【正文】 。：承辦對有關(guān)案件的現(xiàn)場進(jìn)行勘驗、收集、固定和提取與案件有關(guān)的痕跡物證并進(jìn)行科學(xué)鑒定，對有關(guān)業(yè)務(wù)部門辦理案件中的涉及技術(shù)性問題的證據(jù)進(jìn)行審查或鑒定等工作。：承辦對人民法院已經(jīng)發(fā)生法律效力的民事、行政判決、裁定，發(fā)現(xiàn)確有錯誤或者違反法定程序，可能影響案件正確判決、裁定的，依法提出抗訴，提起或支持民事公益訴訟。：承辦對公安機(jī)關(guān)、國家安全機(jī)關(guān)和人民檢察院偵查部門移送起訴或不起訴的案件進(jìn)行審查，決定是否提起公訴或不起訴，出席法庭支持公訴，對人民法院的審判活動是否合法實行監(jiān)督，對確有錯誤的刑事判決，裁定提出抗訴等工作。：承辦對國家工作人員的瀆職犯罪和國家機(jī)關(guān)工作人員利用職權(quán)實施的非法拘禁，刑訊逼供、報復(fù)陷害、非法搜查、暴力取證、破壞選舉等犯罪進(jìn)行立案偵查等工作。(內(nèi)設(shè)職務(wù)犯罪預(yù)防科)：承辦對國家工作人員的貪污、賄賂、挪用公款等職務(wù)犯罪進(jìn)行立案偵查等工作。受理不服人民法院已經(jīng)發(fā)生法律效力的刑事判決、裁定的申訴。，舉報中心：承辦受理、接待報案、控告和舉報，接受犯罪嫌疑人的自首。就我在課堂上的記錄，形成如下關(guān)于人民檢察院內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置及其相關(guān)職能的總結(jié)報告。第五篇：法律診所總結(jié)報告法律診所總結(jié)報告在這學(xué)期的法律診所課堂上，老師為我們請來了XX區(qū)X檢察官，她是本區(qū)檢察院的副檢察長，在課堂上為我們詳細(xì)的講解了檢察院中的內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置及各自的主要職能。法律診所教通過讓我辦理真實的案件，賦予我一定的責(zé)任，在這種責(zé)任的推動下，會以超出一般課堂上百倍的注意力和細(xì)心來處理案件中出現(xiàn)的問題。通過法律診所將培養(yǎng)我如何在解決辦理案件時出現(xiàn)問題的過程中學(xué)習(xí)尋找法律、分析法律、解釋法律和使用法律的能力，即培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。務(wù)社會”，我將帶著這樣一種使命感去更加努力地學(xué)習(xí)我的專業(yè)知識，也希望能用自己的能力去幫助到更多需要幫助的人。在接下來去社區(qū)服務(wù)的實踐中，我們再沒有碰到過什么案子，不過利用這個機(jī)會我們翻閱了大量的真實材料，切實地感受到現(xiàn)實生活中民事糾紛的多樣性和復(fù)雜性。從中，又讓自己更深刻的理解了有關(guān)法條的意義和適用方法。這好不容易來的案子，卻因為自己知識上的欠缺而沒能一箭中的地幫當(dāng)事人解決問題，可見我們的基礎(chǔ)知識還比較薄弱，離一名合格律師的標(biāo)準(zhǔn)還差了很多，但同時也通過這個案例讓我們有了一個查漏補(bǔ)缺的機(jī)會。根據(jù)我國（婚姻法）第的規(guī)定，得知的新情況使我們犯了難，根據(jù)我們現(xiàn)有的法律知識，我們只能建議當(dāng)事人盡量去收集能證明女方家長是房屋購買出資人的證據(jù)，根據(jù)實際情況，我們建議她們可以在這一點上去取得男方的自認(rèn)。在聽完她們的介紹后，工作人員以她們不屬于援助對象為由而拒絕了為她們提供相關(guān)的法律服務(wù)。我們熱情的接待了她們，并仔細(xì)詢問了相關(guān)情況后得知：那位中年婦女是年輕女子的母親，在她女兒結(jié)婚前她曾出資為新人購置了新房，如今這對年輕夫婦想要離婚，女方想拿回房屋的所有權(quán)，男方卻不愿意，聲稱房子屬于夫妻共有財產(chǎn)應(yīng)進(jìn)行財產(chǎn)分割。