【正文】 上海教師考試交流群：167766078。了解這些情況，以便為應(yīng)試者被錄用后在工作學(xué)習(xí)中展現(xiàn)個(gè)人魅力創(chuàng)造更多的機(jī)會，促進(jìn)應(yīng)試者的進(jìn)步成長。十一、求職動機(jī)這一點(diǎn)是了解應(yīng)試者為何希望來本單位工作，對哪類工作最感興趣，在工作中追求什么，判斷本單位所能提供的職位或工作條件等能否滿足其工作要求和期望。表現(xiàn)在努力把現(xiàn)有工作做好，且不安于現(xiàn)狀，工作中常有創(chuàng)新。教師的一切言行舉止都在影響著學(xué)生的成長，因此教師這一職業(yè)要求工作態(tài)度必須嚴(yán)謹(jǐn)端正。二是了解其對現(xiàn)報(bào)考職位的態(tài)度。這表現(xiàn)在對自己和對學(xué)生以及對工作的掌控能力上。一方面，在遇到上級批評指責(zé)、工作有壓力或是個(gè)人榮譽(yù)受到?jīng)_擊時(shí)，能夠克制、容忍、理智地對待，不致因情緒波動而影響工作。教師面試中，測試應(yīng)試者的人際交往能力，往往通過教師與學(xué)生的交流溝通來體現(xiàn)，應(yīng)試者要了解現(xiàn)在學(xué)生的心理，要在這方面做些準(zhǔn)備。因?yàn)閷W(xué)生的回答是多樣的，是不可預(yù)知的，這其實(shí)不僅要求教師要具備較強(qiáng)的應(yīng)變能力，還要具備綜合分析能力以及較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)等，這也從另一個(gè)方面說明，教師須掌握多方面的知識，具備綜合能力。對于意外事情的處理是否得當(dāng)、妥當(dāng)?shù)?。六、反?yīng)能力與應(yīng)變能力這一點(diǎn)主要看應(yīng)試者對考官所提問題的理解是否準(zhǔn)確，回答是否迅速、準(zhǔn)確。五、綜合分析能力面試中的綜合分析能力主要考查應(yīng)試者能否對考官所提出的問題，通過分析抓住本質(zhì)，并且說理透徹、分析全面、條理清晰。例如：有些應(yīng)試者在面試時(shí)很緊張，“嗯、這個(gè)、那個(gè)”等口頭語總是重復(fù)出現(xiàn)，這其實(shí)就是緊張不自信的表現(xiàn)，即使你的內(nèi)容很精彩，這些口頭語也會使你的成績打折扣。這一點(diǎn)對教師尤為重要，作為教師說話要言簡意賅不失情感。四、口語表達(dá)能力面試中的口語表達(dá)能力主要考查應(yīng)試者能否將自己的教育思想觀點(diǎn)、專業(yè)知識水平、教育技能順暢地用語言表達(dá)出來。在面試時(shí)，不必將自己過去工作或?qū)嵺`中的優(yōu)秀方面和盤托出，可以適當(dāng)?shù)卣f一些自己曾犯過的錯(cuò)誤，以及自己又是怎樣解決和反思的。向應(yīng)試者查詢有關(guān)背景及過去工作的情況，以證實(shí)其所具有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還可以考查應(yīng)試者的責(zé)任感、主動性、思維力、口頭表達(dá)能力及遇事的理智狀況等。專業(yè)知識對于教師來講是至關(guān)重要的，教師對專業(yè)知識的掌握和發(fā)揮程度的高低關(guān)乎學(xué)生的發(fā)展水平和整體教育質(zhì)量程度的高低，所以作為教育隊(duì)伍的后備力量，在沒有成為教師之前，要具備過硬的專業(yè)知識，并且還要廣泛地涉獵多個(gè)學(xué)科的基本知識。因此，面試可以作為對專業(yè)知識考試的一種必要的、有效的補(bǔ)充。男教師給人的感覺要挺拔而充滿陽剛之氣。妝容、服飾還要符合所教授學(xué)生的年齡層次，教授小學(xué)和教授高中，妝容和服飾絕不能一樣，要既貼近學(xué)生的年齡層次又不失莊重。