我的開放周反思(參考版)
2024-10-13 21:25本頁面
【正文】 （具體活動時間等各校上報匯總后另行通知） “教學(xué)開放周”活動安排情況，學(xué)區(qū)將組織檢查視導(dǎo)。各單位要做好開放周活動的記錄和總結(jié)，總結(jié)在活動后上報學(xué)區(qū)教科室（11月30日前）。5開放周期間聽課人員的食宿自行安排，各單位不得出現(xiàn)借“教學(xué)開放周”活動公款吃喝的現(xiàn)象。，本著學(xué)習(xí)、交流、合作的態(tài)度，有計劃、有目的、有針對性地組織教師前往其他學(xué)校聽課，要安排好帶隊領(lǐng)導(dǎo)和參加人員。各校要做好迎接家長及學(xué)區(qū)內(nèi)各兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，不得以任何理由拒絕聽課、學(xué)習(xí)和查閱資料。三、活動形式開放周期間，上級領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師、學(xué)生家長、社會各界人士可以憑證隨時推門聽任何一位教師任何一節(jié)課，可以參觀班級作業(yè)展示，可以利用課間和課后時間，與開放學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)行交流研討，對教師授課、班級管理以及學(xué)校發(fā)展等提出意見和建議。一、活動時間2013年10月、11月。校辦提前向全校發(fā)放通知，安排展板設(shè)計與制作，各處室提前做好各項準(zhǔn)備工作的布置與檢查落實。事前發(fā)放致家長一封信。備注：課務(wù)調(diào)整教務(wù)處負(fù)責(zé)，公布上課班級、教室、內(nèi)容、老師。召開專門準(zhǔn)備會議，進(jìn)一步明確責(zé)任分工，落實“開放周”的程序安排、來客接待及安全保衛(wèi)等工作，以確?！伴_放周”活動的質(zhì)量和效果。專門召開教職工會議，大力宣傳學(xué)?！伴_放周”活動的意義，全校教職工站在學(xué)校形象建設(shè)的高度，重視此項工作的開展，在平時工作中要嚴(yán)于律己，認(rèn)真規(guī)范，樹立良好的師德師風(fēng)形象，同時教育學(xué)生要模范遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，文明有禮，愛校如家。“開放周”活動對于提高學(xué)校聲譽、爭取社會各界對學(xué)校的支持具有十分重要的意義。設(shè)立咨詢服務(wù)臺和意見箱，學(xué)校接受現(xiàn)場解答群眾關(guān)心的教育均衡發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校安全、招生等熱點、難點問題，學(xué)校設(shè)立生活自理、習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)科學(xué)習(xí)、特長發(fā)展、心理指導(dǎo)、家庭讀書等咨詢指導(dǎo)窗口，現(xiàn)場解決家長的教育困惑和疑問。學(xué)校通過座談會、書面問卷等形式，引導(dǎo)和鼓勵家長對校務(wù)管理、校園管理、制度建設(shè)、隊伍建設(shè)、辦學(xué)條件、學(xué)生德育、日常教學(xué)等工作進(jìn)行評議，提出意見和建議。展示學(xué)生廣播操和其他“第二課堂”興趣小組活動。課程改革成果展示。根據(jù)活動宗旨，學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校板報等陣地進(jìn)行一次專題宣傳。組織家長參觀校務(wù)公開欄，重點進(jìn)行有關(guān)教育收費、學(xué)生服務(wù)、貧困生資助等方面的展示，現(xiàn)場接受家長的咨詢。參觀校園安全管理方面的設(shè)施、制度、措施，介紹學(xué)校安全管理一日細(xì)則，現(xiàn)場進(jìn)行學(xué)生課間活動、集會、食品安全、自護自救等方面的演練，向家長宣傳交通安全、食品安全、活動安全、水電安全等方面的知識和技能。分批召開年級家長會，全面介紹學(xué)校辦學(xué)的思想、目標(biāo)、舉措以及存在的制約學(xué)校和學(xué)生發(fā)展因素，提出家校協(xié)同教育的構(gòu)想；舉辦起始年級家長委員會成立大會和其他年級家長座談會，傾聽家長的意見和建議，邀請知名專家作有關(guān)家庭教育專題報告，請家長對學(xué)校整體工作和任課教師的師德建設(shè)情況進(jìn)行無記名書面評價。印發(fā)活動日當(dāng)天全校教師任課表，供家長自主選擇相關(guān)教師，以課堂觀摩的形式全面動態(tài)地了解教師素質(zhì)。教師素質(zhì)展示。組織家長參觀校園，由學(xué)生介紹學(xué)校各建筑物，展示學(xué)校文化建設(shè)的各種文本材料、校園網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校及教師博客等。組織家長參觀學(xué)校教學(xué)樓、圖書室、閱覽室、多媒體教室、多媒體會議廳、微機房、美術(shù)室、音樂室、器樂室、食堂、宿舍等，由相關(guān)管理教師介紹學(xué)校硬件投入、設(shè)施使用情況和學(xué)生相應(yīng)素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r。制作有關(guān)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展成果的照片、圖表
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