【正文】 3．通過上述練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生勇敢精神。教學(xué)目標(biāo)：1．通過平衡能力的練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的力量、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，提高在器械上保持平衡的能力。3．宣布下課。（三）結(jié)束部分1．整隊(duì)放松舞蹈(小青蛙)。教法：1．講解方法、規(guī)則、示范；進(jìn)行思想、守紀(jì)教育；3．分組練習(xí)。規(guī)則：(1)傳遞時(shí)不許拋擲、“彈藥”不能掉到地上。⑤屈臂俯、仰臥，向一側(cè)連續(xù)左、右滾動(dòng)。重難點(diǎn)：團(tuán)身緊，兩手壓小腿動(dòng)作連貫教法：1．講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范；提出要求；3．學(xué)生分組練習(xí)，4人一塊墊子。（二）基本部分1． 向前、后、左、右滾動(dòng)動(dòng)作要領(lǐng)：后滾動(dòng)時(shí)，團(tuán)身后倒，依次著墊，前滾動(dòng)時(shí)，團(tuán)身前傾，兩手壓小腿。工 4．隊(duì)列練習(xí)：①轉(zhuǎn)法②走跑交替5．徒手操(音伴)：①伸展②下蹲③提膝④體側(cè)⑤體轉(zhuǎn)⑥全身⑦跳躍組織：二路縱隊(duì)——〉體操隊(duì)形散開教法：l、簡(jiǎn)講，口令指揮、領(lǐng)操；學(xué)生集體練習(xí)，語言提示；指導(dǎo)、糾正。教學(xué)內(nèi)容：向前、后、左、右滾動(dòng)游戲：支援前線教學(xué)目標(biāo)： 1．能過練習(xí)，初步掌握向前、后、左、右滾動(dòng)的技巧動(dòng)作，發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)等素質(zhì)，提高平衡能力，培養(yǎng)勇敢、果斷的優(yōu)良品質(zhì)2．通過練習(xí)，發(fā)展負(fù)重快跑能力和平衡能力，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)精神，集體榮耀和責(zé)任感，增強(qiáng)國(guó)際意識(shí)。2．總結(jié)。要求：遵守規(guī)則、紀(jì)律，注意安全。方法：雙方做連續(xù)單腳跳，并用肩互相沖撞，以迫使對(duì)方站不穩(wěn)，雙腳落地或出圓圈者為勝。組織：2．游戲：斗雞規(guī)則：(1)不得用頭撞人，不得用手推、拉人。動(dòng)作要領(lǐng)：兩腳前后開立、左腳在前。要求：動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)、有力、練習(xí)認(rèn)真、聽從指揮。2．師生同練。5．拍手操(音伴)：①伸展運(yùn)動(dòng)；②下蹲運(yùn)動(dòng)；③提膝運(yùn)動(dòng)；④體側(cè)運(yùn)動(dòng)；⑤體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；⑥全身運(yùn)動(dòng)；⑦跳躍運(yùn)動(dòng)。3．宣布課的內(nèi)容、要求。2．通過游戲練習(xí)，學(xué)會(huì)游戲的方法，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)、力量等身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容：1．持輕物投準(zhǔn)； 2．游戲：斗雞。二、講評(píng)本課情況。要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)。糾正方法：(1)教師正確講解、示范。教師使用錄音機(jī)方音樂，讓學(xué)生在音樂聲中自由練習(xí)。練習(xí)中教師巡回指導(dǎo)。教師示范動(dòng)作。以上動(dòng)作配合上肢動(dòng)作，跟音樂的拍節(jié)做表情歌舞。四、用各種方式拋接輕物：重難點(diǎn)：向上拋時(shí)協(xié)調(diào)用力，高度適中；接物時(shí)手指自然張開，柔和緩沖。4．齊步走。2．四面轉(zhuǎn)法。宣布本課內(nèi)容：①用各種方式拋接輕物；②舞蹈。教學(xué)過程：（一）開始部分一、課堂常規(guī)：教師口令，組織學(xué)生站隊(duì)。2．