班主任演講稿教育故事(參考版)
2024-10-13 20:11本頁(yè)面
【正文】 每天面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生，不同的家庭背景，不同的思想，需要班主任用智慧和仁愛(ài)管理他們，因?yàn)橹挥谐錆M(mǎn)愛(ài)的教育才是真正的教育！我是一位平凡的教師，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，我愿繼續(xù)播種平凡的點(diǎn)滴，收獲孩子陽(yáng)光的人格和不平凡的人生！謝謝大家！。孩子們也感受到了我的付出，去年他們畢業(yè)前，不知是誰(shuí)在黑板上寫(xiě)道：“張老師，您辛苦了！”我們的工作有苦更有樂(lè)，最大的欣慰莫過(guò)于看著孩子自信的笑容和取得的進(jìn)步。后來(lái)她順利考進(jìn)了瀘縣五中?！眲⑵淝迮e起右手，堅(jiān)定地說(shuō)：“老師，我一定會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女孩”。我鼓勵(lì)她，“有些不幸我們無(wú)法改變，困難是暫時(shí)的，我想家人更希望你繼續(xù)讀書(shū)?！蔽矣謫?wèn)她還想實(shí)現(xiàn)歌唱家的夢(mèng)想嗎？她說(shuō)夢(mèng)想改變了，但她會(huì)一直把唱歌當(dāng)作愛(ài)好，目前，只想好好學(xué)習(xí)。我問(wèn)她，“你覺(jué)得身邊的老師對(duì)你好嗎？”她笑著說(shuō)：“很好。后來(lái)，指導(dǎo)她參加了2次合唱。從此，她努力學(xué)習(xí)了。其次，我還發(fā)現(xiàn)她喜歡英語(yǔ)，就讓她當(dāng)英語(yǔ)領(lǐng)讀員，交給她方法。接下來(lái)的日子，我一直尋找她的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)她真的喜歡唱歌，聲音動(dòng)聽(tīng)悅耳。談話(huà)中我感到她不信任許多老師，不相信社會(huì)有真情，但目前對(duì)我是信任的，我要幫助她走出對(duì)老師的誤解，讓她感受生活的美好。聽(tīng)完這個(gè)故事，我震驚了，原本天真可愛(ài)的年齡從小因?yàn)閷?duì)老師有誤解，對(duì)社會(huì)有不正確的認(rèn)識(shí)，內(nèi)心多么絕望和悲觀(guān)??！我開(kāi)導(dǎo)她，說(shuō)：“當(dāng)年的老師只是不想讓你花錢(qián)賣(mài)服裝，絕對(duì)沒(méi)有想過(guò)嫌棄你，只是當(dāng)時(shí)老師不知道你如此熱愛(ài)唱歌和表演，我想，如果你能主動(dòng)把想法告訴老師，他肯定會(huì)幫助你的。這次，她絕望了，她感到老師瞧不起她，從此不再報(bào)名參加節(jié)目，也沒(méi)留過(guò)長(zhǎng)發(fā)了。暑假里，她把心愛(ài)的頭發(fā)剪短了。她哭得很傷心，幼小的心靈第一次因?yàn)樨毟F被老師拒絕而受到傷害。她告訴我她從小家里窮，媽媽有間歇性精神病，爸爸外出務(wù)工時(shí)受過(guò)重傷，家里由外婆操持。她說(shuō):“你會(huì)專(zhuān)門(mén)喜歡家庭富裕而看不起家庭貧窮的學(xué)生嗎？”我快速思考：孩子能這么問(wèn)我，一定有經(jīng)歷。因此，我要分享的主題是《尊重生命，塑造陽(yáng)光人格》。只有充滿(mǎn)愛(ài)的教育，才是真正的教育！這就是我的教育故事，我愿播種下平凡的點(diǎn)滴，收獲孩子不平凡的人生！我的演講完畢，謝謝大家！第五篇：班主任教育故事演講稿(原創(chuàng))尊重生命，塑造陽(yáng)光人格瀘縣奇峰鎮(zhèn)學(xué)校張燕 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！今年開(kāi)學(xué)工作會(huì)上，學(xué)校一位領(lǐng)導(dǎo)講到：“對(duì)于學(xué)生，要尊重他的生命，更要幫助他塑造陽(yáng)光的人格。通過(guò)這兩個(gè)故事，我深切地感受到：作為一名教師，要尊重和善待每一位孩子。每個(gè)孩子都是鮮活、靈動(dòng)的個(gè)體，有著各自獨(dú)特的性格。之后我大膽的讓他擔(dān)任組長(zhǎng)，不但改變了他的壞脾氣，還激發(fā)了他積極的一面。他很
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