法律診所個(gè)人總結(jié)封面-資料下載頁
2024-10-13 20:39本頁面
【正文】 務(wù)的實(shí)踐中，我們?cè)贈(zèng)]有碰到過什么案子，不過利用這個(gè)機(jī)會(huì)我們翻閱了大量的真實(shí)材料，切實(shí)地感受到現(xiàn)實(shí)生活中民事糾紛的多樣性和復(fù)雜性。我想以上便是我通過法律診所這門課程的學(xué)習(xí)所得來的收獲，在老師的指導(dǎo)下我們?cè)囍ッ鎸?duì)一個(gè)真實(shí)的案例、真實(shí)的當(dāng)事人，同時(shí)也適時(shí)地起到了一個(gè)對(duì)知識(shí)查漏補(bǔ)缺的作用，加深了我們對(duì)有關(guān)法條的理解和認(rèn)識(shí)，可謂收獲頗豐。務(wù)社會(huì)”，我將帶著這樣一種使命感去更加努力地學(xué)習(xí)我的專業(yè)知識(shí)，也希望能用自己的能力去幫助到更多需要幫助的人。第四篇：法律診所對(duì)法律診所的認(rèn)識(shí)和加入法律診所的目的 “法律診所”，是指借用醫(yī)科教育中學(xué)生在診所中進(jìn)行必要實(shí)習(xí)的教育模式，通過讓學(xué)生承辦真實(shí)的案件，面對(duì)真實(shí)的客戶和真實(shí)的對(duì)方當(dāng)事人，以及教師在學(xué)生辦案過程中的具體指導(dǎo)，使學(xué)生掌握辦理法律案件的技巧和技能，使學(xué)生了解什么是律師責(zé)任心和敬業(yè)精神，學(xué)會(huì)怎樣遵從律師的職業(yè)道德，從而為將來成為合格的法律執(zhí)業(yè)人才打下基礎(chǔ)。通過法律診所將培養(yǎng)我如何在解決辦理案件時(shí)出現(xiàn)問題的過程中學(xué)習(xí)尋找法律、分析法律、解釋法律和使用法律的能力，即培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。法律診所課程就是使學(xué)生通過自身的經(jīng)歷了解法律的運(yùn)行，在辦理具體案件的過程中主動(dòng)地去學(xué)習(xí)法律，從而學(xué)會(huì)運(yùn)用法律。法律診所教通過讓我辦理真實(shí)的案件，賦予我一定的責(zé)任，在這種責(zé)任的推動(dòng)下，會(huì)以超出一般課堂上百倍的注意力和細(xì)心來處理案件中出現(xiàn)的問題。這種負(fù)有責(zé)任的學(xué)習(xí)過程也能使我學(xué)到如何在實(shí)際案件中把握法律職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的經(jīng)驗(yàn)和要求。第五篇：法律診所學(xué)習(xí)總結(jié)201020111法律診所課程學(xué)習(xí)總結(jié)本學(xué)期以刑法學(xué)為重點(diǎn)的法律診所課程即將結(jié)束，在老師們的悉心指導(dǎo)下，受益匪淺。漫談法律實(shí)務(wù)，交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)第一節(jié)法診課如約而至，大二下的暑假同學(xué)們大都會(huì)選擇到律所、法院、檢察院等單位實(shí)習(xí)，第一節(jié)課程的內(nèi)容便是交流社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我是在知識(shí)產(chǎn)權(quán)事務(wù)所實(shí)習(xí)的，便沒有多加交流，傾聽同學(xué)們的發(fā)言，感慨頗多。發(fā)現(xiàn)在基層法院實(shí)習(xí)的學(xué)生，會(huì)有很多的鍛煉機(jī)會(huì)，有的可以直接充當(dāng)書記員做庭審記錄，有的甚至為法官草擬判決書，每天忙得不亦樂乎；相比之下到中級(jí)、高級(jí)法院實(shí)習(xí)的學(xué)生大多只能做些協(xié)助書記員整理文書、幫忙打印文件之類的活了。