通過教學(xué)，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)舞蹈組合的動(dòng)作方法，培養(yǎng)正確、優(yōu)美的身體姿態(tài)，發(fā)展協(xié)調(diào)性和韻律感。教學(xué)目標(biāo)：1．過教學(xué)，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用站立和蹲立姿勢(shì)，體前、體側(cè)單手上拋輕物，雙手接住的動(dòng)作方法。要求：遵守規(guī)則、緊張激烈（四）結(jié)束部分一、放松：《劃船》二、講評(píng)本課情況三、宣布下課。2．組織游戲。組織：圓形教法：l。二、游戲：投沙包方法：乙組用小沙包投擊甲組隊(duì)員，甲組在場(chǎng)內(nèi)機(jī)智躲閃，如被擊中，退出界外。男生分兩組進(jìn)行考核，一組考核，另一組在規(guī)定區(qū)域內(nèi)練習(xí)，練習(xí)可三四人一組比賽。組織：分組不輪換，男女生分組教法：1．教師宣布男生考核標(biāo)準(zhǔn)及注意事項(xiàng)。要求：動(dòng)作有力、活動(dòng)充分。二、徒手操：伸展運(yùn)動(dòng)；頭部運(yùn)動(dòng)；擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)；體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；踢腿運(yùn)動(dòng)；活動(dòng)手腕、腳腕。要求：認(rèn)真聽講、精神飽滿。教學(xué)過程：（一）開始部分一、宣布上課，師生問好二、宣布本課內(nèi)容：1．男生考核立定跳遠(yuǎn)；2．游戲：投沙包。教學(xué)目標(biāo)：1．測(cè)驗(yàn)?zāi)猩⒍ㄌh(yuǎn)，檢查學(xué)生掌握立定跳遠(yuǎn)的情況。三、宣布下課。（四）結(jié)束部分一、放松：《小鴨子舞》。要求：動(dòng)作正確，有一定遠(yuǎn)度，爭(zhēng)取好成績(jī)。2．男生由小組長(zhǎng)帶隊(duì)到指定位置，分兩組做游戲，情況由小組長(zhǎng)掌握。組織：分組不輪換，男女生分組。要求：蹬地有力、落地輕巧。三、雙腳跳：1．雙腳向上跳(屈腿)；2．雙腳左右跳(橫跳)；3．雙腳向上跳(展體)。組織：體操隊(duì)形教法：師生同做，教師邊示范邊提示每節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)。組織：由四列橫隊(duì)成二路縱隊(duì)要求：隊(duì)伍整齊，動(dòng)作正確，迅速。三、提出要求及注意事項(xiàng)。二、宣布本課內(nèi)容：1．女生考核立定跳遠(yuǎn)。2．發(fā)展學(xué)生四肢力量，動(dòng)作協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)勇敢精神，認(rèn)真態(tài)度和注意集中能力。教學(xué)內(nèi)容：1．考核：立定跳遠(yuǎn)(5)； 2．游戲：插紅旗。（三）結(jié)束部分1．結(jié)束以上練習(xí)，聽音樂節(jié)奏，做各種模仿練習(xí)。4．比比看誰模仿的象。2．提示不同形象的走，如：各種動(dòng)物的走法，學(xué)生做模仿練習(xí)。組織：教法：1．提示人物的走法如解放軍雄赳赳的走，老爺爺緩緩的走，沉重的走。2．不同形象的走。方法：預(yù)備，立正聽節(jié)奏，做不同方法節(jié)奏速度及變換重心的走。5．以上練習(xí)結(jié)束將學(xué)生帶入，舞蹈場(chǎng)地。4。2．提示動(dòng)作要領(lǐng)，講解示范重點(diǎn)難點(diǎn)。難點(diǎn)：緩沖落地。（二）基本部分一、復(fù)習(xí)立定跳遠(yuǎn)完整要領(lǐng)：雙腳同時(shí)起跳，雙臂用力向前擺動(dòng)，落地屈膝下蹲。徒手操練習(xí)。向?qū)W生講明本課內(nèi)容：(1)立定跳遠(yuǎn)；(2)舞蹈。教學(xué)過程：（一）開始部分一、課堂常規(guī)體育委員整隊(duì)，匯報(bào)人數(shù)。掌握立定跳遠(yuǎn)的基本技術(shù)發(fā)展跳躍技能。教學(xué)內(nèi)容：立定跳遠(yuǎn)(4)； 2．舞蹈。要求：根據(jù)口中聲音的高低改變腳下的動(dòng)作。組織：兩路縱隊(duì)在教師帶領(lǐng)下行進(jìn)。要求：一腳起跳，同側(cè)臂上擺雙腳同時(shí)落入沙坑。2．邊講解過示范。難點(diǎn)：跑進(jìn)中連接踏跳組織：二路縱隊(duì)，相距約2米。（二）基本部分1．