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20xx“構(gòu)建和諧班級,共創(chuàng)美好校園”主題班會方案范文(參考版)

2024-10-13 17:23本頁面
  

【正文】 。五、班主任總結(jié):今天的活動開展得非常成功,通過這次活動,同學(xué)們知道了要團(tuán)結(jié),要謙讓。一起團(tuán)結(jié)互助,讓我們這個大家庭更加的溫馨。我們開心時,希望可以有人一起分享,因?yàn)槲覀冎廓?dú)享一切并沒有想象中那么快樂,有時難免也會遇到挫折、失敗和困難,但是并不是所有的時候靠一個人的力量就可以解決的,它需要團(tuán)結(jié)合作來度過一些難關(guān)。宣布班會結(jié)束。首先大家要像愛護(hù)自己的家一樣愛護(hù)班級,愛護(hù)集體,同學(xué)之間相互幫助,樂于為班集體出力,愛護(hù)班集體的榮譽(yù)。怎樣才能把咱們班變成一個優(yōu)秀的班集體呢?一個優(yōu)秀的班集體,只是靠班主任,靠班長,靠班干部可以嗎?我覺得不可以,要靠每一個同學(xué)的努力。(學(xué)生討論回答,教師總結(jié):看來大家都希望我們的集體是一個:團(tuán)結(jié)不分你我沒有拉幫結(jié)派的意見分歧時能包容的同學(xué)關(guān)系像一家人一樣的相互懂得遷就、禮讓的學(xué)習(xí)上生活上相互幫助的有困難一起解決的學(xué)習(xí)氛圍好的優(yōu)秀的班集體。)女:配合默契是他們?nèi)〉脛倮年P(guān)鍵,讓我們再次用掌聲向他們祝賀。請每個小組派代表說說從游戲中你收獲到了什么,有什么感想?讓獲勝的小組談?wù)勑牡皿w會。比賽過程中氣球掉落不算數(shù),最后運(yùn)送氣球數(shù)量多的一組獲勝。(三)體驗(yàn)團(tuán)結(jié)第一個比賽項(xiàng)目是《兩人三足》。讓我這個人類評論一下吧!你們都是人體的最重要部分。我才是人體最重要的部位。不然,我就罷工了,讓你們?nèi)堪c軟。腦袋:我是腦袋,我是司令部,你們這群小兵,全都要聽我的。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴,讓人們滿足愛吃的欲望,可以通過我替人類補(bǔ)充營養(yǎng)物質(zhì)。如果沒有我,人類將無法呼吸,無法凈去空氣中的塵埃,讓支氣管得到新鮮的氧氣,否則人們都會奄奄一息,無法生存。鼻子:不,我才是人體中最重要的部位。男:下面請看小品《誰是最重要的?》小品《誰是最重要的?》眼睛:我是人體中最重要的部位,有了我,人們可以看見世間所有的光明,不被黑暗蒙蔽,可以選擇陽光大道去行走,避免一些黑暗的沖突。女:我們要記住,溫暖的班集體不是別人給予的,也不會從天上掉下來。我們是獨(dú)一無二的,我們永不言敗!男:下面請大家來講講我們身邊團(tuán)結(jié)互助的例子(展示生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴)女:有人把班集體比喻為一個大熔爐,班里的同學(xué)則像一塊塊的煤炭。曾經(jīng)那激動人心的接力賽,曾經(jīng)那動人心弦的拔河比賽,曾經(jīng)的一幕幕將會永遠(yuǎn)在我們心中定格成永恒的感動。團(tuán)結(jié)讓我們不再害怕,再大的困難我們都不怕。團(tuán)結(jié)讓滴水不再干涸,使滴水成為海洋中快樂的浪花。下面我宣布,(合)五年二班《團(tuán)結(jié)互助,共建和諧班級》主題班會,現(xiàn)在開始。一個人的智慧和力量是有限的。俗話說:“沒有土壤,泰山不能成其大;沒有細(xì)流,河海不能就其深。四、活動過程:(一)開場白女:每一個人都要生活在集體之中,無論是學(xué)習(xí),工作、生活、娛樂,都離不開與他人的接觸與合作。3..增強(qiáng)班級的凝聚力,培養(yǎng)積極向上的班風(fēng)。主持人:謝謝大家!第五篇:“團(tuán)結(jié)友愛共創(chuàng)和諧班級”主題班會《團(tuán)結(jié)友愛共創(chuàng)和諧班級》一活動目的:。