【正文】 （四）課后創(chuàng)新引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的喜好，設(shè)計(jì)、制作其他圖案的紙編彩畫，并將作品展覽出來。（三）動(dòng)手實(shí)踐在學(xué)生制作過程中，教師注意指導(dǎo)學(xué)生正確編上同一顏色的彩條。將編好的彩蝶放入框中，用框邊固定。編好的彩條要排緊，并在背面用膠水固定。（五）作品展示組織學(xué)生相互參觀、評(píng)比，交流經(jīng)驗(yàn)。（四）學(xué)生制作，教師巡視指導(dǎo)可以讓學(xué)生二人一組，共同協(xié)作。教師結(jié)合示范作品及圖例，講清山水盆景和樹石盆景的制作方法和過程。（二）檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備讓學(xué)生兩人一組，互相檢查。五、教學(xué)過程（一）激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課教師出示各式小盆景示范作品及圖例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)制作興趣。三、課時(shí)安排 1課時(shí)。讓學(xué)生了解盆景是我國獨(dú)特的園林藝術(shù)，從而進(jìn)行愛國主義教育。第10課制作小型盆景一、教學(xué)目的學(xué)會(huì)制作小型盆景，知道一些工藝品制作的技能技巧。（三）觀看養(yǎng)鴨場景，體驗(yàn)養(yǎng)鴨樂趣教師用錄象播放幾個(gè)養(yǎng)鴨過程的場景，加深學(xué)生對養(yǎng)鴨過程的了解。（2）要適時(shí)喂食。（二）講解仔鴨的飼養(yǎng)方法教師介紹鴨的生活習(xí)性，讓學(xué)生的鴨有初步的了解。四、課前準(zhǔn)備錄象帶、投影片。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)掌握仔鴨飼養(yǎng)的方法。第9課養(yǎng) 鴨一、教學(xué)目的使學(xué)生了解鴨的品種、經(jīng)濟(jì)價(jià)值以及仔鴨的飼養(yǎng)方法學(xué)生在老師或父母的指導(dǎo)下，初步掌握仔鴨飼養(yǎng)的技能。這些都是餐桌上的美味佳肴。魚蒸好以后起鍋時(shí)要防止?fàn)C手。裝盆時(shí)要注意放水適量。（2）裝盆放調(diào)料蒸半小時(shí)，或用鋼精鍋隔水蒸半小時(shí)，或微波爐加熱5～7分鐘就可食用。教師再讀課文：弄清清蒸鳊魚的制作方法。五、教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課教師出示新鮮鳊魚一條。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)弄清清蒸鳊魚的制作方法及注意點(diǎn)。第8課 清蒸鳊魚一、教學(xué)目的通過本課教學(xué)，知道清蒸鳊魚所需的調(diào)料，掌握清蒸鳊魚的方法。每組選代表介紹、展示自己的作品。巡視、指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生不模仿，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性。實(shí)踐操作，掌握插花技術(shù)。教師示范插瓶花和盆花，同時(shí)凌晨授插花技術(shù)。檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備花材的選擇不要求統(tǒng)一。1談話：“紅花與綠葉的搭配是大自然最美的景觀。常用的器具：花瓶、花盆、花插、花泥、劍山、剪刀、刀等。三、課時(shí)安排： 1課時(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，創(chuàng)造能力，以及正確的審美觀點(diǎn)。要求學(xué)生定期對絲瓜進(jìn)行護(hù)理，注意觀察絲瓜的生長過程。教師組織學(xué)生在學(xué)校菜園里學(xué)種絲瓜，學(xué)生分小組實(shí)踐，教師巡視指導(dǎo)，組織好紀(jì)律。相機(jī)板書：選種、翻土、種植、管理、收獲。教師介紹絲瓜生長的特點(diǎn)，讓學(xué)生對絲瓜有一定的了解。五、教學(xué)過程（一）激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課“同學(xué)們吃過絲瓜嗎？”“絲瓜除了可以食用，還有什么用途？”談話導(dǎo)入，出示課題。三、課時(shí)安排 1課時(shí)。掌握種絲瓜的方法培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和熱愛勞動(dòng)的情感。（四）布置作業(yè)要求學(xué)生定期對月季化進(jìn)行護(hù)理，用盆栽月季化布置教室，以培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)習(xí)慣。