【正文】 （十二）堅持教職工月度考核，實行效績工資制，激勵教職工爭先創(chuàng)優(yōu)。大力開展“億萬學(xué)生陽光體育運動”系列活動，做好體衛(wèi)藝工作。（十）積極辦好《校園簡報》和學(xué)校網(wǎng)站。每月抽查一次飯菜質(zhì)量，核實一次價格，召開一次后勤、伙管人員會議，努力提高飯菜質(zhì)量。在具體工作中要有計劃、有實施、有結(jié)果、有檢查、有改進，不斷提高執(zhí)行工作的能力，堅持行政例會和周工作總結(jié)制度。通過教學(xué)常規(guī)的督查，教學(xué)成績的評比、教學(xué)業(yè)務(wù)的評定，領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生的評價，逐步實行末位淘汰制，加強對教師進行文化考核，爭取考自己教的內(nèi)容，促進教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。（七）嚴格教師管理，加強師德師風(fēng)建設(shè)。加大對大型考試的管理和獎懲的力度，促進公平競爭，并把教學(xué)成績作為評優(yōu)、評先和晉級的重要依據(jù)。以課堂教學(xué)為切入點，加強校本研訓(xùn)，提升教師素質(zhì)。個人工作總結(jié)范文（五）進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日、升旗儀式、班會等時機，結(jié)合學(xué)校工作和學(xué)生實際進行“四有教育”，愛國主義教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制安全教育、反邪教警示教育、組織紀律教育等，充分利用校園現(xiàn)有文化載體開展豐富多彩的學(xué)校活動和團隊活動，開設(shè)禮儀課，使學(xué)生不斷增強遵規(guī)守紀、文明禮儀的自覺性，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。（四）努力做好控輟保學(xué)工作。要求每位教師都能上好多媒體課，進一步完善個人博客，加強網(wǎng)絡(luò)教研，提高國之源和陜師大附中校園網(wǎng)資源的利用率。適度加大基礎(chǔ)建設(shè)投資，在校園文化建設(shè)、綠化和美化方面做文章，完善校園小景點建設(shè)工作，使校園綠化和美化工作上一個新臺階。建立完善現(xiàn)有的各種規(guī)章制度，形成嚴肅的校風(fēng)校紀，嚴格的學(xué)校管理，嚴謹?shù)男ｏL(fēng)、學(xué)風(fēng)，建設(shè)有特色的農(nóng)村初級中學(xué)；加快教育現(xiàn)代化、信息化的步伐，爭取XX年中考再上一個新臺階，力爭為上級學(xué)校輸送更多的優(yōu)秀人才。第五篇：初中學(xué)校春季工作計劃導(dǎo)語：我校將圍繞理想新年教育為核心，增強責(zé)任，創(chuàng)新載體，力求實效。、學(xué)期教學(xué)質(zhì)量測驗工作。、收集教師參與課改心得體會與實踐思考論文，并參加教委匯編與評選。、校內(nèi)課堂教學(xué)實踐研討活動。、組織開展“助殘日”愛心活動。、學(xué)?！拔逡弧薄ⅰ拔逅摹本C合教育活動。、校內(nèi)課堂教學(xué)實踐研討活動。、學(xué)校“詩教”辦學(xué)特色與《詩教》校本課程研討活動；、半學(xué)期教學(xué)質(zhì)量摸底測驗、全面家訪工作（初定）。、收集教師“教學(xué)案例”，參加教委辦匯編、評選工作。、校內(nèi)課堂教學(xué)實踐研討活動。、語、數(shù)教研組提出新實驗課題。、成立學(xué)校各類興趣小組，落實指導(dǎo)工作。、組織推薦參與 2004 — 2005 各級“三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進班集體”評選活動。、完成各學(xué)科期初工作計劃。、各類特長生梯隊的形成：強調(diào)各年級充分重視特長生后備力量的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，形成年級梯隊；、各專項技能輔導(dǎo)師梯隊的形成：加強對學(xué)校各年級科任教師的綜合分析和長遠考慮，形成輔導(dǎo)師相應(yīng)的年級交接梯隊；、從校內(nèi)競爭入手，引導(dǎo)樹立校外競爭意識：創(chuàng)造一定氛圍，使合作與競爭深入學(xué)校工作的各個領(lǐng)域，并引導(dǎo)樹立遠大目標，提高競爭層次；附：月份工作安排二月份：、制定學(xué)校教研工作計劃。