這次班會到此結(jié)束那么在班會的結(jié)尾,……背景音樂《明天會更好》慢慢響起來……隨著音樂大家唱起了《明天會更好》……在歌曲中我們又要結(jié)束這次的班會了,只希望大家以后做的更好,謝謝各位參與活動的同學(xué)老師們,相信你們的熱情給班會增加了不少的歡笑聲。)(鼓掌)五、尾聲主持人:當(dāng)然大船的航行還少不了一個掌舵人——班主任老師,正是在班主任老師的指導(dǎo)下,我們初二(1)班才會更加茁壯成長。請欣賞男生合唱《眾人劃槳開大船》。主持人:倘若將我們初一(3)班看作一條航行的大船,我們初一(3)班的同學(xué)就是這條船上不可缺少的成員——水手,只有我們心往一處想,勁往一處使,大船才會順利到達(dá)彼岸。老師們,同學(xué)們“天下大事,必行于細(xì)”,讓我們高度重視和諧班級,我們是班級和諧的受益者,更是和諧班級的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧班級的美好明天,最后祝所有的同學(xué)們前程似錦,祝老師們身體健康,工作順利,家庭幸福,祝初二*一班的和諧班級光輝今朝,輝映未來。所以,要建造一個和諧班級是需要大家一起努力的,和諧班級是一種美,保護(hù)和諧班級也是一種美,追求和諧班級更是一種美。因此擁有一個和諧的班級,也是我們每個人都渴望得到的。有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它深藏不露;有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧。主持人:請本班的班委、團(tuán)支委、學(xué)生代表分別上臺演講,談?wù)劯髯缘南敕?。(放音樂)⑶評定。同時,如果接的中間出現(xiàn)筆順不規(guī)范,是誰就要為大家表演一個節(jié)目,好不好?大家在寫時,其它人不得出聲,否則也算犯規(guī)了,那就整個小組為大家表演一個節(jié)目。⑴出示圖畫。(思想升華,行動驗(yàn)證)主持人:三輪一定輸贏,下面我們再來一次評比,看到底“鹿死誰手”。⑶評比總結(jié)。)⑴各小組分頭討論、交流。這一輪還會再決勝負(fù)的。主持人:在現(xiàn)實(shí)生活中,我們有沒有親身經(jīng)歷過大家一起發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的事例呢?能否跟大家講一講?或者因?yàn)闆]有注意這一點(diǎn)而造成失敗的事情呢?就現(xiàn)在的認(rèn)識,再回頭談?wù)劗?dāng)時錯在哪兒?相信大家都有很多話想一吐為快。⑶談?wù)劯髯缘捏w會。從每組第一個同學(xué)開始,一人說一句,一直接下去,中間不能說錯,如果錯了,就得從頭開始,比一比,看哪一組說得最好,時間花的最少,這一組就成為優(yōu)勝小組了。主持人:接下來我們進(jìn)行游戲,看看大家在實(shí)際中是如何做的。請欣賞徐婉露同學(xué)的配樂詩歌朗誦《拼搏》……(詩歌略)(鼓掌)主持人:學(xué)習(xí)是一條坎坷的登山路,多少人為達(dá)到那光輝的頂點(diǎn)而不懈努力,取得成功后搖旗歡呼;又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起,只是望山興嘆,埋怨山路險陡……看,狂風(fēng)折斷過海燕的翅膀,可海燕繼續(xù)迎著暴風(fēng)驟雨搏擊長空。(鼓掌)主持人:團(tuán)結(jié)的力量是多么巨大呀!團(tuán)結(jié)的精神離不開大家的奉獻(xiàn),一個班級中同樣也缺少不了這種無私奉獻(xiàn)精神,而班級中的班干部是班級的核心的帶頭人,更是這種奉獻(xiàn)精神的化身。也正是姐妹們的那般呵護(hù)、那般團(tuán)結(jié)的精神使那位女孩的病情很快得到了好轉(zhuǎn)。下面看看我們女孩們又是如何生活的,請聽散文朗誦《女孩們》,表演者:張紅麗附文:緣份使一群來自四面八方的女孩相聚到了一起,她們抱著各自的理想,同在一片藍(lán)天下飛翔。我們
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