教師帶領(lǐng)學(xué)生完成操作。講清插扦前、插扦時(shí)、插扦后應(yīng)注意什么。五、教學(xué)過程（一）激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課教師問學(xué)生見過哪些花，學(xué)生回答后，教師出示一朵月季化，讓學(xué)生識(shí)別，隨機(jī)出示課題。三、課時(shí)安排 1課時(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)觀念和熱愛勞動(dòng)的情感。（四）培養(yǎng)創(chuàng)新，課后實(shí)踐啟發(fā)學(xué)生課后自己來設(shè)計(jì)、制作其他建筑浮雕畫。雄偉的萬里長城展現(xiàn)在眼前。小心地將烽火臺(tái)嵌入畫面，粘貼。折山線，增加立體感。今天，我們就來親手制作萬里長城的浮雕畫。五、教學(xué)過程（一）談話引入，激發(fā)興趣同學(xué)們，萬里長城是我們偉大祖國的標(biāo)志之一，它氣勢磅礴，雄偉壯觀，全長約6300千米，如同一條巨龍，橫臥在祖國的北方。三、課時(shí)安排 1課時(shí)。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，滲透愛國主義教育。（四）課后創(chuàng)新引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的喜好，設(shè)計(jì)、制作其他圖案的紙編彩畫，并將作品展覽出來。（三）動(dòng)手實(shí)踐在學(xué)生制作過程中，教師注意指導(dǎo)學(xué)生正確編上同一顏色的彩條。將編好的彩蝶放入框中，用框邊固定。編好的彩條要排緊，并在背面用膠水固定。（二）講解制作剪下圖案底板和彩條，并按圖線切刻底板。五、教學(xué)過程（一）談話揭題同學(xué)們，你們會(huì)用什么方法來作圖畫？今天，老師教你們一種新的作圖方法，那就是用彩色紙條編圖。三、課時(shí)安排 1課時(shí)四、教學(xué)準(zhǔn)備墊板、直尺、小刀、膠水。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)細(xì)心地把編織線從上到下依次切開是教學(xué)重點(diǎn)。第3課 紙編彩蝶一、教學(xué)目的學(xué)會(huì)用彩色紙條按規(guī)律編織圖畫的一般方法。不過這只是一般的方法，經(jīng)過人們的研究、改進(jìn)，各種口味的蘿卜干相繼問世，回家后。請同學(xué)將制作過程說出來。（3）放入香料后瓶口要注意封好，否則會(huì)變質(zhì)。用刀要注意安全。（5）放少量香料密封瓶口，兩三周后即可食用。（3）裝瓶放鹽后攪拌均勻。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容讓學(xué)生討論腌制步驟：（1）洗凈蘿卜削去兩頭，切成條狀。激起學(xué)生動(dòng)手的興趣。教師準(zhǔn)備好一盆各種口味的蘿卜干。調(diào)料：食鹽、八角等。掌握蘿卜和鹽的重量比。通過親自腌制蘿卜干，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，體會(huì)勞動(dòng)的樂趣。幫助父母上街買東西，并按表上的內(nèi)容做好記錄。作為家庭中的一個(gè)成員，我們應(yīng)該減輕家長負(fù)擔(dān)，爭當(dāng)小小采購員，老師相信大家一定能成為能的“采購員”。購物還應(yīng)做什么？及時(shí)回家將剩余的錢交給父母?！叭裏o”產(chǎn)品決不買。購物時(shí)應(yīng)注意什么？所買東西要說清，付錢算帳要仔細(xì)，開具發(fā)票別忘記。（3）根據(jù)路的遠(yuǎn)近和所買東西的輕重計(jì)劃好線路。購物前我們要做哪些準(zhǔn)備工作呢？（1）問清楚買什么？買多少。你們當(dāng)過采購員嗎？有什么體會(huì)呢？揭題：當(dāng)好小小采購員小結(jié)：當(dāng)好小小采購員，可以培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，也可以幫父母分擔(dān)一些家務(wù)，這也是孝敬父母的具體表現(xiàn)。三、課時(shí)安排 1課時(shí)四、教學(xué)準(zhǔn)備購物記錄表投影片。在采購過程中，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)過程：栽培外，還可以更換遮蔭網(wǎng)，用于夏秋季節(jié)的遮蔭降溫和防雨、防風(fēng)、防雹等。初步掌握搭建簡易塑料小拱棚的一般步驟和方法。（四）課后創(chuàng)新引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的喜好，設(shè)計(jì)、制作其他圖案的紙編彩畫，并將作品展覽出來。