手拉手活動學生代表發(fā)言稿(參考版)
2024-10-13 21:37本頁面
【正文】 祝我們的友誼永存！謝謝大家！。我們一定會珍惜這個大好機會，盡自己最大的努力用心互相幫助，讓我們和你們一樣，在學習和生活中享受幸福，感受快樂。我們一定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些物品，更從你們冒著嚴寒送來溫暖的無私精神中汲取戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。西關小學的朋友們，你們捐贈的物品，不僅在物質上給予我們了幫助，對于我們來說還有著更加特殊的意義：我們更從中獲得了一種戰(zhàn)勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源于你們的熱情，讓我們感受到濃濃的愛。今天，在各級領導的精心組織下，我們終于在這里見面了——好奇的目光，相知的渴望交織在一起，讓我們有說不出的激動。第五篇：“手拉手結對子”學生活動發(fā)言稿學生代表發(fā)言稿尊敬的各位領導，敬愛的老師們，親愛的朋友們：你們好！在這瑞雪紛飛的寒冬時節(jié)，我們石門小學在此參加西關小學組織的“手拉手愛心傳遞”活動，我很榮幸能夠作為學生代表在此發(fā)言：請允許我代表我校所有參與活動的學生，對組織這次活動的領導和老師們，表示衷心的感謝！感謝你們給我們提供了認識好朋友的平臺，感謝你們給我們這么好的學習和成長機會！當我們聽到學校要和西關小學開展“結對子活動”時，我們一下子興奮起來，我們快樂，我們歡呼，我們的內心對這次活動充滿了憧憬。那么就讓我們在這個涼爽宜人的日子里，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起來感受，一同來交流，共同體會人生中全新的經(jīng)歷。希望通過今天的活動，能夠給大家?guī)硪粋€不同尋常的一天。因為溝通，人與人之間不再冷漠；因為溝通這個社會才能和—諧；因為溝通，家長與孩子才能盡享天倫之樂；因為溝通，老師和學生才能相互尊敬，誠信友愛；也只有有了溝通，我們才能學會不斷地去學會理解、寬容、欣賞、信任他人。古語說，創(chuàng)造帶來希望，溝通贏得未來。首先，我代表二初中1000余名師生向楊導師，張總監(jiān)、楊總監(jiān)以及為這次活動不辭辛勞，服務奉獻的各位義工表示崇高的敬意，他們中有很多是行業(yè)的經(jīng)營，企業(yè)的老總，他們身居要為卻能心系社會，奉獻社會，服務為人，這是何等的一種博愛的胸懷。謝謝大家！手拉手活動學生發(fā)言稿5尊敬的楊導師，張立群總監(jiān)、楊光鈺副總監(jiān)，親愛的朋友們：大家好。讓我們用行動匯聚愛心，共同關注困難學生，幫助他們解決學習、生活中的困難，傳遞你我的真心，傳遞我們對生活和學習的勇氣和信心。同學們，讓我們行動起來，用自己的微薄之力去幫助那些需要幫助，渴望幫助的人。學校推行“1幫1”活動、實施“小組合作學習”，就是希望有更多的同學在小組成員的幫組下、合作下取得更大的進步。我們學校每年都有一批生活有困難的同學，接受不同的單位或者個人不同數(shù)目的捐款或捐物，本周又將有一部分品學兼優(yōu)的貧困生接受興業(yè)集團捐助，這一次次熱情的捐助，一雙雙溫暖的手，時刻激勵著這些面臨輟學的同學奮發(fā)向上，鼓起生活的勇氣，與大家共同享受生活。其實手拉手不一定要和山區(qū)貧困的小伙伴一起，也可以和身邊需要幫助的人一起的。親愛的同學們，當你們享受豐富美味的佳肴，當你們徜徉在花園般美麗的校園，當你每天迎著朝陽，走向光明的人生時，你們可曾想到，在同一片藍天下，還有許多小伙伴因為貧困而被—迫輟學；你們可曾聽到，在我們的周圍，還有許多孩子呼喊著：“我想上學”；你可曾想到，在我們周圍有這樣一群人，身體的殘疾讓他們無法享受人生的快樂 像這樣一個個鮮活的生命，卻
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