這一下午不免讓人有些失落，但還是慶幸自己能實地了解到我國的法律制度，包括辦事流程和援助對象范圍等等。每當(dāng)看到新的案例，腦海中的第一反應(yīng)便是如果我是當(dāng)時人的委托律師我該怎么處理這個案子以使得我的當(dāng)事人利益最大化，在這個有老師指導(dǎo)、有自我信息反饋的過程中我學(xué)到了很多，也汲取了很多營養(yǎng)，也躍躍欲試地想用自己所學(xué)的知識去真正地幫助他人解決實際問題，而這個期望也終于在接下來的實踐環(huán)節(jié)中得以實現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，我意識到作為一個律師，其專業(yè)素養(yǎng)水平的要求是很高的，要懂得聆聽，更要學(xué)會去偽存真、由表及里地分析案情；要知悉各類法律規(guī)定，更應(yīng)熟練地將這些死的法條應(yīng)用于活的案例。在老師講授這個環(huán)節(jié)，老師分別就會見當(dāng)事人的技巧、事實調(diào)查方法、法律研究方案、調(diào)解及訴訟解決能力訓(xùn)練進(jìn)行了講解和模擬練習(xí)。這門課程共分為兩個環(huán)節(jié)，一個是老師對相關(guān)知識的講授環(huán)節(jié)，另一個便是我們以小組為單位去法律援助中心以及社區(qū)提供法律咨詢服務(wù)的實踐環(huán)節(jié)。內(nèi)容編輯：flzs第三篇：法律診所“用我所學(xué)，服務(wù)社會”我認(rèn)為這句話最能體現(xiàn)法律診所這門課程的宗旨。錦旗上繡著“維護(hù)法律、匡扶正義”八個大字！龍新娥激動地為在座師生講起了兩位同學(xué)免費(fèi)幫助她，打贏了訴訟標(biāo)的為9000元的人身損害賠償案的故事。而在這一轟轟烈烈的過程中，法律診所學(xué)員不但鞏固了平日所學(xué)和傳揚(yáng)了團(tuán)隊協(xié)作精神，并且贏取了外來工群體的無數(shù)褒揚(yáng)。他們舉辦志愿者培訓(xùn)班宣傳法律，深入街道普及法律常識，聆聽外來工的真實心聲，解決外來工的棘手問題。這項規(guī)模宏大的維權(quán)行動不僅為法律診所學(xué)員搭建了一個社會實踐的良好平臺，而且為弱勢群體送去了雪中送炭般的人文關(guān)懷。在不計其數(shù)的案件咨詢和代理活動中，學(xué)員在四位導(dǎo)師的循循善誘下發(fā)揮所長、彌補(bǔ)所短，學(xué)習(xí)與應(yīng)用并舉雙收。其次，它是學(xué)員的實踐能力的一塊重要試金石。首先它對學(xué)員的溝通表達(dá)能力是一個巨大的考驗和磨練。在課堂之外，法律診所的所有學(xué)員在海大平正事務(wù)所輪流值班，接聽來電、接待來客，義務(wù)提供法律咨詢和分解法律疑惑。與此同時，四位資深的法學(xué)院教師被安排擔(dān)任法律診所課程的主講教師?！胺稍\所”是作為一門新設(shè)課程供法學(xué)院學(xué)生選修的。經(jīng)過積極策劃，海南廣播電視臺每天滾動發(fā)布免費(fèi)熱線電話，使法律診所活動走進(jìn)電視，走向了全省觀眾。通過這兩場報告，我們獲益匪淺。StephenEverhart教授的報告風(fēng)趣幽默、簡潔易懂，通過自己豐富的教學(xué)及司法實踐經(jīng)歷，闡述了診所式法律教育的來龍去脈及基本理論。2005年3月23日晚上，StephenEverhart教授在模擬法庭為診所的學(xué)員作了題為“關(guān)于診所式法律教育的報告”。（三）國內(nèi)外專家法律診所先后邀請了諸如海南省司法廳廳長施文、美國Fulbright學(xué)者Stephen Everhart教授、海南省司法廳律師公證處處長等國內(nèi)外專家傳經(jīng)送寶。（二）司法行政部門法律診所積極與省內(nèi)各司法行政部門開展合作，建立溝通協(xié)調(diào)的平臺。各組組長依次總結(jié)了各支部的工作情況。末了，周全問民工們：我們下次來你們歡不歡迎時，他們回答：歡迎！最好天天來！一堂課下來，周全、陳吉