、少先隊體驗活動：利用本學(xué)期“學(xué)雷鋒”、“植樹節(jié)”、“清明節(jié)”等重大節(jié)日開展有關(guān)少先隊實踐體驗教育活動，使之成為全體少先隊員實踐隊章、展現(xiàn)新時期少先隊員風(fēng)采的途徑。（3）、進一步探索學(xué)習(xí)評價體系，使學(xué)習(xí)評價成為真正客觀評價學(xué)生綜合素質(zhì)、能力的手段，成為促進學(xué)生發(fā)展多維度的立體化工程；（4）、繼續(xù)加強校內(nèi)課堂教學(xué)實踐研討活動；（5）、加大學(xué)校研究課題的實踐、總結(jié)力度，提出新實驗課題；四、力爭通過創(chuàng)建個別“窗口”式活動，發(fā)揮示范作用。、在務(wù)實創(chuàng)新的前提下，創(chuàng)造性地開展各項課改工作，爭取在具體領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)領(lǐng)先。、完善教研制度，使學(xué)校教研工作成為促進教師之間加強教學(xué)研究、提高教學(xué)水平的主要途徑。因此，應(yīng)組織教師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并緊密結(jié)合《新課標》精神，促使教師轉(zhuǎn)變觀念，以“無私奉獻”的工作熱情，以“探索創(chuàng)新”的進取胸襟，投入到教育教學(xué)工作中來。學(xué)校的德育工作應(yīng)從教師抓起。如何引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀、道德人生觀將決定著我們的教育培養(yǎng)出來的是不是真正有利于國家和社會的人才。信息技術(shù)的發(fā)展、學(xué)習(xí)觀念、方式的變革，將使未來的人才也具有極其鮮明的個性特征與“發(fā)展空間”。二、以“德”為基，加強師生品德、規(guī)范教育，營造良好校風(fēng)。（三）、培訓(xùn)時間：月 1 日至 3 月 31 日，各位老師、教研組成員利用課余時間各自學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)，并指定老師寫學(xué)習(xí)記錄。（二）、培訓(xùn)方式：分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。本著加強校本培訓(xùn)，注重研訓(xùn)一體，講究培訓(xùn)形式，增強培訓(xùn)實效的工作思路，以深刻領(lǐng)會新課程理念，深入研究各學(xué)科新教材為重點內(nèi)容，以進一步更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為、繼續(xù)深化新課程培訓(xùn)工作，把培訓(xùn)工作做為新課程實驗穩(wěn)步推進的一項基本保障條件，貫穿于新課程實驗過程的始終。積極籌措資金，為教師配備手提電腦，提高學(xué)校教育信息化水平；改造學(xué)生淋浴間，解決學(xué)生洗澡難的問題；爭取鎮(zhèn)政府支持，新建校園排水管道，解決汛期校園內(nèi)澇問題。按照“事先廣泛征求意見、教工大會表決通過”的程序，制訂2013獎勵性績效工資分配辦法及教師專業(yè)技術(shù)崗位晉級辦法。圍繞縣局“強師德提師能，打造教學(xué)新課堂”活動主題，分階段開展教師教學(xué)基本功競賽。認真訓(xùn)練，組織好畢業(yè)班體育與理化實驗考試備考工作，組隊參加全縣中學(xué)生羽毛球比賽。組織召開畢業(yè)班中考動員會、家長會以及畢業(yè)班教師會，整合各方力量，努力提高綜合報考率和中考升學(xué)率。同時認真做好學(xué)校信息公開工作，在學(xué)校網(wǎng)站開辟信息公開專欄，便于群眾查詢。本學(xué)期學(xué)科講座不少于4次。由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排學(xué)科教師與學(xué)生建立“一對一”幫扶關(guān)系，并建立幫扶檔案，將學(xué)生學(xué)科成績的提高納入教師績效考核中。針對師生中存在的一些不足，建立校領(lǐng)導(dǎo)約談制度。認真抓好“備、教、輔、批、考”等教學(xué)常規(guī)工作，大力開展推門聽課活動，實行推門聽課反饋單制度，并將結(jié)果納入教師教學(xué)綜合能力評價指標和績效考核中。二、學(xué)期工作要點按照“嚴、細、實、新”的要求，從制度、人員、設(shè)備等方面定期排查校園安全隱患點，并逐項整改，確保不發(fā)生一起安全責(zé)任事故。