（三）動(dòng)手實(shí)踐 在學(xué)生制作過程中，教師注意指導(dǎo)學(xué)生正確編上同一顏色的彩條。將編好的彩蝶放入框中，用框邊固定。編好的彩條要排緊，并在背面用膠水固定。（二）講解制作剪下圖案底板和彩條，并按圖線切刻底板。教學(xué)過程 :（一）談話揭題同學(xué)們，你們會(huì)用什么方法來作圖畫？今天，老師教你們一種新的作圖方法，那就是用彩色紙條編圖。教學(xué)準(zhǔn)備 :墊板、直尺、小刀、膠水。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) :細(xì)心地把編織線從上到下依次切開是教學(xué)重點(diǎn)。教學(xué)過程：1紙編彩蝶教學(xué)目的 ::學(xué)會(huì)用彩色紙條按規(guī)律編織圖畫的一般方法。1美麗的桃花教學(xué)目標(biāo):能看懂桃花編織的圖示符號(hào)，讀懂文字說明，掌握針法的變化規(guī)律，按圖樣進(jìn)行編織。要提醒學(xué)生細(xì)心操作。一副美麗的紙編畫完成了。折疊畫框。編一段，剪一段。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象，制作出美觀、別致的小型盆景。要求學(xué)生注意：制作山水盆景時(shí)，待膠水干后方可加水；制作樹石盆景得先在小花盆底部開2～3個(gè)小洞，以便排水。（三）教師介紹制作方法，講情要點(diǎn)。啟發(fā)談話，導(dǎo)入新棵。課前準(zhǔn)備彩色橡皮泥、斧劈石碎片或磚塊、細(xì)黃泥、青苔、小草、有根須的小松樹、小灌木、剪刀和鑷子。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力，以及正確的審美觀點(diǎn)。（四）布置作業(yè)有條件的學(xué)生課后可以自己養(yǎng)幾只小鴨，在父母的進(jìn)一步指導(dǎo)下，掌握養(yǎng)鴨的技能技巧。（3）要適當(dāng)放牧。隨后教師講解養(yǎng)鴨的幾個(gè)注意點(diǎn)：（1）要建好鴨舍。教學(xué)過程（一）激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課教師出示鴨子覓食的圖片，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，談話導(dǎo)入新課。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握仔鴨飼養(yǎng)的方法。1養(yǎng)鴨教學(xué)目的:使學(xué)生了解鴨的品種、經(jīng)濟(jì)價(jià)值以及仔鴨的飼養(yǎng)方法學(xué)生在老師或父母的指導(dǎo)下，初步掌握仔鴨飼養(yǎng)的技能。這些都是餐桌上的美味佳肴。魚蒸好以后起鍋時(shí)要防止?fàn)C手。裝盆時(shí)要注意放水適量。（2）裝盆放調(diào)料蒸半小時(shí)，或用鋼精鍋隔水蒸半小時(shí)，或微波爐加熱5～7分鐘就可食用。教師再讀課文：弄清清蒸鳊魚的制作方法。教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課教師出示新鮮鳊魚一條。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):弄清清蒸鳊魚的制作方法及注意點(diǎn)。清蒸魚教學(xué)目的:通過本課教學(xué)，知道清蒸魚所需的調(diào)料，掌握清蒸魚的方法。每組選代表介紹、展示自己的作品。巡視、指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生不模仿，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性。實(shí)踐操作，掌握插花技術(shù)。教師示范插瓶花和盆花，同時(shí)凌晨授插花技術(shù)。檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備花材的選擇不要求統(tǒng)一。談話：“紅花與綠葉的搭配是大自然最美的景觀。常用的器具：花瓶、花盆、花插、花泥、劍山、剪刀、刀等。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握插花的方法和技巧。插花基本知識(shí)教學(xué)目的：使學(xué)生了解插花的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)插瓶花和盆花。四、布置作業(yè)。三、嘗試操作，掌握種絲瓜的方法。教師簡要地按栽培絲瓜的步驟，介紹種絲瓜的方法。（二）講授種絲瓜的方法圖片出示，絲瓜生長過程。課前準(zhǔn)備：做種絲瓜的準(zhǔn)備：浸泡1天的絲瓜種子、鐮刀、堆肥、噴水壺。掌握種絲瓜的方法培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和熱愛勞動(dòng)的情感。