參加教師公開招聘考試面試的應(yīng)試者，可以化淡妝，不宜濃妝艷抹，劉海不要遮住眼睛，更不要燙發(fā)、染發(fā)，盡量做到清清爽爽。儀表端莊、衣著整潔、舉止文明的人，一般做事有規(guī)律、注意自我約束、責(zé)任心強(qiáng)。對于太陽底下最光輝的職業(yè)——教師來說，公眾對其儀表風(fēng)度的要求是較高的。由于教師的職業(yè)特征，教師公開招聘考試中的面試內(nèi)容與一般的職位面試有一定的區(qū)別。從理論上講，面試可以測評應(yīng)試者的素質(zhì)，但由于不同的人員甄選方法各有其長處和短處，只有揚(yáng)長避短綜合運(yùn)用，才能事半功倍。面試不僅可以考核應(yīng)試者的知識水平，而且可以觀察應(yīng)試者的儀態(tài)、氣質(zhì)、口才、應(yīng)變能力和某些特殊技能。教育局網(wǎng)址：://。最后按人事屬地管理原則報(bào)縣人事局審批。有人員體檢、考核(政審)不合格出現(xiàn)缺額時(shí)，在報(bào)考同一職位的考試成績合格人員中從高分到低分依次遞補(bǔ)。參加體檢人員需攜帶本人身份證、準(zhǔn)考證。，應(yīng)試者帶身份證、準(zhǔn)考證到測試點(diǎn)，不得攜帶教學(xué)資料和通訊工具。，教育局將提前2天電話聯(lián)系，若面試人選放棄，則按應(yīng)試者筆試成績由高到低順延遞補(bǔ)面試人選。五、有關(guān)事項(xiàng)：00攜帶身份證、準(zhǔn)考證、學(xué)歷證書、學(xué)位證書教師資格證、職稱證書原件及復(fù)印件，到教育局人事股審核。初中藝術(shù)教育崗位和幼兒園教師崗位面試內(nèi)容相同，測試鍵盤樂器彈奏、視唱、朗讀、舞蹈、繪畫等方面基本技能。三、面試內(nèi)容初中美術(shù)、歷史、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和小學(xué)計(jì)算機(jī)崗位面試內(nèi)容為初中七年級現(xiàn)行使用的教材內(nèi)容。二、面試辦法面試采取片斷教學(xué)或技能測試辦法進(jìn)行，片斷教學(xué)15分鐘。區(qū)人事局區(qū)教育局二〇〇九年八月二十二日縣教育局2009年中小學(xué)、幼兒園教師公開招聘面試公告根據(jù)市教育局《2009年市中小學(xué)教師公開招聘公告》的精神，現(xiàn)將縣2009年中小學(xué)、幼兒園教師公開招聘面試工作有關(guān)事項(xiàng)公告如下：一、面試時(shí)間、地點(diǎn)：2009年7月5日。，到達(dá)考點(diǎn)抽簽、編寫教案、授課，不按時(shí)到場者視為自動放棄面試資格。、身份證、筆試準(zhǔn)考證。每組設(shè)5個(gè)評委,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均值，面試成績保留2位小數(shù)，由主考官當(dāng)場向應(yīng)試者公布。：應(yīng)試者進(jìn)行無學(xué)生授課及答辯，時(shí)間為30分鐘。報(bào)考職業(yè)學(xué)校的人員測試內(nèi)容為職業(yè)學(xué)校相關(guān)學(xué)科課程。報(bào)考區(qū)直學(xué)校的人員測試內(nèi)容為學(xué)校現(xiàn)行高一年級第一學(xué)期課程，教材為各學(xué)科必修Ⅰ。：市第十六中學(xué)。二、面試對象筆試入圍人員。下面列舉兩份面試公告，以幫助大家對其有一個(gè)大致的了解。所以，應(yīng)試者一定要注意總成績的核算方法，從而在面試中將自己的優(yōu)勢展現(xiàn)得淋漓盡致。面試成績要折合成總成績的70%，面試的分量之重不言而喻，所以要對面試高度重視。應(yīng)試者還要對面試成績的計(jì)算方法有所了解。因?yàn)槊嬖嚤旧泶嬖谥T多不可預(yù)知的因素，面試內(nèi)容對于不同的應(yīng)試者來說是相對變化的、靈活的，硬背下來的東西不一定適合面試時(shí)的氛圍，而有效的準(zhǔn)備則會給你的面試增添靈動的色彩。