語文s版三年級上冊全冊及單元教材分(參考版)
2024-10-13 18:41本頁面
【正文】 要引導(dǎo)學(xué)生在閱讀實(shí)踐中，積極思考，主動探究，提高感悟理解能力。其中的英雄傳奇令人神往，先人的智慧讓人贊嘆，能有力激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，放飛學(xué)生想象的翅膀，從中感受文化藝術(shù)的絢麗多彩。009年語文S版三年級上冊第八單元教材分析及教學(xué)建議樂群小學(xué)三年級組第八單元教學(xué)分析本單元以神話傳說為主題，安排了三篇民間傳說，分別是炎帝創(chuàng)市《炎帝創(chuàng)市》《“年”的來歷》《阿凡提的故事（劇本）》，還有一篇神話故事《哪吒鬧海》。教學(xué)時，要引導(dǎo)學(xué)生在閱讀課文時注意理解重點(diǎn)句子的意思，體會句子所表達(dá)的感情，要緊緊抓住情感教育的內(nèi)容，充分利用教材，引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀事件中，積極思考、探究，提高感悟理解能力。所配情景圖，旨在引導(dǎo)學(xué)生帶著濃厚的興趣來讀這一組課文，了解大自然的美麗并受到啟迪，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境和美好家園作出自己的貢獻(xiàn)。本單元的“語文百花園七”，“語海暢游”板塊中安排了有關(guān)漢字偏旁、量詞方面的練習(xí)，目的是增加學(xué)生語文基礎(chǔ)的積淀；“積少成多”板塊中安排有背古詩【墨梅】，旨在豐富學(xué)生文化底蘊(yùn)和語言的積累；“閱讀平臺”安排了閱讀短文【路邊的橡樹】，目的是提高學(xué)生的閱讀能力，擴(kuò)大閱讀量，增強(qiáng)環(huán)保意識；“能說會道”安排的話題是“讓花草樹木好好過冬”，意在提高學(xué)生搜集信息、處理信息和口語交際的能力；“筆下生輝”要求描寫自己聽到的聲音，提高觀察、想象和表達(dá)能力。【古詩兩首】中【江雪】這首詩描繪了一幅大雪寒江獨(dú)釣圖，【逢雪宿芙蓉山主人】描寫了詩人投宿時的冬夜景象；【父親、樹林和鳥】記敘了父親一生最喜歡樹林和鳥的故事，表達(dá)了愛鳥、護(hù)鳥的美好心靈；【一個小山村的故事】寫的是一個美麗的小山村由于這里的人們過度的砍伐樹木，致使土地裸露，極大地削弱了森林的防護(hù)能力，終于在一場連續(xù)的大雨之后，咆哮的洪水將小山村卷走了的故事，告訴人們保護(hù)我們的生存壞境的重要；【南極，一片凈土】主要寫南極考察隊(duì)員自覺保護(hù)南極的生存壞境的動人事跡，說明保護(hù)南極生態(tài)壞境已成為人們的自覺行動。四篇課文中【古詩兩首】【父親、樹林和鳥】【一個小山村的故事】是精讀課文，【南極，是一片凈土】是略讀課文。3．能力要求：有感情地朗讀課文，訓(xùn)練口頭表達(dá)能力，提高理解課文的能力。1．品德要求：通過理解課文內(nèi)容，感受革命前輩的偉大精神，教育學(xué)生從小養(yǎng)成好品質(zhì)。目的在與培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確使用詞語和正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力，豐富學(xué)生的詞語積累，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、口語交際能力和作文能力，提高學(xué)生的綜合語文素養(yǎng)。通過本單元課文的學(xué)習(xí)，不僅使學(xué)生可以獲得語文知識和技能，而且在潛移默化中啟迪學(xué)生的思想，陶冶他們的情操，使之從中受到優(yōu)良傳統(tǒng)的思想教育，立志做一個關(guān)愛他人、勤奮學(xué)習(xí)、誠實(shí)守信的人?！度罕娨苍诹苡辍?、《珍貴的教科書》進(jìn)行的是熱愛祖國、熱愛人民、勤奮學(xué)習(xí)，繼承革命前輩優(yōu)良傳統(tǒng)思想教育。要讓學(xué)生認(rèn)識34個生字，會寫41個字。導(dǎo)語下面的情景圖圍繞本單元的主要內(nèi)容，畫了六個小朋友做事和對話的場景，易于調(diào)動學(xué)生的積極性，導(dǎo)入對本單元的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過程中，受到為了讓世界更美好，人人都應(yīng)該獻(xiàn)出一份愛的思想教育。學(xué)習(xí)一邊讀一邊想的讀書方法。這部分內(nèi)容在學(xué)習(xí)本單元課文之前，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生閱讀和觀察，以使學(xué)生對本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容有個總體的了解，位課文學(xué)習(xí)打下情愿和思考的基礎(chǔ)。導(dǎo)語下面的情境圖，展現(xiàn)的是同學(xué)之間、祖孫之間雨中共撐一傘的溫馨畫面?？谡Z交際能力、觀察和作文能力，提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。“語文百花園五”設(shè)有“語海暢游”“積少成多”“閱讀平臺”“能說會道”“筆下生輝”五個欄目，安排自學(xué)漢字、詞語組合、讀背積累、閱讀實(shí)踐、口語交際、看圖寫文等方面的內(nèi)容。課文語言生動形象，任務(wù)特點(diǎn)鮮明，生活氣息濃厚，富有兒童情趣，可讀性強(qiáng)，富有感染力。從內(nèi)容上看，《平分生命》和《傾斜的傘》反映的是親情之愛，《七顆鉆石》和《一顆小豌豆》反映的是無私的愛。從體裁上看，兩篇是童話。010年語文S版三年級上冊第五單元教材分析及教學(xué)建議樂群小學(xué)三年級組第五單元說明本單元由四篇課文和“語
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1