)會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。，形式內(nèi)容多樣。二、活動目的：通過活動，引導(dǎo)幼兒走進(jìn)閱讀的空天闊海，優(yōu)化園所文化環(huán)境，豐富幼兒精神生活，促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，培養(yǎng)家庭成員良好的閱讀習(xí)慣，增進(jìn)家庭成員的情感交流，讓讀書學(xué)習(xí)成為家庭持續(xù)發(fā)展的不竭資源，從而提高家庭成員的綜合素質(zhì)、道德修養(yǎng)，樹立“人人是學(xué)習(xí)之人”的家庭理念，形成“家家是學(xué)習(xí)之所”的學(xué)習(xí)氛圍，為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會做出積極貢獻(xiàn)。為了更好地體驗(yàn)我園“為家長找好書，為好書找伙伴。開展書香家庭親子閱讀角網(wǎng)絡(luò)投票活動。(三)第三階段：總結(jié)評比階段閱讀節(jié)系列活動展示：全園開展好書推介活動，每班2名幼兒參與，頒發(fā)“讀書小明星”獎狀。(時間：11月15日—25日)鼓勵幼兒參加11月底的幼兒講故事比賽活動。我們將對優(yōu)秀的“閱讀感悟”進(jìn)行評選展示。在每個家庭創(chuàng)設(shè)閱讀角，幼兒與家長每天晚上共閱讀一小時，并拍下最美閱讀角的親子共讀相片，參與幼兒園微平臺競選活動(11月25日前上交)。請您與孩子共享閱讀好時光，每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時的課外閱讀。各班在走廊內(nèi)創(chuàng)設(shè)“閱讀”專欄，可進(jìn)行閱讀方法指導(dǎo)、讀書心得交流、親子閱讀經(jīng)驗(yàn)分享、閱讀掠影展出、讀書趣事、推薦書目等。午班教師每天午睡前十分鐘給全體幼兒講一個經(jīng)典小故事?！翱鞓肥昼姟被顒?。引導(dǎo)幼兒參與“我的圖書大家讀”活動，每人準(zhǔn)備一至兩本繪本充實(shí)班級圖書角?；顒油瓿珊螅Y料、照片歸檔。要求，必須真情感受，杜絕抄襲下載。要求教師把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來，撰寫
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