應(yīng)試者要在面試公告公布之日起就要對所需要用的教材進(jìn)行預(yù)習(xí)。應(yīng)試者要注意做些相應(yīng)的準(zhǔn)備。對面試流程的了解也是不容忽視的一點(diǎn)。例如，面試形式包括說課、試講、限時(shí)問答即答辯等。教師公開招聘面試公告通常包含以下內(nèi)容：面試的時(shí)間、地點(diǎn)、形式、流程，面試的科目及教材版本，成績計(jì)算辦法，紀(jì)律要求，注意事項(xiàng)，進(jìn)入面試的應(yīng)試者名單(有的名單先于公告公布)等。上海中公教育（）聯(lián)合制作第一節(jié) 從面試公告的角度解讀“公告”就是公開告知，如今面試公告都會在網(wǎng)上發(fā)布，面試公告通常都會附有進(jìn)入面試的應(yīng)試者名單。同時(shí)也請各位學(xué)員注意，請務(wù)必認(rèn)準(zhǔn)我中心的報(bào)名地址、電話。昆明云眾培訓(xùn)老師建議：先領(lǐng)取教材及資料，學(xué)員先復(fù)習(xí)一遍，培訓(xùn)的時(shí)候來上課，這樣效果更好。筆試基礎(chǔ)班：讓學(xué)員了解考試方向，把握基礎(chǔ)知識內(nèi)容，掌握基礎(chǔ)主干知識，短期掌握答題思路，并對常見的重點(diǎn)知識點(diǎn)、疑難知識點(diǎn)有充分的了解，短期內(nèi)加強(qiáng)應(yīng)試基本能力。三個(gè)時(shí)起約。三個(gè)時(shí)起約。三個(gè)時(shí)起約。自2006年至今成功舉辦了昆明、紅河、大理、楚雄、昭通市、曲靖市、文山州、麗江等公務(wù)員培訓(xùn)、事業(yè)單位培訓(xùn)。s no shortcut．A．All roads lead to RomeB．Rome wasn39。t sheD．is she1Learning a language isn39。s never seen a play in the Shanghai Grand Theatre,A．hasn39。s __________ it．A．keep up withB．do away withC．get down toD．look forward to1Guess what, we39。ve just moved in to a bigger house and there39。tB．have toC．don39。未盡事宜由區(qū)公開考試招聘教師領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。在招聘過程中，負(fù)責(zé)招聘工作的相關(guān)人員，如有徇私舞弊、弄虛作假、違紀(jì)違規(guī)者，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理。四、紀(jì)律監(jiān)督招聘工作嚴(yán)格按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則進(jìn)行，堅(jiān)持公開報(bào)考條件、公開考試程序、公開考試結(jié)果“三公開”制度，接受紀(jì)檢監(jiān)察部門和社會監(jiān)督。（2）聘用的人員須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到用人單位報(bào)到，逾期不報(bào)到者，視為自動放棄，取消其聘用資格。辦理聘用手續(xù)（1）對擬聘人員公示期滿無問題或反映的問題不影響聘用的，報(bào)遵義市人力資源和社會保障局審批同意后，按相關(guān)規(guī)定辦理聘用手續(xù)、簽訂聘用合同。公示期間查實(shí)有嚴(yán)重問題影響聘用的，取消聘用資格，空缺職位不予遞補(bǔ)。