這一現(xiàn)象反映了我國(guó)廣大基層人民法院還是非常缺少專業(yè)人才的，有些區(qū)的初級(jí)法院民一庭只配備了兩三名法官，一名書記員，人力資源相對(duì)不足，這也為我們將來的就業(yè)途徑提供了一個(gè)非常好的思路。模擬審案，真實(shí)再現(xiàn)本學(xué)期開展的模擬審案是一起公訴機(jī)關(guān)訴被告販賣毒品、非法持有毒品的案件，我有幸在本案中模擬擔(dān)任審判長(zhǎng)，和審判員XXX、XXX組成合議庭。首先是我們的準(zhǔn)備工作，我們相互協(xié)調(diào)分配了各自的工作。作為審判長(zhǎng)首要制作的便是法庭審理提綱，在查閱了大量法條、司法解釋，與合議庭成員、公訴人、被告代理人的交流后，基本捋清案情要點(diǎn)，了解了提綱的基本構(gòu)成后，很順利的完成了撰寫工作。針對(duì)庭審四大過程——開庭、法庭調(diào)查、法庭辯論、被告人最后陳述，我們進(jìn)行了分工，我負(fù)責(zé)開庭和被告人最后陳述部分，XXX 1 負(fù)責(zé)法庭調(diào)查階段，XXX負(fù)責(zé)法庭辯論環(huán)節(jié)。接下來要做的就是對(duì)于庭審流程的準(zhǔn)備了，這一材料的準(zhǔn)備過程可以說是最痛苦的了，我們首先嘗試著在網(wǎng)上搜索，但資料不全也不夠完整，下載的庭審視頻大多傾向于對(duì)案情的介紹，流程多被剪輯。于是便到圖書館找關(guān)于庭審的書籍，案情有差異，法官也都有各自的習(xí)慣，即便取各家之長(zhǎng)但還是不夠完整。最后還是XX同學(xué)提供了一份真實(shí)的法院庭審流程，每句話都落到了實(shí)處，我們這才踏實(shí)了。還有一個(gè)重頭戲便是判決書了，我們把草擬判決書的重任交給了小雪，但由于案情遲遲不能確定，我們的判決書也處于等待狀況。我自告奮勇地接下了修改判決書的任務(wù)，因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)過法律文書的寫作，看了資料才知道，刑事審判對(duì)于判決書的要求非常高。確定了基本思路后發(fā)現(xiàn)和小雪的思路有些偏差，花了一整天修改了判決書，雖然過程痛苦，但收獲頗豐，對(duì)于事實(shí)的認(rèn)定、證據(jù)的認(rèn)定以及如何判刑、如何把握法官的自由裁量權(quán)等問題均有了一定的認(rèn)識(shí)。在參閱范文時(shí)感覺就像在庭審現(xiàn)場(chǎng)似的，略去一些格式化的文字，合議庭對(duì)于案件事實(shí)的認(rèn)定、對(duì)于證據(jù)的認(rèn)定部分可以通過不同的方式展現(xiàn)，好的判決書能夠呈現(xiàn)出非常清晰的脈搏，使人一目了然，所以我努力地使文字簡(jiǎn)練，希望通過簡(jiǎn)單的方式呈現(xiàn)出案件事實(shí)，但總是不盡如人意。雖然我們?cè)谕忂^程中依然存在著一些錯(cuò)誤，但是模擬審案還算順利地完成了。通過本次模擬審案，我們對(duì)于刑事案件的整個(gè)流程有了一個(gè)相對(duì)宏觀的把握，對(duì)于如何著手處理刑事案件也有了一定的了解，相比于大二下學(xué)期的模擬審案，更加?jì)故?，更加得心?yīng)手?？傊?，受益匪淺。結(jié) 語在總結(jié)的最后希望通過這次機(jī)會(huì)，感謝學(xué)校為我們提供了優(yōu)越的教育、教學(xué)環(huán)境和強(qiáng)大的師資力量；感謝法學(xué)專業(yè)老師們悉心的指導(dǎo)、無微不至的關(guān)懷；感謝同窗好友們營(yíng)造的積極向?qū)W、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍；感謝所有關(guān)心、呵護(hù)我們的前輩、師長(zhǎng)們。期待下學(xué)期以行政法學(xué)為重點(diǎn)的法律診所課程！
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