跑幾步一腳蹬地起跳雙腳落入沙坑，助跑3—4步，單腳起跳，屈膝上提，雙腳同時(shí)落入沙坑，先不要求距離，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作。5．隊(duì)列練習(xí)：（1）原地四面轉(zhuǎn)法；（2）齊步走，立定；（3）跑步走，立定。教學(xué)過程：（一）開始準(zhǔn)備部分1．集合整隊(duì)；2．師生問好；3．檢查人數(shù)，服裝；4．宣布本課內(nèi)容：①跑幾步一腳蹬地起跳雙腳落入沙坑。教學(xué)內(nèi)容：跑幾步一腳蹬地起跳雙腳落入沙坑；2．舞蹈。要求：遵守規(guī)則，認(rèn)真練習(xí)。組織：將學(xué)生帶入游戲場(chǎng)地，講解游戲方法后組織學(xué)生做游戲練習(xí)游戲。規(guī)則；1．必須從正面通過戰(zhàn)壕，不得從旁邊繞。要求：講究秩序、注意安全。3．找出較好學(xué)生演示并講解動(dòng)作難點(diǎn)的正確做法。（二）基本部分一、復(fù)習(xí)：立定跳遠(yuǎn)教法：1．提示動(dòng)作要領(lǐng)，講解示范重點(diǎn)難點(diǎn)的突破方法。教法： 1．教師提示要領(lǐng)按“ 1”兩臂上舉同時(shí)提踵，“ 2”兩臂向后擺屈膝，“ 3”兩臂向前上方擺，兩腳用力蹬地向上跳起的動(dòng)作做分解練習(xí)。要求：認(rèn)真聽講，動(dòng)作一致。3．稍講解左轉(zhuǎn)彎的動(dòng)作做法。組織：四列橫隊(duì)（密集）教法：1．隊(duì)形不變，教師指導(dǎo)學(xué)生做稍息、立正、看齊、報(bào)數(shù)的練習(xí)。重點(diǎn)：左轉(zhuǎn)彎的動(dòng)作做法。教學(xué)過程：（一）開始準(zhǔn)備部分1．體育委員整隊(duì)匯報(bào)人數(shù)；2．師生相互問好，檢查人數(shù)、服裝；3．向?qū)W生講明本次課內(nèi)容：①立定跳遠(yuǎn)；②游戲：沖過戰(zhàn)壕。教學(xué)目標(biāo)：1．通過復(fù)習(xí)，加深對(duì)立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作要領(lǐng)的理解，提高動(dòng)作做法的技能，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和能力。（三）結(jié)束部分1．集合；2．放松（腿部）；3．小結(jié)；4．下課。組織：四路縱隊(duì)教法：1．首先以四人一組進(jìn)行練習(xí)（教師示范、講解）；2．講述游戲比賽規(guī)則。教師采用鏡面示范。教法：①進(jìn)行原地踏步走練習(xí)；②教師對(duì)幾個(gè)練習(xí)逐一示范；③講解動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)要求；④集體練習(xí)。難點(diǎn)：節(jié)奏的掌握。（二）基本部分1．韻律活動(dòng)“節(jié)奏游戲”。：復(fù)習(xí)第4節(jié) 組織：如圖教法：1．強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要求；2．集體糾正動(dòng)作；3．集體練習(xí)。3．布置本課內(nèi)容：①單、雙腳連續(xù)跳；②韻律活動(dòng)。教學(xué)過程：（一）開始準(zhǔn)備部分 1．集合整隊(duì)。教學(xué)目標(biāo)：1．提高學(xué)生跳躍能力以及靈敏，速度，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)的發(fā)展。二、講評(píng)本課情況。要求：遵守規(guī)則，有秩序的練習(xí)。2．學(xué)生演示，其余人觀摩。二、游戲：“擊木柱”規(guī)則：1．不得踏線投擲；2．拾沙包接口令進(jìn)行。3．組織學(xué)生做三部分，分解練習(xí)，找出較好學(xué)生做演示，并讓學(xué)生評(píng)判，講解難點(diǎn)部分的練習(xí)方法，總結(jié)練習(xí)情況。教法：1．講解示范動(dòng)作做法，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)的做法。2．學(xué)生做練習(xí)時(shí)要隨時(shí)糾正。要求：隊(duì)伍整齊，口號(hào)、報(bào)數(shù)有力宏亮，動(dòng)作認(rèn)真正確，遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講。3．提示齊步走，立定的動(dòng)作做法。組織：四列橫隊(duì)（密集）教法：1．提示向左、右轉(zhuǎn)的做法。二、隊(duì)列練習(xí)：1．