公示根據(jù)報(bào)考人員的考試、體檢及考察結(jié)果,由區(qū)公開考試招聘教師領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定擬聘人員,并在區(qū)人力資源和社會保障網(wǎng)公示7個(gè)工作日?？疾鞎r(shí)還須進(jìn)一步核實(shí)考生是否符合招聘職位規(guī)定的報(bào)考資格條件，確認(rèn)其報(bào)名時(shí)提交的信息和材料是否真實(shí)、準(zhǔn)確?？疾旖M應(yīng)當(dāng)廣泛聽取意見，做到全面、客觀、公正，并據(jù)實(shí)寫出考察材料。考察考察工作由區(qū)公開考試招聘教師領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，區(qū)教育局具體負(fù)責(zé)實(shí)施。選崗在此次招聘中，同一職位有兩個(gè)及以上招聘單位的，按照該職位招聘計(jì)劃數(shù)，根據(jù)考生考試總成績，由高到低依次選擇聘用單位。復(fù)檢只能進(jìn)行一次，體檢結(jié)果以復(fù)檢結(jié)論為準(zhǔn)。（3）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在醫(yī)院初次確認(rèn)體檢結(jié)論的5個(gè)工作日內(nèi),將初次體檢不合格的結(jié)果告知體檢不合格人員。（2）體檢由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一組織，體檢費(fèi)用由考生自理。體檢（1）由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)招聘職位計(jì)劃數(shù)和考試總成績由高到低按1：1的比例（若總成績出現(xiàn)并列，以筆試成績高者優(yōu)先；若筆試成績?nèi)韵嗤瑒t再次進(jìn)行面試，以第二次面試成績高者優(yōu)先）確定體檢對象。面試人員名單、面試時(shí)間和地點(diǎn)將在匯川區(qū)人力資源和社會保障網(wǎng)進(jìn)行通知，參考者要密切關(guān)注網(wǎng)站公告，并根據(jù)網(wǎng)站通知要求按時(shí)參加面試，因自身原因未及時(shí)關(guān)注網(wǎng)站面試通知而影響參加面試的，責(zé)任自負(fù)。面試內(nèi)容：報(bào)考職位涉及的學(xué)科內(nèi)容。面試主要測試學(xué)科知識的應(yīng)用和教學(xué)能力，采取寫說課案、說課的形式進(jìn)行，準(zhǔn)備時(shí)間30分鐘，說課時(shí)間15分鐘以內(nèi)，按100分計(jì)算。（3）面試通過資格復(fù)審的人員進(jìn)入面試，同一職位進(jìn)入面試人員末位成績并列的同時(shí)進(jìn)入。經(jīng)復(fù)審不符合報(bào)考資格條件的報(bào)考人員，取消其進(jìn)入面試資格，該職位按筆試成績由高到低依次遞補(bǔ)人員進(jìn)行資格復(fù)審。經(jīng)復(fù)審合格的，由資格復(fù)審人員簽署意見。（2）資格復(fù)審資格復(fù)審在筆試結(jié)束后由區(qū)教育局負(fù)責(zé)。筆試成績于考試后兩周內(nèi)在匯川區(qū)人力資源和社會保障網(wǎng)公布（網(wǎng)址：），請考生務(wù)必留意。綜合知識考試范圍主要包括：時(shí)事政治、教育學(xué)、教育心理學(xué)、教育法律法規(guī)、事業(yè)單位基礎(chǔ)知識、職業(yè)道德、教材教法等方面的基本知識。筆試地點(diǎn)：見準(zhǔn)考證。筆試、面試成績和總成績均按“四舍五入法”保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字?？荚嚪譃楣P試、面試兩部分。