（四）布置作業(yè)要求學(xué)生定期對月季化進(jìn)行護(hù)理，用盆栽月季化布置教室，以培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)習(xí)慣。教師帶領(lǐng)學(xué)生完成操作。講清插扦前、插扦時(shí)、插扦后應(yīng)注意什么。教學(xué)過程（一）激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課教師問學(xué)生見過哪些花，學(xué)生回答后，教師出示一朵月季化，讓學(xué)生識(shí)別，隨機(jī)出示課題。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握扦插月季化的方法。栽月季化教學(xué)目的：了解栽培月季化的一般步驟和要求，掌握扦插月季化的方法。（三）動(dòng)手實(shí)踐，巡視指導(dǎo)在學(xué)生制作過程中，教師注意指導(dǎo)學(xué)生正確組合粘貼各部件，特別是烽火臺(tái)和樹葉角花，要有立體感。貼上樹葉角花。把長城插入底板。（二）講解方法，操作演示操作過程：1～剪下各部件，按圖形線劃痕。它是我國古代勞動(dòng)人民勤勞智慧的結(jié)晶。課前準(zhǔn)備：小刀、剪刀、膠水《小學(xué)手工勞動(dòng)》第12冊下03《萬里長城》。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，滲透愛國主義教育。（四）課后創(chuàng)新引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的喜好，設(shè)計(jì)、制作其他圖案的紙編彩畫，并將作品展覽出來。（三）動(dòng)手實(shí)踐在學(xué)生制作過程中，教師注意指導(dǎo)學(xué)生正確編上同一顏色的彩條。將編好的彩蝶放入框中，用框邊固定。編好的彩條要排緊，并在背面用膠水固定。（二）講解制作剪下圖案底板和彩條，并按圖線切刻底板。教學(xué)過程（一）談話揭題同學(xué)們，你們會(huì)用什么方法來作圖畫？今天，老師教你們一種新的作圖方法，那就是用彩色紙條編圖。教學(xué)準(zhǔn)備：墊板、直尺、小刀、膠水。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)細(xì)心地把編織線從上到下依次切開是教學(xué)重點(diǎn)。紙編彩蝶教學(xué)目的學(xué)會(huì)用彩色紙條按規(guī)律編織圖畫的一般方法。不過這只是一般的方法，經(jīng)過人們的研究、改進(jìn)，各種口味的蘿卜干相繼問世，回家后。請同學(xué)將制作過程說出來。（3）放入香料后瓶口要注意封好，否則會(huì)變質(zhì)。用刀要注意安全。（5）放少量香料密封瓶口，兩三周后即可食用。3）裝瓶放鹽后攪拌均勻。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容讓學(xué)生討論腌制步驟：（1）洗凈蘿卜削去兩頭，切成條狀。激起學(xué)生動(dòng)手的興趣。教師準(zhǔn)備好一盆各種口味的蘿卜干。調(diào)料：食鹽、八角等。掌握蘿卜和鹽的重量比。通過親自腌制蘿卜干，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，體會(huì)勞動(dòng)的樂趣。幫助父母上街買東西，并按表上的內(nèi)容做好記錄。作為家庭中的一個(gè)成員，我們應(yīng)該減輕家長負(fù)擔(dān)，爭當(dāng)小小采購員，老師相信大家一定能成為能的“采購員”。購物還應(yīng)做什么？及時(shí)回家將剩余的錢交給父母。“三無”產(chǎn)品決不買。購物時(shí)應(yīng)注意什么？所買東西要說清，付錢算帳要仔細(xì)，開具發(fā)票別忘記。（3）根據(jù)路的遠(yuǎn)近和所買東西的輕重計(jì)劃好線路。購物前我們要做哪些準(zhǔn)備工作呢？（1）問清楚買什么？買多少。你們當(dāng)過采購員嗎？有什么體會(huì)呢？揭題：當(dāng)好小小采購員小結(jié)：當(dāng)好小小采購員，可以培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，也可以幫父母分擔(dān)一些家務(wù)，這也是孝敬父母的具體表現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備：購物記錄表投影片。在采購過程中，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。小結(jié)：組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，從針法排列的整齊性、紋理的清晰性進(jìn)行評(píng)價(jià)。課本中學(xué)生展示了其中的幾種：扇形的、心形的，圓形