復(fù)習(xí)向左、右轉(zhuǎn)；2．齊步走、立定。3．學(xué)做好游戲“擊木柱”，發(fā)展力量素質(zhì)和協(xié)調(diào)性、動(dòng)作的準(zhǔn)確性。教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步提高立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作的正確性，增強(qiáng)解決重點(diǎn)、難點(diǎn)的信心。在經(jīng)歷挫折和克服困難的過程中提高抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。設(shè)置情境：小動(dòng)物們來到了小溪邊，怎么過去呢?(啟發(fā)學(xué)生結(jié)合場(chǎng)地上的情況想辦法。齊心協(xié)力鋪石塊(泡沫積木)并嘗試練習(xí)，懂得用前腳掌蹬地。進(jìn)入情節(jié)一、動(dòng)物模仿操二、踏石過溪 隨音樂節(jié)拍跟隨老師做動(dòng)物模仿操。想去嗎?隨音伴各種圖形走，最后走成圓形。組織學(xué)生整隊(duì)集合，向?qū)W生問好。教學(xué)過程一、課堂常規(guī)二、心理啟動(dòng) 體育委員整隊(duì)，全體學(xué)生向老師問好(雙語活動(dòng))對(duì)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)表現(xiàn)出向往。關(guān)注健康，形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。各組跨坐在用以設(shè)置障礙的體操凳上隨《搖籃曲》的節(jié)奏搖晃，并參與小結(jié)本課。組織比賽。④、組織學(xué)生相互觀摩。②、分發(fā)器材。、組織學(xué)生集體游戲。協(xié)助學(xué)生將游戲設(shè)計(jì)完整。②、啟發(fā)學(xué)生說說練習(xí)感受，并和其一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)：遇到障礙可以繞過去。(雙語活動(dòng))聽老師英語提示，做相應(yīng)動(dòng)作。教學(xué)內(nèi)容一、課堂常規(guī)二、小游戲 整隊(duì)集合，向?qū)W生問好(雙語教學(xué))和學(xué)生一起做英語游戲：指部位。形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。在快跑中用跨、跳、鉆等方法通過障礙。③、分組依次跑過“獨(dú)木橋”。①、踩著音樂的節(jié)拍精神飽滿地跟著老師走圖形，并隨老師的提示模仿解放軍的各種動(dòng)作。、啟發(fā)學(xué)生想像：行軍途中，在兩座山之間架著一根獨(dú)木橋，勇敢的戰(zhàn)士是怎樣過去的。向老師問好。(英語教學(xué))戴上軍帽，用形象導(dǎo)入本課。具有克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)及合作精神。能沿窄道自然放松快速跑，跑成直線。并用兒童歌曲《吹泡泡》進(jìn)行渲染。、將七彩泡泡分發(fā)給每組的小組長(zhǎng)。嘗試練習(xí)。積極思考，踴躍發(fā)言。三、追泡泡四、鼓鼓的方便袋好奇地看老師變魔術(shù)。好的開頭是成功的一半。(英語教學(xué))帶領(lǐng)學(xué)生在優(yōu)美的旋律中邊舞邊走成圓形隊(duì)。隨著音樂節(jié)拍跟著老師盡情表演。有良好的合作精神和社會(huì)責(zé)任感。圓圓的世界教學(xué)目標(biāo)能做出正確姿勢(shì)的快速跑，跑得輕松、自然。2，宣布下課。教師發(fā)令后，游戲者從起點(diǎn)開始，手拿球拍，將一只球邊趕邊向前滾，趕到線末，把球趕回，交給第2位同學(xué)，依次進(jìn)行，比一比哪組先完成，最快最標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)為勝。三。3，教學(xué)方法：(1)學(xué)生站在原地聽取教師講解動(dòng)作以及示范動(dòng)作。2，游戲方法：(1)把學(xué)生分成兩組或四組，各組相距一米站立，“剪刀”動(dòng)作伸右手兩指，“石頭”動(dòng)作右手握拳，“布”的動(dòng)作平伸右手，五指分開，各組先悄悄決定出什么動(dòng)作后，站在平行線后面。二：主體部分(1015分)小鳥飛行 導(dǎo)語：小朋友，小鳥在天空中自由自在的翱翔，你們想成為一只小鳥和他們一樣無憂無慮的飛翔嗎?今天老師就帶著大家去飛翔一番。