法律診所個人總結(jié)封面(參考版)
2024-10-13 20:39本頁面
【正文】 結(jié) 語在總結(jié)的最后希望通過這次機會，感謝學校為我們提供了優(yōu)越的教育、教學環(huán)境和強大的師資力量；感謝法學專業(yè)老師們悉心的指導(dǎo)、無微不至的關(guān)懷；感謝同窗好友們營造的積極向?qū)W、團結(jié)協(xié)作的氛圍；感謝所有關(guān)心、呵護我們的前輩、師長們。通過本次模擬審案，我們對于刑事案件的整個流程有了一個相對宏觀的把握，對于如何著手處理刑事案件也有了一定的了解，相比于大二下學期的模擬審案，更加嫻熟，更加得心應(yīng)手。在參閱范文時感覺就像在庭審現(xiàn)場似的，略去一些格式化的文字，合議庭對于案件事實的認定、對于證據(jù)的認定部分可以通過不同的方式展現(xiàn)，好的判決書能夠呈現(xiàn)出非常清晰的脈搏，使人一目了然，所以我努力地使文字簡練，希望通過簡單的方式呈現(xiàn)出案件事實，但總是不盡如人意。我自告奮勇地接下了修改判決書的任務(wù)，因為沒有學習過法律文書的寫作，看了資料才知道，刑事審判對于判決書的要求非常高。最后還是XX同學提供了一份真實的法院庭審流程，每句話都落到了實處，我們這才踏實了。接下來要做的就是對于庭審流程的準備了，這一材料的準備過程可以說是最痛苦的了，我們首先嘗試著在網(wǎng)上搜索，但資料不全也不夠完整，下載的庭審視頻大多傾向于對案情的介紹，流程多被剪輯。作為審判長首要制作的便是法庭審理提綱，在查閱了大量法條、司法解釋，與合議庭成員、公訴人、被告代理人的交流后，基本捋清案情要點，了解了提綱的基本構(gòu)成后，很順利的完成了撰寫工作。模擬審案，真實再現(xiàn)本學期開展的模擬審案是一起公訴機關(guān)訴被告販賣毒品、非法持有毒品的案件，我有幸在本案中模擬擔任審判長，和審判員XXX、XXX組成合議庭。發(fā)現(xiàn)在基層法院實習的學生，會有很多的鍛煉機會，有的可以直接充當書記員做庭審記錄，有的甚至為法官草擬判決書，每天忙得不亦樂乎；相比之下到中級、高級法院實習的學生大多只能做些協(xié)助書記員整理文書、幫忙打印文件之類的活了。漫談法律實務(wù)，交流實踐經(jīng)驗第一節(jié)法診課如約而至，大二下的暑假同學們大都會選擇到律所、法院、檢察院等單位實習，第一節(jié)課程的內(nèi)容便是交流社會實踐經(jīng)驗。這種負有責任的學習過程也能使我學到如何在實際案件中把握法律職業(yè)道德標準的經(jīng)驗和要求。法律診所課程就是使學生通過自身的經(jīng)歷了解法律的運行，在辦理具體案件的過程中主動地去學習法律，從而學會運用法律。第四篇：法律診所對法律診所的認識和加入法律診所的目的 “法律診所”，是指借用醫(yī)科教育中學生在診所中進行必要實習的教育模式，通過讓學生承辦真實的案件，面對真實的客戶和真實的對方當事人，以及教師在學生辦案過程中的具體指導(dǎo)，使學生掌握辦理法律案件的技巧和技能，使學生了解什么是律師責任心和敬業(yè)精神，學會怎樣遵從律師的職業(yè)道德，從而為將來成為合格的法律執(zhí)業(yè)人才打下基礎(chǔ)。我想以上便是我通過法律診所這門課程的學習所得來的收獲，在老師的指導(dǎo)下我們試著去面對一個真實的案例、真實的當事人，同時也適時地起到了一個對知識查漏補缺的作用，加深了我們對有關(guān)法條的理解和認識，可謂收獲頗豐。意識到自己知識上的欠缺，我便更虛心地想要打好自己的知識基礎(chǔ)。回校后，通過詢問老師后得知。關(guān)于具體的法律適用問題，我們只能建議她們?nèi)で髮I(yè)律師的幫助。但我們?nèi)诉€是希望能在力所能及的范圍內(nèi)幫到這對母女，于是趁她們和工作人員閑聊之際又更詳細地詢問了相關(guān)情況，得知女方雖主張房屋是由女方家長在其婚前所購置的，但并沒有任何有力的證據(jù)證明這一點，而且房屋購買是產(chǎn)權(quán)登記在新人夫婦雙方名下。女方束手無策只好來尋求法律幫助。第二天，我們又早早地去到了援助中心的辦公室，下午四點鐘左右，一對母女走進來說是想咨詢一下婚后財產(chǎn)分割的法律問題。第五周的時候，我們小組被派去通州區(qū)法律援助中心開展實踐，我們組員三人早早地便去到了辦公室，指望著能遇到一個大案，但整整一下午的時間卻是無人造訪，只有一個工作人員為我們大致地介紹了一下援助中心的基本情況，還給我們看了很多援助中心已受理案件的卷宗以便我們學習參考。在課堂上，我積極思考老師提出的問題，也積極參與課堂討論。社交技巧以及法律基礎(chǔ)知識在整個過程中的重要性彰顯了出來。下面，我分別就這兩個環(huán)節(jié)談一下我學習這門課程的經(jīng)歷和收獲。法律診所為法學專業(yè)的學生提供了一個將所學知識應(yīng)用于實踐的機會。劉文華和劉鵬同學用其辛勤的汗水和付出換來了服務(wù)對象的真情稱贊，有一面鮮紅的錦旗為證。例如，2005年5月15日中午，我院2002級劉文華、劉鵬兩位同學在海大平正律師事務(wù)所接受了湖南民工龍新娥敬贈的錦旗?？偠灾?，他們殫精竭慮地詮釋著公平正義的法律真諦。法律診所的同學們利用其課余時間走入外來工群體，滿腔熱血服務(wù)于外來工兄弟。其中頗值得一提的是“外來工維權(quán)行動”。法學專業(yè)培養(yǎng)的不是雄辯滔滔的紙上談兵的學生，而是腳踏實地的活學活用的青年才俊。經(jīng)過一個學期的錘煉，學員們均表示與人交流的水平和技巧都有所提高。這無疑是一種學以致用的實踐大演練。在課堂上，學員們接受專門系統(tǒng)的法學實踐理論輔導(dǎo)（到目前為止共計
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