在新的一年里，我們要精誠團結(jié)、銳意進取、爭創(chuàng)一流，把溫泉實驗小學(xué)的各項工作推向新的臺階，為社會發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻。積極參加有關(guān)部門組織的各類相關(guān)活動，有賽必參，有獎必奪。每學(xué)期開學(xué)第一課對學(xué)生進行安全教育和防震減災(zāi)疏散演練，使學(xué)生掌握安全知識和技能，提高學(xué)生安全防范意識。堅持每月更新一次科普教育專欄、每學(xué)期舉辦一次科普知識競賽、每學(xué)年展示一次科普教育成果。充分利用 “科普時光”十分鐘，做到全校學(xué)生每日積累一條科普小知識，讓學(xué)生在長期的潛移默化中受到科學(xué)的熏陶，日積月累掌握更多的科學(xué)知識。③放學(xué)時，負責(zé)護送學(xué)生整隊按秩序上車。②行政和教師值日空堂課應(yīng)堅持門衛(wèi)值班，做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，值班室最少應(yīng)有一人值班，如果都有課應(yīng)該鎖好校門。對固定在食堂打飯菜的學(xué)生實行定點定位用餐，保持良好的用餐秩序和紀律。食堂和小賣店不進偽劣食品、過期食品、變質(zhì)食品，嚴格把關(guān)，做到誰進貨誰負責(zé)，杜絕食物中毒。建立安全工作臺賬制度，加大安全隱患排查力度，做到一月兩次排查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報和整改。強化安全教育。一是各班每學(xué)期必須開一次家長會；二是按照中心小學(xué)的部署，開展“百名教師進千家”家訪活動，家訪率達到70%以上。德育處每月應(yīng)召開一次少先隊干部會議，加大對少先隊干部的培養(yǎng)培訓(xùn)力度，使之成為老師管理的得力助手。堅持班級工作每月一次專題研討制度，落實班主任崗位職責(zé)，制定《溫泉實驗小學(xué)班級管理評估考核制度》，做到一月一總結(jié)，一期一評估，健全班主任考核與獎勵制度。采取多種形式對學(xué)生進行文明禮儀教育，教給學(xué)生做人的道理，使學(xué)生成為懂禮儀、講誠信的人。關(guān)愛留守兒童，每學(xué)期至少召開一次留守兒童座談會，經(jīng)常關(guān)注留守兒童的學(xué)習(xí)狀況和心理變化，及時開展留守學(xué)生心理健康教育和跟進輔導(dǎo)。二是要求各班做到及時打掃、徹底打掃，不留垃圾，不留死角。加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，增強學(xué)生的環(huán)保意識，保持校園環(huán)境潔凈整齊。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要入耳入腦，讓每個學(xué)生言知行統(tǒng)一，人人爭做“五星好少年”。以感動中國人物為榜樣，廣泛開展“感恩心”、“同情心”、“責(zé)任心”、“自信心”、“上進心”等主題教育，組織評選“感動校園人”、“感動校園事”，營造和諧校園。努力打造三種精神：榮辱與共的團隊精神、頑強拼搏的創(chuàng)造精神、精耕細作的科學(xué)精神。三、學(xué)校文化建設(shè)及德育工作（一）學(xué)校文化建設(shè)活動遵循“儒、實”古訓(xùn)。②參加統(tǒng)考、抽考科目（含一、二小）：本班成績在全縣進入前三分之一的按以下標準獎勵：第一名1000元、第二名800元、第三名600元、第四名500元；第五名450元、第六名400元、第七名350元、第八名300元；未進入前八名但進入了前三分之一的獎勵200元。②畢業(yè)班語數(shù)英和全縣抽考科目，力爭進入全縣前三分之一前列。2014年上半年未學(xué)習(xí)探索階段，下半年四至六年級重點實行，其它年級鼓勵參與。由抱怨學(xué)生到喜愛學(xué)生，由成才培育到成人教育，由灌入式教學(xué)到超市提供，讓每個學(xué)生按自己的需求主動學(xué)習(xí)。2．要充分相信學(xué)生。課堂教學(xué)改革必須遵循以下原則：1．把課堂還給學(xué)生。要探索綜合實踐活動教學(xué)，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。（二）強化校本教研教導(dǎo)處要根據(jù)課程要求，結(jié)合學(xué)校實際，提高科研能力，定期開展校本課題研究活動，在教學(xué)實踐中出成果。做到：有布置、有檢查、有記載、有總結(jié)通報、有兌現(xiàn)、有整改意見。語數(shù)英必須備詳案，每位教師除備統(tǒng)考科目外，非統(tǒng)考