培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)感情，團(tuán)結(jié)友愛，勇敢果斷，積極進(jìn)取的品質(zhì)。經(jīng)過反復(fù)游戲練習(xí)，使學(xué)生形成正確動(dòng)作技能，使動(dòng)作做到靈敏協(xié)調(diào)性。教學(xué)內(nèi)容：剪刀、石頭、布。場(chǎng)地。2，本課小結(jié)：今天我們主要學(xué)習(xí)的是跑跳項(xiàng)目，通過模仿動(dòng)物動(dòng)作以及游戲“無窩的兔”來達(dá)到這個(gè)目的。(2)教師講解并做示范，學(xué)生示范練習(xí)?！巴谩焙汀巴酶C”經(jīng)常交換。選一人為無窩的“兔子”，一人為獵人。結(jié)束部分1，游戲：無窩的兔 導(dǎo)入：有一天，一只小兔子在森林里遇到一個(gè)獵人，那個(gè)獵人對(duì)它緊追不放，急中生智的兔子就跑進(jìn)了別人的窩躲了起來，而另一只兔子只好過原先那只兔子的日子，誰叫它的窩被霸占了呢!方法：一至三報(bào)數(shù)，一二數(shù)的人手握成一個(gè)小圓圈為“兔窩”，散站在場(chǎng)地各處。2，動(dòng)物走、跳比賽把學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊(duì)或四隊(duì)，教師發(fā)令后，學(xué)生按照教師要求的動(dòng)物走、跳動(dòng)作進(jìn)行比賽，排頭第一個(gè)小朋友先完成動(dòng)作拍第二個(gè)小朋友的手，自己排在排尾，游戲繼續(xù)，看哪一組先完成規(guī)定的內(nèi)容，而且不犯規(guī)為勝利隊(duì)。(3)教師連續(xù)領(lǐng)做。教學(xué)過程: 一：準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)：師生問好，檢查服裝情況宣布教學(xué)內(nèi)容：小朋友們，最近一段時(shí)間內(nèi)你們表現(xiàn)不錯(cuò)，為了表揚(yáng)你們，所以今天老師就準(zhǔn)備帶大家去動(dòng)物園，特別要看看小兔子，它們好可愛，蹦蹦跳跳的??步入課堂 韻律操：第一節(jié)：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)(要求盡量拉開上身的肌肉群)第二節(jié)：體側(cè)運(yùn)動(dòng)(要求體側(cè)時(shí)要到位，動(dòng)作準(zhǔn)確)第三節(jié)：體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)(要求下身在轉(zhuǎn)體時(shí)保持不動(dòng)狀態(tài))教學(xué)方法：(1)復(fù)習(xí)上節(jié)課所教的伸展運(yùn)動(dòng)，頭部運(yùn)動(dòng)以及上肢運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過反復(fù)模仿、練習(xí)，使學(xué)生形成正確的動(dòng)作技能，使動(dòng)作做到協(xié)調(diào)靈敏性。無窩的兔。(3)組織學(xué)生進(jìn)行游戲，教師有時(shí)充當(dāng)哪排的雞媽媽或者老鷹，組織學(xué)生玩得開心。三：尾聲恢復(fù) 1，游戲：母雞愛小雞 教學(xué)的方法：(1)導(dǎo)入：小朋友，小雞們集訓(xùn)順利結(jié)束了，現(xiàn)在他們遇到了一只兇猛的老鷹，小雞和老鷹要展開一段生死的較量，看看小雞它們是怎么躲過這場(chǎng)災(zāi)難的。組織方法(如圖)： 排成四路縱隊(duì)的排法：當(dāng)教師喊“成四路縱隊(duì)—集合”口令，并做出手勢(shì)(左手握拳于胸前屈肘，拳心向內(nèi)，右臂前平舉，掌心向下)時(shí)，排頭學(xué)生按口令指示的隊(duì)形，距離教師23米處站好，其余學(xué)生依次向后重疊式排隊(duì)站立，前后保持約一小臂的距離并自動(dòng)對(duì)齊。(4)把大家容易出現(xiàn)的問題在集合訓(xùn)練后進(jìn)行講解。(2)學(xué)生進(jìn)行分組分排練習(xí)。二：故事情節(jié)發(fā)展 導(dǎo)語：小朋友今天大公雞進(jìn)行集訓(xùn)，大家想不想加入他們隊(duì)伍集訓(xùn)，看看它們是怎么訓(xùn)練的。小白兔：兩只耳朵豎起來，蹦蹦跳跳。袋鼠。組織方法：自由散在規(guī)定的場(chǎng)地，圍在教師身邊聽。培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)感情，勇敢果斷，團(tuán)結(jié)友愛，積極進(jìn)取的品質(zhì)和愛國(guó)主義教育