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教科版思品七下誰為我們護(hù)航同步測(cè)試(參考版)

2024-12-06 12:56本頁面

　　

【正文】 ” 村干部：“年齡這么小就輟學(xué)，曉玲的前途就毀了（ 1）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)，對(duì)曉玲的行為加以評(píng)析。對(duì)此，村里的人議論紛紛。村里有些年齡稍大的孩子在讀完小學(xué)后，就到外地去打工了。這一舉措表明（） A 青少年的健康成長離不開法律的特殊保護(hù) B 青少年要自覺抵制不良思想的侵襲 C 國家在為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境 D 必須對(duì)青少年實(shí)施更好的家庭保護(hù) 1上中學(xué)的劉洋買了一套電腦軟件回家，爸爸一問價(jià)錢，說：“這么貴？怎么不買盜版的？”他理直氣壯地反問：“買盜版不就等于盜竊嗎？”劉洋的“理”在（）①購買盜版軟件是侵犯智力成果權(quán)的行為②盜版軟件質(zhì)量太差③購買盜版軟件會(huì)助長侵權(quán)行為④智力成果受法律保護(hù) A ①②④ B ②③④ C ①③④ D ①②③ 1 我國對(duì)未成年人的保護(hù)筑起了四道防線，它們是（） ①家庭保護(hù)②物質(zhì)保護(hù)③社會(huì)保護(hù) ④司法保護(hù)⑤朋友保護(hù)⑥學(xué)校保護(hù) A ①②③④ B ③④⑤⑥ C ①②⑤⑥ D ①③④⑥ 1公安機(jī)關(guān)在抓獲 15歲的犯罪嫌疑人王某時(shí)，不開警車，不著警服，不擴(kuò)大知情面。據(jù)此，縣文化局給予游某警告，并罰款 5000元。但游某明知小謝是未成年人，仍讓其繼續(xù)在網(wǎng)吧上網(wǎng)。這說明我國維護(hù)未成年人的（）①姓名權(quán)②③榮譽(yù)權(quán)④隱私權(quán)⑤生命健康權(quán)⑥名譽(yù)權(quán) A ①② B ②④ C ③④ D

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【摘要】第十課誰為我們護(hù)航單項(xiàng)選擇題：1、嚴(yán)某夫婦認(rèn)為讀書無用，賺錢才是實(shí)惠的事情，故遲遲不讓10歲的女兒讀書，而讓其外出當(dāng)小保姆。該夫婦的行為（）①屬于違法行為②沒有履行家庭保護(hù)的職責(zé)③違反了未成年人保護(hù)法④侵犯了少年兒童受教育的權(quán)力A①③④B②③④C①②④

2024-12-06 12:56

教科版思品七下誰為我們護(hù)航(參考版)

【摘要】第十課誰為我們護(hù)航教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．了解未成年人的含義，我國法律保護(hù)未成年人的基本原則。了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)的含義。初步了解未成年人所擁有的各種權(quán)利的含義、內(nèi)容和存在形式。2．初步理解與權(quán)益相對(duì)的概念——義務(wù)，并能認(rèn)識(shí)兩者密切的關(guān)系。3．學(xué)會(huì)正確分析發(fā)生在自己生活周圍的各種權(quán)益侵害問題。4．初步培養(yǎng)權(quán)益

2024-11-23 20:28

教科版思品七下誰為我們護(hù)航(參考版)

【摘要】誰為我們護(hù)航他們的行為影響了青少年的健康成長，違反了未成年保護(hù)法。社會(huì)保護(hù)材料：?中宣部、文化部等部門聯(lián)合下達(dá)通知，從2021年起，全國博物館、紀(jì)念館等將逐步實(shí)現(xiàn)免費(fèi)開放。世界上，有不少國家的學(xué)校都把參觀博物館作為教育學(xué)生的重要途徑，有的還開設(shè)博物館課。?2021年，國務(wù)院新聞辦等七部委部署

2024-12-05 21:23

教科版思品七下誰為我們護(hù)航(參考版)

【摘要】第十課誰為我們護(hù)航我們?yōu)槭裁葱枰考壹彝ケＷo(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)處于十分重要的地位。家庭保護(hù)是指父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行對(duì)未成年人合法權(quán)益進(jìn)行的保護(hù)。第八條、依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)；不得虐待、遺棄未成年人；不得岐視女性未成年人或者有殘疾的未成年人

2024-12-12 10:30

教科版思品七下第十課誰為我們護(hù)航同步測(cè)試(參考版)

2024-12-06 12:56

教科版思品七下誰為我們護(hù)航6(參考版)

【摘要】?本途徑?權(quán)益的基本法是?性公約是復(fù)習(xí)家庭保護(hù),學(xué)校保護(hù),社會(huì)保護(hù),司法保護(hù).《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》.《聯(lián)合國兒童權(quán)利公約》學(xué)習(xí)目標(biāo)：家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)的含義

2024-12-04 07:15

教科版思品七下誰為我們護(hù)航1(參考版)

2024-12-04 07:15

教科版思品七下自我保護(hù)同步測(cè)試(參考版)

【摘要】第十一課自我保護(hù)單項(xiàng)選擇題1、為了測(cè)試一下現(xiàn)在兒童的自我保護(hù)意識(shí)和能力，某報(bào)記者親自設(shè)局“拐騙”兒童。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：85％的兒童輕信對(duì)方，愿意跟對(duì)方走；10％持懷疑態(tài)度，不跟對(duì)方走.這說明()①未成年人生活經(jīng)驗(yàn)不足，辨別是非的能力不強(qiáng)②未成年人不明是非善惡③未成年人應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力④未成年

2024-12-06 12:56

教科版思品七下第十課誰為我們護(hù)航1(參考版)

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2024-12-12 07:18

教科版思品七下規(guī)則與秩序同步測(cè)試(參考版)

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2024-12-06 12:56

教科版思品七下大家之“家”同步測(cè)試(參考版)

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2024-12-06 12:56

教科版思品七下少年的權(quán)利同步測(cè)試(參考版)

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【摘要】第八課心中的規(guī)則一、選擇題1、生活中有些約定，告訴人們可以和不可以做什么，應(yīng)該和不應(yīng)該做什么，可以和應(yīng)該怎樣做，不可以和不應(yīng)該怎樣做，我們將其統(tǒng)稱為（）Ａ．風(fēng)俗Ｂ．法律Ｃ．規(guī)則Ｄ．習(xí)慣2、中華人民共和國的一切權(quán)利屬于（）A全國人民代表大會(huì)

2024-11-19 21:20

人民版思品七下我們都愛玩同步測(cè)試(參考版)

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2024-12-07 08:16