準(zhǔn)考證發(fā)放地點(diǎn)：匯川區(qū)人才交流中心（匯川體育館對面匯川區(qū)人力資源市場內(nèi)）。若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未到指定地點(diǎn)領(lǐng)取準(zhǔn)考證者，視為自動放棄參加本次筆試考試。招聘職位計(jì)劃取消的，由報(bào)考該職位的考生本人申請，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室同意后，可改報(bào)其他符合條件的職位或退還報(bào)名費(fèi)。符合報(bào)考條件的人數(shù)與職位招聘計(jì)劃數(shù)比例低于3∶1的，對該職位招聘計(jì)劃數(shù)予以調(diào)減或取消。資格初審合格的，由資格初審人員簽署意見（如因資格初審不嚴(yán)導(dǎo)致不符合報(bào)名資格條件的報(bào)考人員進(jìn)入考試環(huán)節(jié)的，該報(bào)考人員考試成績作無效處理）。資格初審時(shí)對照《簡章》和職位所需的資格條件對報(bào)考人員提交的報(bào)考材料進(jìn)行資格初審。（4）報(bào)考者需提供以下材料：①《匯川區(qū)公開考試招聘教師報(bào)名表》（以下簡稱報(bào)名表）1份；②畢業(yè)證書（2014屆畢業(yè)生持《就業(yè)推薦表》）、教師資格證書（2014屆畢業(yè)生提供認(rèn)定部門出具的正在辦理教師資格證書的證明）、有效《居民身份證》、職稱證書等有關(guān)資料原件及復(fù)印件1份；③近期一寸同底彩色證件照3張；④《匯川區(qū)公開考試招聘教師考生信息采集表》電子版。報(bào)考人員如因?qū)W歷、專業(yè)、年齡及其它應(yīng)備條件等不符合《招聘簡章》資格條件，在招聘各環(huán)節(jié)審查（復(fù)審）時(shí)均直接取消其進(jìn)入下一環(huán)節(jié)或聘用資格；《報(bào)名表》填寫信息不真實(shí)、不完整或填寫錯(cuò)誤的，責(zé)任自負(fù)；委托他人報(bào)名，若報(bào)名信息出現(xiàn)上述情況，視同報(bào)考人員本人填寫，由報(bào)考人員本人承擔(dān)責(zé)任。報(bào)名費(fèi)100元。（3）報(bào)名方式：報(bào)名采取現(xiàn)場報(bào)名的方式進(jìn)行，符合報(bào)考條件的考生，可本人或委托他人在報(bào)名時(shí)間內(nèi)到現(xiàn)場報(bào)名。報(bào)名與資格初審：（1）報(bào)名時(shí)間：2014年6月17日至6月20日上午9∶00—12∶00；下午13∶30—17∶00。（二）程序 此次公開考試招聘教師的基本程序?yàn)椋喊l(fā)布公告、報(bào)名與資格初審、考試（筆試、面試）與資格復(fù)審、體檢、考察、公示、辦理聘用手續(xù)。以下人員不得報(bào)考：截止2014年6月17日服務(wù)未滿一屆的“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”人員；在讀的全日制非2014屆畢業(yè)生；匯川區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位在職在編人員（工勤人員除外）；曾因貪污、行賄受賄、泄露國家機(jī)密等原因受過黨紀(jì)、政紀(jì)處分的；曾因犯罪受過刑事處罰的；被開除公職的人員或被辭退未滿5年的人員；違反計(jì)劃生育法律和政策計(jì)劃外生育的；近三年中有考核稱職（合格）以下等次的在職人員（試用期不定等次除外）；法律規(guī)定不得聘用為事業(yè)單位新增人員的其他情形的人員。身體健康，符合事業(yè)單位新增人員體檢錄用標(biāo)準(zhǔn)（參照《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)（試行